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    六年級的作文300字

    時間:2023-11-22 14:08:33 六年級作文 我要投稿
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    六年級的作文300字【常用6篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文300字【常用6篇】

    六年級的作文300字 篇1

      生活中,我有兩個溫暖的家。一個是擁有家人的家,一個是擁有同學和老師的家。

      在擁有親人的家里,我能感受到關(guān)心和疼愛,在擁有同學和老師的家里,我能感受到團結(jié)的力量,老師的鼓勵和耐心的教導(dǎo)。

      一個可敬的人就是我的老師。他高大,挺挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,顯得他更加有文化。他很嚴格,只是在學習上。課余時,卻像一個小孩子似的,陪我們玩耍,給我們帶來了無限的`快樂。

      記得那是一個冬天的早晨,寒風習習吹來。我來到學校,那時還很早,沒幾個人。我看見吳老師一個人站在長廊上,望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然,他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說著:“這些孩子,真是的!蔽铱戳诉@一幕,眼睛濕潤了。

      一個老師是多么偉大!他不僅不辭辛苦教育我們,他還為了學校的清潔,不惜自己的生命危險,去撿垃圾。他不是做給別人看,他是默默的在承擔他的責任。

      這樣的一個人難道不可敬嗎?

      以后,我也要做這樣的一個人——一個可敬的人。

    六年級的作文300字 篇2

      我家養(yǎng)了8條可愛的小金魚,這些小金魚居住在透明的水箱中,那來看一看它們吧!

      他們顏色各異,有的金魚金全身火紅火紅的,眼睛確像兩個黑色石,有的`是黑色,再加上眼晴也,像一塊小煤團,幸好身體上有顆小白點,不然我還真看不出來有什么不像的地方呢!還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮,金魚最美的地方是尾巴!而最重要的也是尾巴,不然自己怎么游!你們說是不是?

      說完了身體,就說它吃飯的時候吧!有一次、放學回家時發(fā)現(xiàn),它們各個都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚在石頭里面找吃的!所以、我怕它們餓了會死了,就給它們一小勺“點心”吃、沒想到它們擠在一起、在搶吃的。所以又發(fā)了一勺、發(fā)現(xiàn)有一條小魚吃不到,可自己又不是魚,所以就沒有繼續(xù)看它們了。

      我在半夜起來上廁所、一時半會兒就想起了我伙伴小金魚!所以連上廁所都想著金魚、一去看發(fā)現(xiàn)有一條死了、當時我很傷心、因為我愛你、我的小金魚!看看別的魚、吊著好像也死了,我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問我什么事,我說魚死了!奶奶說它們只是在睡覺!

      我愛我的小金魚!

    六年級的作文300字 篇3

      “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”

      每當聽到它,我就會想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長約束的時候。放學正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學,等待著回家,等待著游戲的童年!蓖甑臅r候由于玩了很長時間,只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟,作業(yè)只寫了一點點,在考試的時候才明白沒有好好復(fù)習總是抱個大鴨蛋回家,被家長教訓已是家常便飯。

      歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蓖戟q如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會隨著時光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學生,再也不是兒時那么的`小孩子了,跟兒時比起來我就應(yīng)更珍惜時間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長大后做祖國的棟梁之才,為發(fā)展科學而努力奮斗。

    六年級的作文300字 篇4

      我有一個小伙伴,她的名字叫張藝旋。她長得高高的,扎著馬尾辮,走起路來一甩甩的',一副天真活潑的樣子,一對水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡,真像一個學問淵博的小博士。從表面上看,她性格很文靜,可她一認真起來,做事還是非常急噪的。

      那天,廣播里突然播放通知,要各班派幾名同學去教導(dǎo)處領(lǐng)取雜志。璇璇二話不說,急忙拉上我,就往教導(dǎo)處跑。我還沒弄明白,我倆就已經(jīng)到了教導(dǎo)處。我不解的問:“璇璇,什么事這么急?”她隨口答到:“哎呀,廣播里說要趕快去領(lǐng)雜志,我就拉您趕快來了。”“也不用這么急吧!蔽倚χf。她說:“當然要這么急了,同學們都等著看呢……”從這件小事中,我突然發(fā)現(xiàn)她對工作認真負責,一點也不耽擱,總是那么風風火火。

      還有就是,她關(guān)心集體,每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好,交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。

      這就是我的小伙伴,一個關(guān)心集體,對工作認真負責的人。

    六年級的作文300字 篇5

      家是什么?

      家屬難舍的親情,家屬溫馨的港灣,家是生命的.泉源……

      從牙牙學語到將要畢業(yè),我們的成長過程中不知凝聚著家人多少心血:那風雨中的等待,病床前的愛撫,失敗時代鼓勵,成功后的祝福。家是永遠說不完,道別完蛋話題,他承載了太多的喜怒哀樂。

      他看似普普通通、平平常常,但當我們靜心感悟時,家的美好卻在心靈深處點亮一盞明燈。

      我有一個很幸福的家,讓我來講講吧! 我家有4人,有望爸爸,媽媽。

      記得我在20xx年的一天,我一個人從外婆家坐車回來,剛一下車就看見媽媽在車站那等我,媽媽看見了我趕緊向我招手,大聲喊我,但是媽媽當時也很驚訝,因為我的年色發(fā)青,嘴唇發(fā)白,媽媽趕緊打電話給爸爸,爸爸一聽心急如焚立刻來車站接我?guī)胰サ谝蝗嗣襻t(yī)院看病,醫(yī)生檢查完后就跟我爸爸說:“你女兒要住1個月的院,她得了心肌炎。”爸爸馬上給我辦了住院等記。

      在這1個月里,爸爸媽媽工作很忙還要照顧我。等我病好后這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽廋了一大圈。這時我傷心得流下了淚水。

    六年級的作文300字 篇6

      世界上什么東西再渺小?什么東西最沒有價值?今天我教大家一種方法,可以鍛煉自己的心靈手巧,也可以成為一個小小廢物發(fā)明家!

      這個方法就是變廢為寶。當我看到媽媽手中的牛奶箱時,眼睛一亮想到了一個做精美東西,這個東西就是“風鈴”。拿起圓規(guī)一腳固定在牛奶箱上畫了一個圓,在用圓帶有針尖的一腳在圓上插幾個小洞,然后我從書包里拿出一本用完并且不要的草稿本,用橡皮將草稿本上的筆印給涂干凈,再用剪刀把紙張剪成長度相等的長條,然后再用油畫布在長條上輕輕的涂抹上一層淡淡的顏色,再折出似像星星的.小玩意,為了在穿線的過程中不讓長條的一段“跑”出來用透明膠韋星星穿上了“防護服”,再然后就用白色的線將星星串在一起,最后在將雙面膠粘貼在圓面上,將以前不要的塑料袋剪成小細條小細條的,貼在雙面膠上就像給風鈴穿上一套“迷你婚紗”這樣變廢為寶后的風鈴就呈現(xiàn)在我的眼前了!

      一個小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一兩個不用的塑料袋就可以在自己那靈巧的雙手里,呈現(xiàn)出一個搖身一變的寶物了!怎么樣,是不是自己當了一會小小發(fā)明家?低碳環(huán)保來自于生活的點點滴滴!垃圾其實也是寶,它只是被人放錯了地方的寶!

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