【優(yōu)秀】六年級(jí)年的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
這，是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一個(gè)六一活動(dòng)了，我們應(yīng)該給它，給我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)從我到校就開始準(zhǔn)備了，我們幾個(gè)男生先下去搬凳子，隨后又去教室里搬桌子，忙開了。
活動(dòng)開始了，我們?cè)僖淮蚊铋_來。鋪墊子，搶攤位，貼海報(bào)，擺商品，隨后又拿出一張凳子，把文具放在了上面。
第一位光臨的顧客是教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的賈老師來的目的是買一支百樂的可擦筆，看黃樂旸不在，我們也不好隨便報(bào)價(jià)，就喝了杯咖啡，先到別處逛去了。
后面來的一些，確切的說，是大部分顧客，都還比較關(guān)注我出售的荷式薄荷糖與魚豆腐�；顒�(dòng)時(shí)間一半不到，荷式薄荷糖就賣了個(gè)精光，魚豆腐也只剩下一包了。至于咖啡，除了一開始就賣光的美式冰咖以外，其它咖啡雖然沒有一種賣光，但也沒有幾種剩下很多了。
隨后就到了清倉(cāng)大甩賣的時(shí)刻，所有物品都開始了虧本買賣，抽獎(jiǎng)盒也被拿了出來，一元抽一次，可能抽到現(xiàn)金、水筆、橡皮，還有“終極大獎(jiǎng)”百樂可擦筆一支，還有可擦筆專屬橡皮。
最終，我們組品均每人獲毛利74元，為班級(jí)也捐贈(zèng)了許多，使我們班成為的.全年級(jí)，不，是全校捐款額最高的班級(jí)，快樂地度過了小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)，最歡樂的六一。
六年級(jí)年的作文 篇2
中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們通常會(huì)坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我望著這明亮的月亮，這使我想起“月到中秋分外美”，這句話了，但今天的月亮好像不高興，周圍有一群云。我想，這應(yīng)該是“思念”的云吧！這使我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人——舅舅，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話描述了我此時(shí)的心情。不知道現(xiàn)在舅舅是否在欣賞這明亮的月亮，思念著我呢？
不知什么時(shí)候，那股云散去了。此時(shí)的月亮變得更明亮了。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。
爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的`朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月亮，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚……
六年級(jí)年的作文 篇3
老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——郭老師。
郭老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的.臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。郭老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！肮蠋�，您來了�！蔽覍�(duì)郭老師說。“是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……
第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對(duì)我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：郭老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。
這時(shí)候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！”看完這張“寄語表”后，我多想對(duì)郭老師說：“郭老，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您。
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)我看到小飯店里賣的春卷時(shí)，我就會(huì)想起身在家鄉(xiāng)的奶奶做的那有著故鄉(xiāng)氣味的春卷來。
奶奶先到市場(chǎng)市場(chǎng)里買回來一些春卷皮和肉沫還有蔥后，就可以開始做春卷了。拿出一只大碗，把蔥和肉沫倒在大碗里，拿出筷子把肉沫和蔥均勻地?cái)嚢柙谝黄�，就可以包春卷了。先把一小疊春卷皮放在鋪著塑料紙的桌面上，用筷子夾一點(diǎn)肉沫的鋪成一條線，順手把那個(gè)靠近肉沫的.角往里一卷，就把肉卷了起來。三分之一的春卷皮卷好后，把左右兩個(gè)角往里一折，接著用手把剩余的皮都卷了進(jìn)去。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的春卷就這樣做好了。
因?yàn)榇壕碓跊]有煮熟時(shí)是不能吃的，之所以要炸一炸。于是，奶奶會(huì)在鍋里先倒一寫油，用中火把油燒熱后，開到小火，緊接著，就把春卷放進(jìn)去，“噼里啪啦，噼里啪啦”，剛被放進(jìn)鍋里的春卷立刻叫了起來：“好燙呀！痛死我了！”奶奶便會(huì)拿著鍋鏟在鍋里快速地“拉”著春卷，它們立刻在鍋中跳起了舞，而春卷也換上了一套會(huì)冒泡泡的金色禮服，和舞伴一起跳著快節(jié)奏的華爾茲。又過了一會(huì)兒，奶奶關(guān)掉了煤氣灶，從碗柜里拿了幾只碗，把春卷夾到碗里，招呼我們來吃春卷。我咬了一口，味道又香又脆，一連吃了好幾個(gè)。
那種家鄉(xiāng)的味道，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記的。
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