六年級年的作文(3篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我很棒，個子不高，更說不上酷，我外表最大的特點是——帶著一副小眼鏡，仔細一看，還有不少圈呢！別人見我，就開玩笑說：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當這時，我就擠眉笑眼的說：“無法用數(shù)字表達！”
我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個文靜的小男生的，對，我還是等到下輩子再說。每當家長說我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學來的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時調(diào)皮，但在日常學習上，還能找到我不少優(yōu)點呢！上課能認真聽講，從三年級起我就會有重點地記筆記，班主任，任老師還在家長會上展覽過我的筆記本呢！我酷愛看書，童話、作文、小說我都看，我兩個書架上的'書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環(huán)畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型�！笔迨迥婷畹膯枺骸笆裁�？”我這時才如夢初醒。
我，還有一個不好也不壞的地方，這就是，什么事都要問個明白。小時候，我不知道收音機為什么能講故事、說相聲、唱歌，姥姥哄我說：“由于那里面有小人在表演。”我奇怪極了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時姥姥來了，當她為壞了的收音機而嘆息的時候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬歲呢！
六年級年的作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，最讓我難忘，最愛我的是我的媽媽。
我的媽媽身高一米六，眉清目秀，年近三十五歲，披著一頭漂亮烏黑的長發(fā)，看上去很年輕，她那彎彎的月牙形的眉毛下，有著一雙犀利的`、明亮的眼睛。
記得在我小時候，媽媽不僅關心我的生活起居，還特別關心我的學習。有時，我的作業(yè)不會做，她總是耐心地講給我聽。當我仍然不會做時，她先皺著眉頭，等我再次，才繼續(xù)講給我聽。還有一次，我媽媽讓我一個人待在家做作業(yè)，她走后我沒按她說的做，等她來時，而我卻一個字也沒有做，她在發(fā)雷庭，把鉛筆往我手一扔，鉛筆芯斷在了我手里，弄了好久才弄出來，到現(xiàn)在我的手掌心仍有一個鉛筆芯的印跡，你也許認為她對我太嚴格了，但我卻認為這是媽媽愛我的一種方式。
今年，我家正在建房子，由于我爸爸愛打牌，導致我家欠債，每晚，爸爸大多數(shù)日子都出去打牌，家里只剩下我媽媽一個人看一幢一百多平方米的空房子，防止別人偷鋼筋等材料，前天晚上，風突然變大，凍得人抖得非常厲害，而媽媽卻仍守在家里看房子。第二天早上，媽媽一起來凍得連話都說不出來，我一聽到這個消息，心就像一塊巨石一樣直往下沉，但我只能為我媽媽多端幾杯開水，讓她暖和一下。
媽媽，您是，是您給了我生命，您撫育了我成長，您啟發(fā)教育我怎樣做人。
媽媽，一個我們多么熟悉的詞，我們會說的第一個詞，一個我們一生不停說的詞。媽媽，我永遠愛您！
六年級年的作文 篇3
我最崇拜的人是我爸爸，他是一個數(shù)學教師，與其說他是數(shù)學教師，還不如說他是全能教師呢！
第一能是語文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數(shù)學教學頂呱呱，其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目，只要說兩個，他一口氣能說上四五個，甚至還會給你配上故事，讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛上了閱讀，閱讀陶冶了我的.情操，開闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個人，怎么說呢？不愛干家務活，老媽難免會嘮嘮叨叨，可老爸總愛在家中以家長自居，總愛把自己當好人，總愛說“無為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人�！逼鋵崳窃捴杏性�，要我處處幫著他，他可真是一個幽默的老頑童！
第三能喜用方程，他是南師大數(shù)學本科生，每有智力沖浪阻礙我前進時，他總是在紙上畫畫寫寫，給我列上方程，有時我聽得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開朗起來。長期以來，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數(shù)學問題，不僅贏得了老師的夸獎，而且在比賽中獲獎。
哈哈，我這個老爸不錯吧！我只介紹了他的三個優(yōu)點，其實優(yōu)點還多著呢，下次再說吧！
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