同桌的六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
同桌的六年級(jí)作文1
每個(gè)人一生，都會(huì)遇到形形色色，各種各樣，既不喜歡，又討厭的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特別討厭啦，老是愛捉弄我，比如，有時(shí)會(huì)在我頭上放蟲子，有時(shí)將吐有口水的紙偷偷的放入我褲袋，甚至于有時(shí)在我下課閉眼休息時(shí)，悄無聲息的拿彩筆在我臉上，手上，或者衣服上畫圖案，或者各種各樣的丑陋形象，讓我成為了同學(xué)們的談笑對(duì)象。
我被人笑話幾乎在學(xué)校每天都是，原因吧，都是討厭的N，要是想象可以實(shí)現(xiàn)，我真的想將N一腳踢飛，可惜啦，我沒有那個(gè)能力，只好天天受著折磨。
但有次意外，讓我做夢(mèng)都想不到的事情發(fā)生了，對(duì)于N，我不再有敵意。
一天，我放學(xué)回家，路上，我不知道為什么，突然間被個(gè)陌生人拖到一邊，對(duì)我說，“想不被揍，拿錢出來，想上網(wǎng)沒錢了，你幫忙下吧�！�
對(duì)方是個(gè)年齡和我一樣大的男生，不過特別的壯，我一看，心里就膽怯了，自己身體弱，鐵定打不過對(duì)方，可是就這么將錢白白交出去，又不甘心，正在猶豫不決時(shí)。
“原來是不讀書的牛D，你要是敢欺負(fù)我的同桌，別怪我不客氣了�！辈恢螘r(shí)，N居然出現(xiàn)在我身邊，并開口。
這讓我目瞪口呆，“N，你，你居然�！盢居然在幫我說話，怎么可能？可是這的確出現(xiàn)了。
“別驚訝，誰讓你是我同桌呢，誰欺負(fù)你就是在欺負(fù)我�！盢對(duì)我笑了笑說。
我聽得都不知道說什么才好。
“原來是鄰居N啊，你以為你是誰，你敢出頭，連你也揍�！迸驚訝N的到來，不過卻沒有退卻，邊沖過來打我。
很快的我們?nèi)舜蛟诹艘黄�，盡管我和N二打一，可是也敗了，被牛D狠狠的`揍了頓，還被搶盡了身上的錢。
盡管被搶了錢，可是我也發(fā)現(xiàn)了N與他平時(shí)不一樣的一面，讓我對(duì)他的厭惡情緒全消了，想不到啊，一直讓我又恨又氣的N，是一個(gè)對(duì)同桌有著特別感情的人。
人有時(shí)，真的不能認(rèn)定一個(gè)壞人，就是真正的壞人。
同桌的六年級(jí)作文2
“老師謝謝您�！比蛷d的同學(xué)大聲說道。等全部同學(xué)坐下的`時(shí)候，老班領(lǐng)著余戴回來了。余戴并沒有垂頭喪氣，我們齊聲問他：“怎么不唱《逆戰(zhàn)》了，來啊繼續(xù)！”“嘻嘻，老班請(qǐng)我吃巧克力去了。哈哈，沒想到吧，但是老班也訓(xùn)了我兩句�！毙】崮康煽诖簦w慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是，小酷就說起了，胡言亂語，一句也聽不懂�！按�，我寫一首詩，你敢不敢念下來？”“男子漢大丈夫有什么敢不敢的，哼！”“哈哈……哈哈”嬌麗、伊佳大笑，似乎在說“就你還是男子漢，娘娘腔還差不多�！遍_始寫詩了：
臥春
臥梅又聞花
臥知繪中天
魚吻臥石水
臥石答春綠
“哼哼，來念�。 毙】岬靡庋笱蟮目粗啻�。余戴二話不說就開始念：
我蠢
我沒有文化
我只會(huì)種田
欲問我是誰
我是大蠢驢
“撲哧”伊佳吃進(jìn)嘴里的飯瞬間吐出來，放聲大笑“你太逗了，！”幾乎笑了五分鐘。余戴還沒有反應(yīng)過來，就又念了一遍。這時(shí)，嬌麗也放聲大笑：“哈哈……小酷真有你的，余戴你被騙了，哈哈！”小酷也嘻嘻的笑了兩聲。頓時(shí)，火冒三丈向小酷“殺來”嘴里還說著：“過來受死！”小酷只好求饒，悲哀地說：“老大爺，老頭，饒你本大王一命�！薄皳�，我要吐血！”旁邊倆人嘻嘻的笑著。
同桌的六年級(jí)作文3
在短短的三天時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了四位來自新加坡的同學(xué)，和他們的相處的時(shí)間雖然短暫，但最讓我覺得特別的還是你——我的新同桌：歐陽立雯。
我們見面的第一天， 是在學(xué)校的二樓報(bào)告廳里。那天你身穿橘黃色格子校服，下配一條藏青色短褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。背上一個(gè)雙肩包，胸前還斜跨了一個(gè)專業(yè)攝相機(jī)包，臉上架著一副哈里波特眼鏡，顯得特別有氣質(zhì)。我走過去，拉著你曖暖的手走到座位上，輕輕地幫你拉開椅子，你連聲說：“謝謝！謝謝！”，等我坐下后，你才慢慢放下包坐好。
我們一起參觀校史室時(shí)，你輕輕地走，深怕會(huì)吵到了別人；你仔仔細(xì)細(xì)地看，唯恐錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)；你認(rèn)認(rèn)真真地聽，想了解每一個(gè)精彩的瞬間；你還用相機(jī)記錄下我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶回新加坡再細(xì)細(xì)回味，分享給身邊的每一個(gè)人。
分別的那天，正好是我們學(xué)校組織六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，我們一起觀看了精彩的演出。當(dāng)我身著孔雀服出現(xiàn)在你面前時(shí)，你差點(diǎn)兒認(rèn)不出我，連聲說：“你穿著真漂亮！”。你們新加坡同學(xué)在臺(tái)下專注地看我們演出，而我們采二學(xué)子卻嘰嘰喳喳地不停地講話。演出結(jié)束時(shí)，你們熱烈而響亮的'掌聲淹沒了他們的說話聲……
三天的快樂時(shí)光已經(jīng)過去了，你的禮貌、你的修養(yǎng)、你的認(rèn)真、你的良好品質(zhì)一直深深地印在我的心中，如果有一天我去新加坡看你，我也會(huì)變得像你一樣，希望我們的友誼如水滴，讓我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流！
同桌的六年級(jí)作文4
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
描寫同桌的六年級(jí)作文應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的'！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對(duì)不起�！毙√m走過來，笑了笑：“沒關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。描寫同桌的六年級(jí)作文的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜描寫同桌的六年級(jí)作文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同桌的六年級(jí)作文5
今天就讓我們，來說說我們的的朋友吧。我認(rèn)識(shí)的朋友眼睛大大的，鼻子尖尖的，臉胖胖的真可愛啊。
他是一個(gè)個(gè)子不高長的很像小女生的人，他叫小明他學(xué)習(xí)最好，每次都的第一名，我們班的男生，那個(gè)不喜歡和他玩所以我們天天下課問他題，他也和愿意，他說幫助人他最高興了，在這個(gè)、星期三、我們要開始考試了，我們都很緊張，他一點(diǎn)都不緊張，看著他拿臉上的笑容，讓我們?yōu)樗麚?dān)心，考試考完后我們問他你會(huì)考多少分，他信心滿滿的說會(huì)考到95以上，過了兩天老師那這卷子說，我今天要表揚(yáng)以為同學(xué)、同學(xué)都說是我是我，老師念出來說小明今天考了99分，全班都嚇的說不出話。
這次怎么又是小明啊，他學(xué)習(xí)真好啊，我們班的同學(xué)都無法比較，老師說小明下次再接再厲你一定能考到100分的，在、星期四、的.時(shí)候老師開公開課的時(shí)候我們，沒人舉手只有小明勇敢的舉手了，他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對(duì)，后來我們都像小明一樣勇敢的舉起手來，老師都夸我們真棒，在我們的期中考試中，我們?nèi)?2人有49名是90分以上還有3個(gè)人都是85以上，我們班在全鄉(xiāng)排第一名全校第一名，我們都得了獎(jiǎng)狀，小明考了雙百分被評(píng)為三好學(xué)生，小明真是學(xué)習(xí)又好還長的可愛，我們要向他學(xué)習(xí)。
你們身邊有沒有朋友長的奇怪學(xué)習(xí)又好，有什么特長來給我們講一講吧，下次我們討論討論，我們下次再說，你朋友的故事吧。
同桌的六年級(jí)作文6
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在六年中，我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——李子豪。六年中，他做了許多令我難忘的'事情，至今都揮之不去。
覺得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，翟昊周慢騰騰地走進(jìn)教室，心不在焉地?fù)]動(dòng)著雨傘，突然，雨傘斷了，“真倒霉�！钡躁恢芤贿呎f一邊回到自己的座位上去，想把雨傘收起來，一不小心把自己的手劃出一個(gè)大口子，“哎喲！”翟昊周痛的叫出聲來，李子豪跑了過來，問道“怎么啦？”翟昊周說“雨傘的尖針劃破肉了�！崩钭雍蓝挷徽f拉翟昊周去洗手間，先讓翟昊周把血吸出來，再用冷水沖洗，最后，他從口袋里拿出創(chuàng)口貼，貼在傷口上，說：“你這幾天不要有力，最好不要水”一股暖流從我心頭涌上，他讓我懂得了關(guān)心他人。
這就是我的同學(xué)、我的朋友，每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)露出笑容。
同桌的六年級(jí)作文7
我的同桌黃靈叢，他什么都好，就是有點(diǎn)愛“偷”。
這天，我寫了關(guān)于他的日記，故意把他寫的“無惡不作”。可誰知寫日記的事被知道了。他先在上課時(shí)對(duì)我說：“把你的日記給我看一看吧，看完之后，把我的日記也給你看，怎樣？”我當(dāng)然不給他看的了，誰會(huì)把寫別人不好的日記給那個(gè)人看呢，看了之后準(zhǔn)沒好事。
他見我不接受“交易”，心里就打起了壞主意。晚上，當(dāng)我再次翻開日記本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的日記已沒了。一想就知道，他趁我下課外出去玩時(shí)，翻我的書包，找到了我的日記�？窗阉麑懙煤軌�，居然就直接把日記撕了。當(dāng)時(shí)我真的'是想把他碎尸萬段。
第二天上午，我下課完回到班級(jí)上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)放錢的那一層拉鏈?zhǔn)情_著的。我把里面的錢一清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)沒了一元錢。上次黃靈叢在英語課上被我一不小心抓傷了，向我要過一塊錢“醫(yī)療費(fèi)”呢，昨天又偷了我的日記，這次沒了的一元錢也一定是他偷的。我心頭一熱也沒有查清，就咬定是他了。等到了他回來，我就一把抓住他的手說：“是不是你偷了我的錢？我知道，就是你！”他說：“不是我偷的，我動(dòng)都沒動(dòng)你的書包�！比缓�，我們倆就你一言我一語地吵了起來。竟忘了已經(jīng)是上課時(shí)間了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師來到了我們的身邊時(shí)，我們還在激烈地爭吵中。結(jié)果被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)正著。
同桌的六年級(jí)作文8
在漫長的人生道路，我們離不開父母和老師，還有和我們朝夕相處的同桌。
我有許多同桌，左邊的文靜，前面的火辣，后面的名列前茅。
我左邊的同桌很文靜，我和她和諧相處，從不吵罵、爭執(zhí)、動(dòng)手，我們分好三八線，如果我寫作業(yè)時(shí)過線碰到了她，絕大多數(shù)女生會(huì)大打出手，一決雌雄，而她卻是悄然無聲，默默地往左移，給我讓出一點(diǎn)位置；而我也不是得寸進(jìn)尺的人，也就退回去了。她的話很少，我可以毫不夸張的說，我和她做同桌兩個(gè)多月以來，是一句話沒說，我感覺她是“啞巴”，所以稱她叫“屋里閱閱”。
我后面的同桌學(xué)習(xí)成績名列前茅，上學(xué)期期中考試，我第一，她僅以1。5分之差成為第二，期末考試，我第二，她僅以0.5分之差成為第三。她樂于助人，只要有同學(xué)向她請(qǐng)教，她都會(huì)熱情地授教，如果我沒有帶筆，向她借，她二話不說，直接借給我，她學(xué)習(xí)成績好，又樂于助人，所以我對(duì)她充滿了好感。
現(xiàn)在，我要隆重介紹我前面的`同桌，全校第一暴力女王亞軒，她的暴力可是全校赫赫有名的，全班每一個(gè)男生都被她打過，說她被打、罵她被打、還手更被打。有一次我批評(píng)她的好朋友，她沖過來就給我一拳，我也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶地怒視著她，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開帷幕。見我居然敢反抗，她又一次落下巴掌，我側(cè)過身，躲過去并給了她一腳，她轉(zhuǎn)過身，毫不留情地狠掐我一下�！鞍�！”一聲慘叫響徹全班。再戰(zhàn)下去我會(huì)更慘，只能狼狽而逃。她掐著腰看著我的背影一陣狂笑。真是個(gè)女魔頭啊！
人的一生會(huì)有許多同桌，但我們的目標(biāo)是一樣的，一起學(xué)習(xí)、一起成長、完成學(xué)業(yè)，讓我們記住這珍貴的回憶。
同桌的六年級(jí)作文9
我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。
她今年12歲，xx年11月21日出生，身高1.48,體重62斤。她有一對(duì)雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，長長的臉蛋，臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)默默無聞的女孩，總是不講話，上課時(shí)，坐在位置上很少動(dòng)的，上課總是聽的非常認(rèn)真，我叫她，她有時(shí)都聽不見，好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書，哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是，何堅(jiān)瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的，好像怕別人看她是怎么吃零食似的，總是把手擋在面前。有一次，我說：“何堅(jiān)瓊，你干嘛把手放在嘴巴前面？”你們想不想知道她給我的回答是什么？她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉，眼睛就快要瞇成一條縫了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的女孩，語文、數(shù)學(xué)、英語都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一個(gè)優(yōu)秀生，我非常榮幸能和她同桌，但是她好象有點(diǎn)兒小氣，因?yàn)槲也槐人�，學(xué)習(xí)也不比她好，所以我有時(shí)候不懂的時(shí)候問她，這題怎么做時(shí)，她總是說：“我自己也不知道？怎么教你呀？”其實(shí)自己明明就會(huì)的，老師說上去改的時(shí)候，她立馬上去給老師改，結(jié)果是對(duì)的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心，因?yàn)樾旌厘|問她這題怎么做時(shí)，她都教他。
她在寢室時(shí)也會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生，一起玩，還沒打鈴的時(shí)候，我們總是到何堅(jiān)瓊的`床上，躲在她的被窩里玩，她還大笑起來呢！連洗腳的時(shí)候，都要笑，真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時(shí)候，會(huì)感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都紅了，但是沒有哭，她會(huì)把頭埋的低低的，不讓人看見。
你們覺不覺得何堅(jiān)瓊是個(gè)非常奇怪的女生？
這就是我的同桌。
同桌的六年級(jí)作文10
我的同桌凡靜太“傻”了，我真不敢相信世界上有這么“傻”的`人。
就說那天早上吧，我和凡靜起床都很晚，當(dāng)然上課遲到了。不用說，準(zhǔn)得吃一頓“訓(xùn)面”。我們倆幾乎同時(shí)來到教室門口，面對(duì)神色嚴(yán)厲的老師，我假咳了一聲，說∶“我……病了，本不能來……怕缺課，就……”老師臉上陰云散了。還表揚(yáng)我?guī)Р∩险n精神可貴，就讓我進(jìn)了教室。凡靜卻說：“老師，我睡過了頭，醒來天已大亮，這才來遲了�！崩蠋煷舐暫浅猓骸澳阒恢浪瘧杏X，回座位上去寫檢討！”
放學(xué)路上，我對(duì)凡靜說：“你真傻！就不會(huì)編個(gè)理由？挨批評(píng)活該！”凡靜放慢腳步對(duì)我說：“事實(shí)是那樣的，為什么要說謊呢？欺騙別人就是欺騙自己！”
我反復(fù)想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”，心里變得不安起來……
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