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    六年級作文300字

    時間:2023-09-19 15:52:02 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字[集合7篇]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字[集合7篇]

    六年級作文300字 篇1

      每個人都有一個家,每個人的家都不同,或許幸福,或許甜美,而我的家是溫馨的`。

      “咳咳咳!”客廳傳來了爸爸的一串咳嗽聲。

      “哎呀!他爸,你怎么了?趕緊喝點溫水,加幾件衣服!”正在廚房緊密鑼鼓地做飯的老媽聽到動靜后,馬上跑到老爸身旁,不停地囑咐著。

      “是啊,小程,多喝點水吧!這才能好點的!”已經(jīng)是耄耋之年的外婆也步履蹣跚的朝爸爸走去。

      看到媽媽和外婆都這樣關(guān)心爸爸,我也悄悄倒了一杯溫室,小心翼翼地端給爸爸。

      爸爸在我們祖孫三代的呵護(hù)下不到幾天就好了,看!多好!

      “太好啦!我數(shù)學(xué)考了滿分!”我興高采烈地拿著一張滿是紅鉤鉤的卷子沖回家。

      “哎呀!我家琪琪真不錯!繼續(xù)努力!”外婆高興得滿臉放紅光。

      “嗯,細(xì)致認(rèn)真了,說吧!晚上想吃什么?”“大廚”媽媽問我。

      “拿到滿分不容易,值得表揚!”爸爸夸獎我。

      生活在這樣一個充滿愛、歡樂、幸福的家中,我怎能不感到溫馨?我愛我家!

    六年級作文300字 篇2

      我叫解欽,每當(dāng)人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調(diào)皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。

      我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子,走路時,它也有節(jié)奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

      我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實琵琶很枯燥,有許多說不出的.辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧,一個簡單的動作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強(qiáng)的我并沒有放棄,經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅持不懈的努力,我終于學(xué)會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

      這就是我,一個不服輸?shù)奈摇鈿J。

    六年級作文300字 篇3

      豐收的時刻,田野一片金黃,一望無際,散發(fā)著濃濃的稻香,使人想起那些……

      家鄉(xiāng)的田野,美麗的田野!

      鳥兒飛過金黃的田野,停留在枝頭上,微風(fēng)拂過,微微地?fù)u擺。穿梭在田間小道上,雙手輕撫著金黃的稻子,向前走,感受田間的美好,留下一道筆直的痕跡。陽光普照整片田野,金光閃閃,溫暖人的心田。

      農(nóng)民們靜靜地坐在田邊,望著這一片通過自己的努力而獲得的成果,臉上洋溢著難掩的笑容,多么燦爛。拿起一根稻谷,舉向天空任陽光照耀,躺下,感受著著輕松、悠閑的美好生活,是多么快樂。

      充滿希望的`田野,多么美麗,多么迷人啊!

      家鄉(xiāng)的田野,無私的田野!

      田野的作用是什么?不就是在豐收的季節(jié)給人們提供糧食嘛!人們依附著這片土地,田野還是孩子們的小天地。孩子們可以在稻田里捉迷藏,笑聲揚遍整片田野。

      田野是無私的。

      田野是農(nóng)民們的心血,是農(nóng)民們的汗水,如同作家寫作一樣,用盡自己所有的精力,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦苦”。

      田野是美麗的,是無私的,是一片廣闊的天地。

    六年級作文300字 篇4

      “汪汪!”“汪汪!”聽!我家的小狗又在叫了。

      我家養(yǎng)了一只小狗,它一身金色的絨毛,在陽光下如同閃閃發(fā)光的金子。這只小狗可不一般,要說它的故事,我三天三夜也講不完,下面就選兩件有趣的事講給你們聽聽。

      得力小助手

      小狗可是我家的得力助手。一天早上,小狗跑到郵局拿了一份報紙,像一匹在草原上奔跑的駿馬沖向家里。瞧!它那圓圓的眼睛在不停地轉(zhuǎn)著,仿佛在想:我把報紙給主人,主人一定會將給我一只香噴噴的雞腿的。跑回家后,小狗把報紙交給了我。我看著小狗之喘著粗氣,就向廚房跑去拿了一只雞腿獎勵給他,小狗看到了直流口水,好像在說:“主人,這次我可以每餐一頓了,謝謝你,小主人!睆拇,小狗就成了我家的郵遞員了。

      舞蹈家

      這只小狗不但是個得力助手,還是個舞蹈家呢!一次,我心情不好,便帶著小狗出去玩。走到了路上,想起了一陣美妙的音樂聲,小狗就不由自主的跳起舞來。還時不時的.望著我,仿佛在逗我開心呢!路上的行人也停住了腳步,夸我的小狗跳得好,我也開心極了!

      我很喜歡這只小狗,它給我們帶來了不一樣的快樂,你想感受這種快樂嗎!那趕快叫一個小狗朋友吧!

    六年級作文300字 篇5

      時光飛逝,期末考試離我們越來越

      期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

      那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

      首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的`知識。

      其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。

      再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

      期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

    六年級作文300字 篇6

      平凡而暖和的陽光從窗臺傾泄至房間里,整齊的寫字臺上,一支鋼筆被映出了影子。那支平凡得微不足道的鋼筆,卻曾披著陽光勾勒出千山萬水都比不過的兩字:母親。

      似繁星在天,像落英在水,如簪花挽絲,我的到來令母親萬分高興,仿佛擁有了全世界。

      當(dāng)初生的我睜開朦朧的小眼睛,映入眼簾的是母親您的笑容,如同冬日暖陽般溫暖,又帶著些病態(tài)西子的嬌弱。那刻,我從您的眼中讀到了幸福。

      到我的學(xué)生時代,幾條礙眼的魚尾紋悄然爬上了您的眼角,這并沒有顯得您格外衰老,飽經(jīng)風(fēng)霜,反而使您的笑容更加燦爛。令人如沐春風(fēng)。

      那時,最令我心慌的是考試成績的公布,最令我安心的卻是母親那如花笑靨,還有那溫暖的`臂彎。

      上帝不能無處不在,所以他創(chuàng)造了母親,母親則能給孩子無微不至的關(guān)懷。母親對我的關(guān)懷便是平時的念念叨叨,凡是在家中便總能聽見母親那熟悉的嘮叨聲。聲音略微帶著些沙啞,卻親切無邊:“快來吃些水果……快把東西收拾好……最近不要熬夜,眼圈都黑得像熊貓了……”

      這些嘮叨看上去平平常常,有時候還令人不耐煩,但我著實享受著這些親切的、微不足道的關(guān)懷。真想請時光老人走慢些,留住那些美好的關(guān)懷。

    六年級作文300字 篇7

      在我的記憶中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人只有一個,那就是我們的`數(shù)學(xué)老師——左老師。

      記得有一次,左老師的喉嚨啞了,但還是戴著擴(kuò)音器來上課。她講課時的聲音很輕,還時不時地咳幾下,但她一點也不在乎,繼續(xù)投入地給我們上課。有時咳得實在不行,就拿起水杯,潤潤喉嚨,又堅持講課了。我和同學(xué)們看見這樣的情景,都非常感動,聽課時,也非常專心,就連平時幾個愛開小差的同學(xué),也進(jìn)步了不少。

      快下課了,左老師還要批我們的作業(yè),她戴上老花鏡,拿起紅筆,瞇起眼睛,一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了,她還在批,我們都勸左老師早點回家休息,養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來深情地望著我們,微笑著對我們說:“為了你們,我多付出一點也沒事,再說還有這么多作業(yè)還沒批呢!”聽了這句話,我們都很感動。

      左老師是多么盡職呀,她喉嚨啞了,仍然堅持上課,她雖然要去掛鹽水,但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實,世界上還有很多這樣的“園丁”,他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負(fù)責(zé),我們能不敬佩她嗎?

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