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    六年級作文300字

    時間:2024-02-09 13:19:20 六年級作文 我要投稿
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    實用的六年級作文300字(必備4篇)

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

    實用的六年級作文300字(必備4篇)

    六年級作文300字 篇1

      我們西昌市第一小學六年級四班的依然,他是一個關(guān)心集體的同學。這下他又提著水桶,拿著毛巾,給班上檫玻璃了。看到這兒,我不由得想起了五年級的事來。

      那是在我校的26屆冬季運動會上,依然不小心在跳遠的時候,不慎把手弄折了,200米的比賽,馬上要開始了,正當老師要找同學替換他時,又沒有合適的人選,正要放棄時,依然出現(xiàn)了。這時他的手還上上有夾板,他對老師說:“不能因為我就放棄比賽,還是我上吧!”老師不答應,在他的再三請求下,老師同意啦,在他的拼搏下,取得了第一名。同學們?yōu)樗麣g呼,老師流下了激動的熱淚。

      依然不僅為集體拼搏,還經(jīng)常幫逃避掃地的同學打掃教室。那是每逢星期五下午的大掃除。我班的`幾個刺頭,為了去州民族體育館看中學生籃球比賽,悄悄地在刺頭佐佐木的帶領(lǐng)下,教室地還沒有掃干凈,就溜走啦。依然一看,怕被執(zhí)周班的查處,被扣分,又不聲不響地把教室掃干凈,才使我們得到了衛(wèi)生紅旗。

      說起依然,老師和同學沒有一個不發(fā)出嘖嘖的贊嘆:這是一個非常愛集體地同學。

    六年級作文300字 篇2

      那天經(jīng)過講臺時,我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫,旁邊還放著一瓶藥膏,我懷疑唐老師的手被燙傷了。

      上課時唐老師和我們說,她昨晚洗飯碗的時候,在想著同學們的試卷,忘記了飯碗里的是熱水,直接把右手伸了進去,雖然說一碰到就直接把手拿了出來,但還是整只手都紅腫了。因為老師要趕著批改我們早上做的試卷,沒有時間去醫(yī)院,只好拿出一個水杯和一條毛巾,放在旁邊,右手放在水杯里,左手拿來翻卷子。到了改的時候就把右手拿出來,用毛巾擦干后,拿起筆就改,改完后馬上把手放進了水杯里,過了一會兒,等水變暖了又去換一杯水來。

      這時我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天,星期六早上,我玩起了蠟燭來,忽然,一不小心一滴蠟油弄在了我手上,我頓時疼得大叫了一聲,接著拿了一個水杯,先把手放進去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚,之后,因手痛,我整天都沒做作業(yè),一直等到星期日才開始做作業(yè),F(xiàn)在,我能想像到唐老師當時為了不耽誤我們的'學習,忍著劇痛來改卷子的。

      唐老師時時刻刻都把我們學生放在第一位,她偉大而無私的精神永遠刻在我心里,不能忘懷。

    六年級作文300字 篇3

      “我好想不寫作文!”這是許多小孩的心聲,我也一樣不想寫作文。其實原因很簡單,無非是懶、沒有題材、無話可說,沒有思路等幾種。

      在作文課前,同學們總是感覺像世界末日一樣恐怖,中午回到家就抓緊時間查看書籍,為下午的作文課做準備,我的心里也總是打鼓,擔心寫不出來。那時,我總羨慕那些看似胸有成竹的同學們。

      “好,同學們!今天我們寫關(guān)于愛的事情,其中你就是那個被愛的人……”臺下議論紛紛,不一會兒又靜下來了。我很發(fā)愁,都有誰關(guān)愛過我呀?思來想去,還是爸爸媽媽。“同學們,開始寫吧!庇袔孜煌瑢W提筆就寫,可不大一會兒,就又撕了下來,可能根本沒想好。大部分同學正在苦思冥想,構(gòu)思作文。我在做出一個重要的抉擇:如果我還用原來寫過的老作文,那就不新鮮了,如果我再選用新的題材來寫就更費腦筋,還沒有把握……這時,我總想:唉!是誰發(fā)明的`這種費時、費力、費腦筋的作文呀,害得我費了半天勁還沒有一點兒苗頭。唉!我平時怎么不多讀點兒書呢?不然,我就能下筆如有神了。

      “我好想不寫作文!”這個許多小孩共同的心聲,只能用好好學習來打消了。

    六年級作文300字 篇4

      在這個世界上有許許多多的人或東西值得我們?nèi)ジ屑ぁ1热绺改葛B(yǎng)育了我們;老師培育了我們;朋友幫助了我們;大自然給了我們啟迪;社會給了我們經(jīng)驗……在眾多的人和物當中,我最感激的人是我們的班主任陳老師。

      陳老師,是一個責任心很強的老師,不管是在工作上,還是在課堂上,陳老師都是要達到自己的目標才會甘心。如果你的作業(yè)沒有完成或背誦不合格的話,放學都是要留下來把作業(yè)補完,把背誦背熟了才可以回家。

      正是因為這樣,我們班同學都很怕陳老師,久而久之,就很少有同學敢不完成作業(yè)了,我們班的語文成績也因此有所提高了一點。這樣的.陳老師讓我明白了做任何事情都不能馬馬虎虎,粗心大意。陳老師讀起書來總是繪聲繪色的,令人聽了恍然身臨其鏡,陶醉不已。這樣的陳老師讓我明白了要想把一篇文章讀好,是要用心去讀的。

      在學校組織的娛樂活動里,陳老師也一樣參加,而且玩得十分開心。這樣的陳老師讓我明白了在幸苦的學習過后,也要適當?shù)胤潘尚那椤嗟氖虑,都是陳老師讓我明白了其中的道理。陳老師!我感謝您讓我有了一雙強健的翅膀,可以在知識的海洋里自由翱翔。謝謝您!陳老師!