六年級的作文300字常用[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　一滴水可以放映出太陽的光輝；一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣；一條小溪可以襯托出大海的浩瀚；一個不經(jīng)意的舉動可以改變對這個人的第一印象……

　　文明實體現(xiàn)人素質(zhì)的基本一種方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬戶中的`我們能為別人盡一點無私的文明嗎？如果你在馬路上見到有老人摔倒，你會毫不猶豫的起扶嗎？你可能會說：“當然會扶了！”可如果真的讓你身臨其境，你勢必會遲疑，勢必會猶豫。因為你是在扶與不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的，因為他是在用自己親身體會，體會當時那個摔倒的老奶奶。他是在換位思考、將心比心�，F(xiàn)這個社會早已不是當時那個原始社會了，人們再也不是那個愚蠢的原始人了。而現(xiàn)在這個坐擁科學發(fā)達前線的城市，人們還像以前的原始人嗎？不是的。

　　增添了文明和素質(zhì)，但原來那種互相關(guān)心、不計較個人得失的人類還在嗎？

六年級的作文300字 篇2

　　每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠去的.背影。

　　或許，你說的一點也沒錯，自我們認識的時候到你離開的時候，從來就沒有珍惜過這緣份，而是虛度年華。我曾經(jīng)想過：為什么我會認識你呢？為什么在遇見你的時候，不是擦肩而過呢？但是現(xiàn)在我懂了，這就是命中注定。

　　你還記得嗎？我們曾經(jīng)一起玩過、笑過、鬧過……那一切都是那么快樂。我們從來不會因為某個人或某件事而吵架，也不會因為時間的流逝而淡化了我們之間的友誼。

　　你還記得嗎？我們曾經(jīng)說我要永遠在一起，永遠做朋友�？墒牵�就在那年的夏天，你卻無情地離開了我。

　　你還記得嗎？在我們分別的時候，我望著你，沒有說一句話，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經(jīng)我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水��！雖然分別那天我沒有對你說一句話，但是你知道我當時有多么的不舍嗎？夕陽下，你的背影漸漸地，消失了。

　　雖然我不知道，我們何時才能夠再見，但我無時無刻不在想你，眼中又時時浮現(xiàn)你那“無情”的背影。你的背影已深深地住進我的心里，相信未來的某一天，我們一定會再見到，而是“有情”的背影。

六年級的作文300字 篇3

　　幾年前的一個早上，我到院子里去看小狗“花花”。聽到我的腳步聲，花花并沒有像往常一樣來到我身邊，而是面朝墻角，全神貫注地看著什么。奇怪，花花在看什么呢？

　　我連忙走到墻角。在那里，地面上一只蟋蟀正在爬著。它的外殼黑亮亮的，頭上長著兩根細長的觸角。它的觸角不時地抖動，顯示出它的機敏果敢。

　　花花把它捉住了。它趴在地上，兩只前爪靈巧地迅速合攏，蟋蟀在它的前爪間掙扎，試圖掙脫花花的“魔爪”�；ɑㄗ阶◇�蟀以后，不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上，使勁地往下壓，讓蟋蟀動彈不得。蟋蟀不知哪來的力氣。猛得從它前爪的縫隙中竄出，歪歪扭扭地快速爬行著。

　　這是為什么呢？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了兩條腿！

　　我怔住了。這蟋蟀的生命力是多么頑強！它落入了花花的“魔爪”，九死一生，但它還是不放棄一絲逃脫的希望，哪怕它少了兩條腿。

　　這小小的.蟋蟀都有那么強的求生欲，而社會上的一些人，視自己的生命為兒戲。他們是多么可恥！

　　今天，這小小的蟋蟀給我上了一堂特別的課，讓我體會到了生命的可貴，生命力的頑強。

六年級的作文300字 篇4

　　人們都說：“開卷有益�！钡�這也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當成了主人翁，隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏，我的心時而高興，時而悲傷；時而緊張，時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它。讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時能靈活自如的運用，作文才能進步�？磿�就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動，才能釀出香甜可口的'蜜，書看多了，腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書！

六年級的作文300字 篇5

　　今天，我到公園里散步，發(fā)現(xiàn)迎春花開了、小草發(fā)芽了、柳樹也發(fā)芽了，到處都是春意盎然，原來，春姑娘已經(jīng)悄悄的向我們走來。

　　我從北大門走進去，一眼望去，迎春花黃的賽金、白的如雪、粉的似霞，花骨朵像紅色的寶石掛在樹上，晶瑩透亮；謝的花掉了下來，好像心里想：“雖然人們把我給忘了，但是我滋潤著下一個春天，讓下一個春天更美麗，讓人們?nèi)ビ^察迎春花，把美麗留給人間�！�

　　小草發(fā)芽了，遠遠望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！�

　　極目望去，遠處的人工湖上，寧靜的.水面像鏡子一樣，陽光照上去，水面上反射出來了五顏六色的斑點。漸漸的，公園里的人多了起來，人工湖里已經(jīng)有人開始劃船了，湖面上充滿了歡聲笑語。

　　楊樹上掛的是一條條樹穗，掉下來像毛毛蟲一樣。在地上爬著，一不留神，嚇人一跳。

　　冬天過去了，春天到來了，春姑娘把希望送給了我們，春天真美麗呀！

六年級的作文300字 篇6

　　每個人的心中都有一個敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

　　我四年級的`時候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當我重返校園上課時，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補回來�！蔽矣悬c高興地說：“怎么才能將落下的課程補回來呢？”老師心平氣和地說：“從今天晚上，別人放學回家，你留下來，我來幫你補習功課�！蔽衣牶�，一下子喜笑顏開，緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的，便會心的笑了。

　　晚上放學，同學們回家了，老師用自己的課余時間來為我補習功課，不知不覺已經(jīng)補習了一個多小時了，老師和藹可親地對我說：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)�！蔽衣犃耍�立馬收拾書包，歡蹦著跑回家。

　　就這樣，老師每天都給我補習功課，我很快便將落下的功課補了上來。

　　老師是多么偉大，多么無私�。∽屛覀兌甲鲆粋�為人民、社會、祖國無私奉獻的人吧！

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

感悟六年級六年級精選作文07-02

六年級作文07-04

【精選】六年級作文07-17

快樂的五一六年級作文02-23

六年級的作文03-26

六年級的作文11-07

六年級作文11-03

（經(jīng)典）六年級的作文09-02

六年級作文(經(jīng)典)09-10

六年級作文[精選]08-29