六年級(jí)年的作文匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,在這六年的許多事我都淡忘了,可惟有一件事令我至今難忘.
記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我看題目很簡(jiǎn)單,邊唰唰唰地寫起來(lái).但我算到最后一題時(shí),怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮直冒汗.我怎么能不急呢?前幾次的考試我都得了100分,這次如果考不好,就不可以加操行分了,再說(shuō)鄰居王奶奶�？湮�:川川真聰明,每一次都拿100分!這次拿不了100分,那回到家后怎么見(jiàn)王奶奶呀?
我又反復(fù)地看了幾遍題,忽然想起這倒題在課本上出現(xiàn)過(guò).我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)----看看課本不就行了嗎?我的心像十五個(gè)吊桶打水----七上八下,唉,就看這一次,下次再也不看.于是,我趁老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候,翻書(shū)看了.當(dāng)我正要抄下去的時(shí)候,老師已經(jīng)站在我的旁邊.我當(dāng)時(shí)想:這下死定了,老師一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的.可是老師依然和平日一樣和藹地看著我,好像在問(wèn):這樣做好嗎?然后不動(dòng)聲色地走開(kāi)了.我的心亂急了,也沒(méi)心思再抄答案了.
下課了,老師坐在我的身邊,輕聲慢語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):我們要的是真實(shí)的成績(jī),而不是虛假的分?jǐn)?shù).你要知錯(cuò)就改,以后不要再這樣做了.聽(tīng)完老師的這番話,我那不爭(zhēng)氣的.眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn).雖然當(dāng)時(shí)不能完全理解老師的話,但這些話我都深深地刻在我的腦海中了.
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新,因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí),正直.
六年級(jí)年的作文 篇2
寶石島的戰(zhàn)士：
你們好！
我是來(lái)自湖南省長(zhǎng)沙市圭塘小學(xué)六（2）般的一名學(xué)生，寫給寶石島戰(zhàn)士的一封信作文600字。我是通過(guò)讀《彩色的翅膀》這篇課文認(rèn)識(shí)了你們。通過(guò)讀這篇課文，我看到了你們熱愛(ài)祖國(guó)的精神！讀了這篇課文，我知道了，你們?cè)谛u上不怕風(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)暴曬，就連一句“我累了”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，小學(xué)四年級(jí)作文《寫給寶石島戰(zhàn)士的一封信作文600字》。
那位戰(zhàn)士小高，為了讓西瓜結(jié)出瓜來(lái)，竟從城市里帶了許多蝴蝶回島。在途中把自己的大提包扔在一邊，緊緊抱著那個(gè)裝了蝴蝶的紙箱子。他可真是個(gè)細(xì)心的`人啊！還有那次嘗瓜會(huì)，也是非常不容易啊，每位戰(zhàn)士用手捏起一小片來(lái)，慢慢地咬著。好像戰(zhàn)士們吃了蜂蜜一樣，心里美滋滋的，了開(kāi)了花！
讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺��！
祝你們：
身體健康！萬(wàn)事如意！
xx小學(xué)六（2）：楊xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)年的作文 篇3
是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表?yè)P(yáng)的'時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來(lái)細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了好幾根。
一天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽問(wèn)：“馬上要期末考試了，你學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都會(huì)背了嗎？” 我說(shuō)：“差不多了。” “差不多怎么行，考試就像打仗，要打有準(zhǔn)備之仗才能取得勝利。”媽媽說(shuō)。我心想：差不多就行了，每次英語(yǔ)考試都還行，這次肯定也錯(cuò)不了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊說(shuō)：“我來(lái)幫你查漏補(bǔ)缺�！� 我不太情愿地坐下，媽媽拿了一張白紙說(shuō)：“開(kāi)始聽(tīng)寫吧，把不會(huì)的單詞全部查出來(lái)”。我無(wú)可奈何地寫起單詞。半個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)寫結(jié)束了，媽媽說(shuō)：“我將你寫錯(cuò)及不太熟的單詞都列出來(lái)，這幾天每天每個(gè)寫一行”。從那天開(kāi)始，每天晚上，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間幫我聽(tīng)寫、復(fù)習(xí)�？荚嚽笆欤瑡寢層譃槲伊谐隽藛卧~，嗬，真不少，滿滿兩大張紙。就為了媽媽這認(rèn)真勁兒，我暗暗地下了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
考試當(dāng)天，發(fā)下了卷子，由于我準(zhǔn)備的充分，卷子上的題變得簡(jiǎn)單了許多，最終，我得了100分。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！我覺(jué)得母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切、焦灼；是對(duì)天涯游子的縷縷思念；是兒女成長(zhǎng)的遮陽(yáng)傘和指南針；是兒女遇到困難時(shí)的親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)。媽媽為我的成長(zhǎng)付出了源源不斷的愛(ài)，我從心底里感謝媽媽，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)！
六年級(jí)年的作文 篇4
我家坐落于一個(gè)四合院內(nèi),這個(gè)院子中有四戶人家.我們的生活用水全靠一個(gè)不大的水龍頭供應(yīng).可前不久,排水的下水道被塞住了,我們用水后,污水都溢了出來(lái),只好用沉重的器皿盛著污水倒到離院子百步之遙的小溝內(nèi).鄰居們和我的家人對(duì)此抱怨聲聲.
一天,我突然心血來(lái)潮,我決定為大家做一件好事.于是,我便想到了疏通下水道.開(kāi)始工作了,我先拿來(lái)了夾子,鉤子等工具我本想用夾子把下水道中的臟東西夾上來(lái),可下水道太窄了,夾子根本打不開(kāi).一招不成再試一招.于是,我用鉤子伸進(jìn)下水道,把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地鉤上來(lái).可還是不行,因?yàn)殂^子鉤不住滑的東西,只好再放棄.就這樣,我把所有的工具都試了一遍,可都失敗了.
我真想放棄,可一想起對(duì)面的李奶奶和自己的奶奶吃力地提著水桶來(lái)回于房子和小溝之間時(shí),我馬上又恢復(fù)了信心,決心一定要把下水道疏通.
我想了想,雖然我把工具都試過(guò)了,可都是因?yàn)椴混`活的原因.我的手不是很靈活嗎 我可以用手把下水道中的'臟東西挖出來(lái)嗎 我把心一橫,鼓足勇氣把手伸進(jìn)下水道里.我摸著了一堆滑膩膩的東西,提出來(lái)一看,原來(lái)是一串雞腸子.我不由一陣惡心,誰(shuí)不知道我是最愛(ài)干凈的呢 連平時(shí)媽媽殺雞,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.但這次我決不放棄,把雞腸子扔進(jìn)旁邊的水桶,又挖起來(lái)……
突然,我的手指不知被下水道中的什么東西給扎破了,頓時(shí),殷紅的鮮血從我的指尖上流了出來(lái).我一陣鉆心的痛.我連忙把指尖用水沖干凈,再貼上創(chuàng)可貼.我戴上平時(shí)媽媽洗衣時(shí)戴的皮手套,再干再挖.豆大的汗珠從我的額上流了下來(lái),我顧不得抹上一把,直把下水道里的臟東西都挖了出來(lái)."嘩嘩……"污水暢通無(wú)阻地流了下去,下水道終于被我挖通了.我高興地歡呼起來(lái).無(wú)意中我又是一陣疼痛,原來(lái),我剛才是被魚(yú)骨扎破了手指,由于我沒(méi)有把創(chuàng)可貼貼好,血還在不住地流.
但我并沒(méi)有因此而感到后悔,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣痛值得,因?yàn)槲矣米约旱耐磽Q來(lái)了大家的方便.
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
(精選)六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文【精選】09-22
六年級(jí)年的作文04-26
六年級(jí)年的作文04-30
六年級(jí)年的作文05-01
六年級(jí)年的作文05-02
六年級(jí)年的作文04-11
六年級(jí)年的作文04-17