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六年級(jí)的作文300字(必備7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙�(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來(lái)散步，這個(gè)時(shí)間，我們小區(qū)的牡丹花全都開(kāi)了，大大的，美的'讓人不眨一下眼睛。它像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來(lái)，里面黃黃的小花像是要把你勾引過(guò)來(lái)似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)。
牡丹一簇簇盛開(kāi)在我們小區(qū)，像是對(duì)我們小區(qū)最美、最天然的可愛(ài)裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。
我站在這位可愛(ài)的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實(shí)在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！
牡丹的美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但是，我們要用行動(dòng)來(lái)表示我們真心喜歡它，那就千萬(wàn)不要摘它，摘了它，就會(huì)敗了，多可惜，那只是滿足一時(shí)的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
六年級(jí)的作文300字 篇2
春天讓萬(wàn)物從冰雪的世界中蘇醒，到處一片生機(jī)勃勃，我愛(ài)這春天的景象。
在小河邊，柳樹(shù)姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽，把水當(dāng)成明亮的鏡子，把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子，靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲，小魚(yú)兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來(lái)，把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺(jué)得神清氣爽。
在公園里，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一股股淡淡的芳香，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。一只只可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜�；ㄖφ姓沟暮诳罩恤骠嫫鹞�。小朋友們也歡樂(lè)地在草坪上放風(fēng)箏，天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹，其中有一個(gè)孩子舉手高喊：“你們快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來(lái)跳去，有的'在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，有的飛在藍(lán)天上，像一架小飛機(jī)，還有的站在電線上，從遠(yuǎn)處望去，像一面五線譜，譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊，春天的景象真美麗啊!我愛(ài)春天，愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
嗨，想不到吧，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的不是音樂(lè)，不是歌曲，而是媽媽的吼聲。為什么？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
清早，小鬧鐘“鈴——”吃了好幾遍，我依然迷迷糊糊地躺在床上，媽媽三番五次柔聲催我起床，我都置若罔聞。在這半夢(mèng)半醒之間，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼：“快起床吧，要遲到了！”我的瞌睡蟲(chóng)立馬飛到瓜哇國(guó)。中午我不想來(lái)吃飯，任憑媽媽苦口婆心反復(fù)勸說(shuō)，我依然鎖緊眉頭難以下咽。此時(shí)，媽媽失去了耐心，牙一咬，眼一瞪，吼道：“吃不吃？！”我立馬乖乖地把碗里的`飯吃個(gè)精光。晚上我想去睡覺(jué)，可媽媽非得檢查我的作業(yè)，我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我困極了，明天再說(shuō)吧�！薄敖袢帐陆袢债�，這個(gè)道理你懂不懂？”看著媽媽一臉凜然正氣，我只好拿出作業(yè)本。一年365天，天天如此��！你問(wèn)我煩不煩？嘿，我還真不煩。上學(xué)我沒(méi)有遲到過(guò)一次，作業(yè)回回都是優(yōu)秀。從媽媽的吼聲里我聽(tīng)出了關(guān)心，聽(tīng)到了愛(ài)怎么會(huì)煩呢？
星期天到了，爸爸媽媽去買(mǎi)菜。我高興極了，消除吼聲的機(jī)會(huì)來(lái)了。我又是擦窗又是掃地把自己弄得像一只大花貓，這時(shí)媽媽回來(lái)了，剛要張嘴吼我，眼睛向四周一掃，立刻蹲下把我抱在懷里。
不知什么時(shí)候，媽媽的吼聲消失了，這是不是說(shuō)明：在媽媽的吼聲里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的的理想是做一個(gè)像劉翔一樣出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。
因?yàn)槲业陌职挚釔?ài)運(yùn)動(dòng)，所以他希望我當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，他說(shuō)我有耐力，聽(tīng)話，肯吃苦。
以前爸爸在家時(shí)，每天都要求我跑步，讓我做運(yùn)動(dòng)，做仰臥起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放學(xué)回家，不讓我走近路，要我繞大半圈子跑回家。我雖然被累得滿頭大汗，不過(guò)，身體得到了鍛煉，我的心里很高興。
盡管現(xiàn)在爸爸不在家，我也自覺(jué)地多做些運(yùn)動(dòng)，像劉翔那樣刻苦訓(xùn)練。如果寫(xiě)完作業(yè)。有了空，就開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，睡覺(jué)之前，在床上做仰臥起坐。沒(méi)有爸爸的監(jiān)督，我也絕不偷懶，不濫竽充數(shù)。星期六和星期天，我會(huì)按照爸爸的建議，早早起床。先跑步，再做運(yùn)動(dòng)。如果爸爸回來(lái)了，有空領(lǐng)著我們出去玩，我會(huì)像以前那樣高興地一直跑到目的`地。爸爸為我制訂的計(jì)劃，我都會(huì)認(rèn)真努力的完成。
我一定要用自己的汗水去實(shí)現(xiàn)這一理想。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)小孩都有很多想對(duì)媽媽說(shuō)的話，但是似乎都很害怕，不敢說(shuō)，而把嘴邊的話給咽了下去�，F(xiàn)在，我借這個(gè)機(jī)會(huì)把心里的話給媽媽說(shuō)說(shuō)！
第一，我要和媽媽說(shuō)，您有時(shí)候十分不講理。就拿幾周前的事來(lái)說(shuō)吧，我明明說(shuō)清楚了老師臨時(shí)通知的事，而您問(wèn)了我不下十遍。我正在寫(xiě)作業(yè)呢，我一遍遍地說(shuō)，一遍遍地解釋，可您就是不信。最后，還“反目成仇”，對(duì)我大罵特罵，眼神里滿是不耐煩，還說(shuō)我沒(méi)解釋清楚，把責(zé)任推我身上。我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后改正一下！
第二，媽媽，您以后不要搞什么“突擊檢查”，不要看我日記�？戳艘院笳f(shuō)我字不好，優(yōu)美的詞沒(méi)有，像流水帳一樣等等，還說(shuō)內(nèi)容少。其實(shí)，我想：日記嘛，記多記少，只要簡(jiǎn)單記一下，又不是作文，用不了那么多繁瑣的詞，隨心而寫(xiě)。而您有時(shí)候非要讓我寫(xiě)。我想請(qǐng)您改正一下！
還有許多事，就不一一說(shuō)了，其它的.事都不重要了，以上兩點(diǎn)，我希望您改正一下！
但盡管如此，您對(duì)我的愛(ài)還是比對(duì)我的罵要多得多，在我心中您永遠(yuǎn)都是我尊敬而偉大的媽媽，是您給了生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大！
六年級(jí)的作文300字 篇6
有一句話，叫：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！”我的夢(mèng)想也算是中國(guó)的夢(mèng)想。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”我要為我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想，一起奮斗！
我的夢(mèng)想是成為一位建筑師。很多人問(wèn)我：“為什么想要當(dāng)建筑師呢？建筑師一般都是男孩子做的'，一個(gè)女孩子家家，做什么建筑師呀？”他們都很反對(duì)我想當(dāng)建筑師的觀點(diǎn)，可我卻不那么認(rèn)為。我從小就喜歡搭房子，現(xiàn)在喜歡玩那些建筑性的小游戲，比如我的世界啦……我就覺(jué)得，我跟建筑很有緣分。再說(shuō)，看到自己建的房子，給別人帶來(lái)快樂(lè)、溫暖、舒適不是很好么？
我愛(ài)建筑，所以，我不怕任何困難！就算有，我也能層層突破！就算它，再怎么累，再怎么苦，我也不會(huì)退縮的！我熱愛(ài)建筑的心永遠(yuǎn)不會(huì)變！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
可現(xiàn)在我唯一要做的，就是，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
這就是我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，讓我們一起為夢(mèng)想奔跑吧！
六年級(jí):龔穎思
六年級(jí)的作文300字 篇7
秋天，是一個(gè)神奇的季節(jié)它有許多職位，畫(huà)家、音樂(lè)家、哲學(xué)家…..
秋天，是一位音樂(lè)家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發(fā)出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發(fā)出的“滴答”聲；當(dāng)小鳥(niǎo)看到秋天成熟的果實(shí)時(shí)，“渣渣，渣渣”叫個(gè)不停；當(dāng)農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)時(shí)，“咯咯，咯咯”笑個(gè)不停；有的還邊采果實(shí)邊唱歌呢！
秋天，還是一位畫(huà)家。它可以畫(huà)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。它來(lái)到果園里，果園里的果實(shí)成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋(píng)果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫(huà)就出現(xiàn)了，葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠；蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。它到樹(shù)林了，楓樹(shù)、梧桐樹(shù)等一些樹(shù)的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動(dòng)人，引來(lái)了許多游客和蝴蝶。
啊！神奇的`秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)；啊！神奇的秋天，我喜歡你！
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