六年級年的作文[實(shí)用4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　長長的銀河系中，漂浮著許許多多明亮的星星，自己有自己的光彩。但是，又有誰知道，這閃耀背后的艱辛？我摘下一顆，仔細(xì)品讀光芒背后的故事。

　　她是跳水運(yùn)動員郭晶晶。

　　郭晶晶曾經(jīng)在保定樂凱小學(xué)度過了五年的時光，那時候，她就加入了學(xué)校的跳水隊。

　　一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。為了練韌帶，她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。

　　1996年奧運(yùn)會后，郭晶晶訓(xùn)練時不慎摔傷腿，導(dǎo)致開放性骨折。這對郭晶晶來說，是一次相當(dāng)大的打擊。正常來說，在北京看病需要打鋼針，一年之后再取出，但是，對于運(yùn)動員來說，多做手術(shù)會影響訓(xùn)練效果，于是，郭晶晶選擇了保守治療，郭晶晶誰傷腿是在1996年的十二月，然而下一年的十月便是全運(yùn)會。傷一好，郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。

　　誰都沒想到，傷后復(fù)出的郭晶晶能以優(yōu)異的'成績獲得三米板亞軍，當(dāng)時的教練回憶，裁判長也沒有想過，她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線！

　　郭晶晶使我感動。受傷了，傷好就繼續(xù)練，受苦了，咬咬牙接著拼。他靠的是什么？是運(yùn)動員共同擁有的，絕不服輸，頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰的精神！我們不怕失敗，因為失敗是成功的媽媽。

六年級年的作文 篇2

　　前幾天，張伯伯送給我一只蟈蟈。

　　它被關(guān)在一個小籠子里。它有一雙烏黑黑的眼睛，翠綠般的皮膚；長長的雙腿如彈簧一般有力，是一名彈跳運(yùn)動員；它有一雙短短的翅膀，不知能飛起來嗎；腿上長有尖刺，好像在警告我們，不要碰它。

　　它有兩顆鋒利而堅硬的牙齒，吃東西時，把食物放在嘴邊，再用兩顆牙齒把食物塞進(jìn)嘴里。它很能吃，泡上幾粒黃豆給它，它一下子跳到食物哪里，幾分鐘就吞了個一干二凈。

　　它脾氣不大好，有一次跟它玩，用根鉛筆戳他一下，它如迅雷一般跳到籠子對面并露出鋒利的牙齒，嚇了我一大跳。我很不服氣，再戳了它一下，它這次可火了，左碰右撞，上下亂跳，弄的籠子快要倒了，我只好躲開，以防它再生氣。

　　它還是一名音樂家，它的下身有時均勻的上下?lián)u動，像是在呼吸。下午，我正在看書時，它突然吱吱的叫了起來，“吱……吱……”咦，還挺好聽。但是叫起來沒完，十多分鐘后，我受不了了，大喊一聲“夠了！”還挺管用，它一下子不叫了。我問媽媽：“媽媽，養(yǎng)蟈蟈是為了什么？”“這還用問，聽它叫唄�！蓖炅�，這下慘了。

　　到了晚上，它爬到籠子上看著月亮，應(yīng)該是想家了吧。

　　我和蟈蟈呆的`時間并不長，有一天上學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)蟈蟈的一只腿發(fā)黑了，這是怎么回事？我沒管它，上學(xué)去了，回來的時候卻看見……它的一只腿斷了。

　　怎么了……怎么會這樣……這樣不失去了它跳躍的本能嗎？“媽，媽，你過來看看！”“我也不知道怎么了呀？”這時我媽突然想起一句話，“哎，秋后的螞蚱，蹦跶不了幾天了�！蔽彝蝗灰惑@，難道，它要死了？

　　過了幾天，蟈蟈剩下的一只大腿竟然也斷了，看它可憐的樣子，用剩下的小腿往上爬，想爬到上面去，剛剛拼了命爬上去，卻下來了。我頓時哭了起來。媽媽說：“孩子，我給你個建議，不如，你把它放了吧�！狈帕恕�…不，不行，我舍不得。這時，我腦子里突然出了個想法。它快死了，不如，讓它回家吧。

　　我?guī)е�蟈蟈，來到小區(qū)附近的草叢里，找了個地方，把它拿出來，邊放邊說：“再見了，蟈蟈，你自由了，回家吧�！痹偻�蟈蟈旁邊放了幾片菜葉子。我起來看了看這個跳躍運(yùn)動員，它也看了看我。這時，我的淚已經(jīng)把地濕透了。

　　第二天，我再次去看了看放它的地方，蟈蟈已經(jīng)沒了，只剩下一片菜葉子，但我一看菜葉子，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個葉子上，它啃過的印記，拼成了兩個字---謝謝。

六年級年的作文 篇3

　　在我五年級寒假時，我回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——雪山。一天清晨，我梳洗完畢之后，戴上了小花帽，背上了小竹簍，就隨著奶奶下地了，一路上，先捉了幾只螞蚱，又采了幾朵小野花，然后又逗一會小狗……真叫人不亦樂乎！

　　來到地里，玩了一陣子看到一只花蝴蝶飛過跟著它跑，不知不覺這們向?qū)�帶我進(jìn)了一片樹林。我用好奇的目光盯著周圍。

　　這片小樹林真密��！是一棵棵楊柳、白華、松柏、紅木……匯成一片，它們緊緊的相挨著，頭頂上枝條相互交錯著，只有零星的、細(xì)碎的陽光好無規(guī)則地撒在小路上，巖石上也長滿了綠色的青苔，走在樹林中，時不時的聽到一兩聲黃鸝幽韻叫聲。幽徑兩旁長滿了可愛的不知名的小野花，它們散發(fā)出淡淡的清香。幽韻、幽徑、幽香，這不正是一幅幽靜的山林圖嗎？

　　這片小樹林還是有點(diǎn)兒“大”。幽靜的小路兩旁的樹木，有的有名，有的無名；有的很高，有的很矮；有的很粗，有的很細(xì)。我在幽靜的小路上，一邊玩耍一邊走，摸摸這看看那。我走了好一會，還沒有到盡頭，在一棵很粗大的.樹旁歇了下來。這棵樹看上去應(yīng)該有幾百年的樹齡了。

　　這片小樹林真美啊！嫩綠的小草，各色的野花，高大的樹木，蹦跳的小鳥……這些在我眼都是美工不勝收。還有那橫穿小樹林的一年四季都?xì)g快的向前奔跑的小溪。我完完全全的陶醉在這片美麗的小樹林里……

　　太陽慢慢地走近西山的山頂。這時，奶奶站在進(jìn)入小樹林的路口，喊我回家。我這才回過神來，依依不舍地走出小樹林來。

六年級年的作文 篇4

　　春天，給人的印象總是那么完美。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有著無窮無盡的美麗。

　　大千世界，猶如一幅美麗的畫卷，而春天就是這幅畫卷的作者之一。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機(jī)。

　　春天的時候，大地萬物總是那么充滿活力。在郊外，春風(fēng)婆婆輕輕地打開了風(fēng)口袋，看，蒼勁的柳樹抽出了新芽，在春風(fēng)中，歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”而那吹拂著的春風(fēng)不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開出了粉紅色的花，含蓄的笑著，春風(fēng)吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發(fā)送春的“信件”。報春使者小燕子從南方趕來了，它們唧唧的叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪嘩嘩地流著，又為這一幅美不勝收的春景圖加上了精彩的一筆。

　　在田野，到處都是忙碌的'人們�！耙荒曛�計在于春”農(nóng)民們彎著腰，正在撒播著希望。雖然他們累得汗流頰背，可依然春風(fēng)滿面。春天帶給了農(nóng)民美好的希望。

　　在果園，又是一番可愛的景象。一場春雨蒙蒙地下著，蘋果樹、梨樹、桃樹等都忙著貪婪地吮吸春天的甘露�！按河曩F如油”這一點(diǎn)也沒錯�？窗桑�春天帶給了果樹們對生命的渴望。

　　在城市里，春天是一個神秘的俠客，她無聲無息地出現(xiàn)在城市的每個角落�；▔�里，小草醒來了，伸了伸懶腰，向春姑娘問好；花兒們張開了笑臉，向春姑娘微笑；路邊的小樹長高了，長大了，向春姑娘致敬；校園里，同學(xué)們換上了新裝，高興的向春姑娘拍手歡跳。啊，春天，使繁忙的城市更富有了情調(diào)。

　　宋代大詩人朱熹曾說過：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”是的，春天是一個生機(jī)勃勃、萬紫千紅的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力，而她卻不追求人們的贊美，默默地為人類做出貢獻(xiàn)。她美好的印象永遠(yuǎn)留在人們的心中。

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