六年級(jí)作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
新年里喜事連連，這不，我興高采烈地跟著爺爺奶奶去親戚家喝喜酒，沒(méi)想到我居然唱了主角，當(dāng)了一回司儀。
那天剛到現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)驚天的任務(wù)降到了我頭上：主人要我?guī)兔χ鞒只槎Y，因?yàn)樵劝才诺乃緝x患低血糖突然昏倒，送醫(yī)院去了。我的天啊，我的內(nèi)心像山崩一般潰不成軍。
“奶奶！虧他們想得出來(lái)，讓我主持婚禮！”我心急如焚，“我要回家！我不干！婚禮也不參加了！”
爺爺不同意，他勸我說(shuō)：“這可是件好事啊，你試試吧，肯定行的！”我左右為難，苦著一副臉。
俗話說(shuō)，救場(chǎng)如救火。當(dāng)下可真的應(yīng)了這句話。雖說(shuō)我多少也是一枚“文藝范”，可這樣大的場(chǎng)面Hold住嗎？無(wú)奈在大家的催促下，我被“逼上梁山”，極不情愿地走向司儀準(zhǔn)備室……
夾雜著喜悅、不安、緊張和苦惱，我僵硬地和幾位酒店音響師和燈光師打了招呼，還接受了新郎新娘熱情的感謝。我接過(guò)稿子，發(fā)現(xiàn)臺(tái)詞十分簡(jiǎn)單，和以前所有我看過(guò)的婚禮流程差不多�？墒�，面對(duì)三十桌的來(lái)賓，我的心早就止不住地跳動(dòng)起來(lái)，臉上火辣辣的，手汗都滲出來(lái)了。我咬咬嘴唇，不自覺(jué)地握緊了拳頭。
時(shí)間到了，大廳里的燈光“忽”的一下全暗了，燈光師示意我可以上去了。媽呀！我要不要上去？在短暫的突破心里極限時(shí)，我又猶豫了�；仡^看到后臺(tái)那么多期待的目光，我下了決心，不就幾句話嘛！就當(dāng)一次小演講，拼了！我一鼓作氣，邁開(kāi)好像馬上要脫離自己的雙腿，走上了舞臺(tái)。
“尊敬的…咳…咳…各位來(lái)賓…今天是一個(gè)大吉大利的好日子…”剛開(kāi)始，我聽(tīng)到自己的聲音如此巨大，三十多桌人的眼睛齊刷刷地望著我，看到大家驚訝的眼神，我一不小心被口水嗆到了。我緊緊地握住話筒，調(diào)整一下我的心態(tài)。既然上來(lái)了，就接受挑戰(zhàn)，超越自我！我結(jié)巴的'話慢慢順暢了：“我受兩位新人的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)婚禮的司儀。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人及雙方的父母向各位嘉賓、各位親朋好友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！”由此，我也漸入佳境，在新郎新娘的配合與全場(chǎng)來(lái)賓的鼓勵(lì)下，儀式逐漸展開(kāi)，特別是當(dāng)新郎新娘交換戒指的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了高潮。
我終于完成了整場(chǎng)婚禮儀式，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，還拿到了新郎新娘送的紅包。我像小公主一樣地走下臺(tái)，沒(méi)想到我這個(gè)“學(xué)生級(jí)”的替補(bǔ)司儀這一刻應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，突破自我，完成了一次難以想象的任務(wù)。
如果有第二次機(jī)會(huì)再當(dāng)一回司儀，我一定會(huì)做得更好。
六年級(jí)作文 篇2
近期，我們學(xué)校流行玩一種名叫“水晶寶寶”（海綿寶寶、彈彈球）的“生物”。同學(xué)都不了解這種“生物”的來(lái)歷，但是看起來(lái)很美麗。水晶寶寶有紅色的、黃色的、藍(lán)色的……各色齊全，有一些透明色的，在水里面像“隱形”一樣，和我們玩捉迷藏。
水晶寶寶剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，像螞蟻般大小，怎么捏都捏不碎，而且仍在地上還一彈一彈的，可是當(dāng)我把水晶寶寶放在水里時(shí)，水晶寶寶則瘋狂的長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大，水晶寶寶就越脆弱，甚至一捏就碎的和豆渣一樣，沒(méi)有了開(kāi)始的彈性。水晶寶寶像一個(gè)透明的彈珠，卻又是那么脆弱。水晶——像水晶一般美麗透明，因?yàn)樗殞毜拿利悾尯芏嗤瑢W(xué)都喜歡水晶寶寶。
水晶寶寶長(zhǎng)大的很快，只要有水便會(huì)長(zhǎng)大，仿佛誰(shuí)就像是快速生長(zhǎng)劑一樣。水晶寶寶雖然長(zhǎng)大得很快，但是很容易破碎，如果把它放在太陽(yáng)下暴曬，則恢復(fù)到初始模樣。有些同學(xué)把水晶寶寶裝在碗里，拿一個(gè)勺子玩著水晶寶寶，看起來(lái)真像是吃湯圓一樣！有一些學(xué)生還真的吃下去了！
水晶寶寶長(zhǎng)大了就會(huì)“生下”許多水晶寶寶，水晶寶寶越養(yǎng)越多，越養(yǎng)越大，就連桶也快裝不下了！就因?yàn)檫@樣，同學(xué)們更加認(rèn)為水晶寶寶是一種生物了，更加珍惜、保護(hù)這種“生物”了。
水晶寶寶裝在透明小瓶子里的適合美麗極了！真像水晶！美麗極了！心情不好時(shí)還可以把水晶寶寶捏碎，那種感覺(jué)，一級(jí)棒！水晶寶寶一彈一彈的，可是越長(zhǎng)大卻越不“結(jié)實(shí)”，所以，同學(xué)們總是打起十二分的.精神，保護(hù)水晶寶寶的安全。
可是，最近，有一些同學(xué)身上起了奇怪的紅點(diǎn)點(diǎn)，癢癢的，好像是皮膚病一樣。同學(xué)到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬殞�！�?dāng)時(shí)很多同學(xué)都驚訝了，水晶寶寶那么美麗、脆弱，可可動(dòng)人，怎么也不讓人相信�？墒墙�(jīng)過(guò)我們的查詢，發(fā)現(xiàn)，水晶寶寶是用是一種叫聚丙烯酸的化學(xué)物質(zhì)，最早是用在水族箱里的。部分不良商家為使水晶寶寶有彈性、耐熱，可能添加有致癌危險(xiǎn)的苯乙烯聚合物。孩子們接觸到這些有毒有害的化學(xué)物質(zhì)，百害而無(wú)一利。如果吃下去的話，還會(huì)致癌，這簡(jiǎn)直就是慢性毒藥啊！是一顆定時(shí)炸彈啊！
水晶寶寶除了危險(xiǎn)還是危險(xiǎn)，很美很不安全。當(dāng)同學(xué)們知道這些事情的時(shí)候，水晶寶寶已經(jīng)成了頭號(hào)“犯人”。水晶寶寶就像是蘑菇一樣，很鮮艷但是有毒。所以，我們不能只看一種事物的外表，而要知道一種事物的內(nèi)在“毒”。
六年級(jí)作文 篇3
外面正下著雨，本應(yīng)在教室里的宏哥不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)在寒風(fēng)刺骨的冰雨下，昏暗籠罩了整一片東華大地，他把一件外套套在身上，在朦朧的毛毛雨下隨風(fēng)搖擺著。
這正是我的朋友宏哥，他與我年齡相仿，也都差個(gè)一二歲吧！
這是一個(gè)多變的早晨，太陽(yáng)似乎和我們?cè)陂_(kāi)玩笑，一下子出來(lái)又一下子回去，這可把“皮皮蝦”宏哥激動(dòng)得不得了，他也像調(diào)皮的`太陽(yáng)一樣，玩起了捉迷藏。
皮皮蝦這一個(gè)“專有名詞”不給他還給誰(shuí)？瞧！你看，這家伙又跑到操場(chǎng)上去了!哼！不錯(cuò)，我得給他點(diǎn)顏色看看！
他很快發(fā)現(xiàn)了躲在柱子后面的我，竟然在操場(chǎng)上跳起舞來(lái)！唉，你就別跳了，體型那么的瘦小，比我還矮半個(gè)頭。不出我所料，他在濕滑的地面像個(gè)皮蛋轉(zhuǎn)了幾圈，隨后，就摔個(gè)四腳朝天，像“動(dòng)物”一樣呻吟起來(lái)。
太陽(yáng)似乎聽(tīng)到他急切的呼喚，探出了火紅的頭來(lái)。
“哼！這可惡的地面！摔死我了！”他用右腳使勁往地上踩了幾腳，但他的骨頭發(fā)出了“吱——”的聲響。
“啊，痛——”他齜牙咧嘴地尖叫起來(lái)。我望了望他，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
“唉——”我把他扶了起來(lái)，“小心點(diǎn)！”
他左手用力地拍了拍右腳的鎖骨，又發(fā)出一聲聲“吱吱”的聲響�！拔覜](méi)事，你看，我都能跑了！”他在光滑的操場(chǎng)上跑了沒(méi)多久，便又摔倒。
但他似乎并沒(méi)有感覺(jué)到可怕，咬緊牙關(guān)，肌肉繃緊，躡手躡腳地向我這一邊緩緩走來(lái)，腳有些瘸，就為了讓我這一個(gè)旁觀者放下心來(lái)，但藏在眼角的淚水，還是落了下來(lái)……
六年級(jí)作文 篇4
提起少林武術(shù)，相信大家一定不會(huì)感到陌生。因?yàn)樗坏俏覀冎腥A民族的文化瑰寶，更是我們河南人的驕傲。
少林武術(shù)博大精深、歷史悠久、享譽(yù)世界。“天下功夫出少林”，形象地表明了少林武術(shù)在中國(guó)和世界武術(shù)中的重要地位�，F(xiàn)在，它不僅僅是我們中國(guó)人自己的愛(ài)好，越來(lái)越多的外國(guó)人也漸漸地為它著了迷。這不，剛剛舉辦的“第八屆中國(guó)鄭州國(guó)際少林武術(shù)節(jié)”，就利用天下名剎少林寺和少林武術(shù)的巨大影響，以“以武會(huì)友，共同進(jìn)步”為宗旨，給了國(guó)內(nèi)外友人一個(gè)切磋、了解少林武術(shù)的好機(jī)會(huì)。
10月22日，“第八屆中國(guó)鄭州國(guó)際少林武術(shù)節(jié)”在河南省體育中心隆重開(kāi)幕。來(lái)自五十六個(gè)國(guó)家和地區(qū)的142個(gè)代表團(tuán)的近1200名武術(shù)運(yùn)動(dòng)員參加了盛會(huì)。作為一名觀眾，我有幸親臨現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)了一場(chǎng)非同凡響的視覺(jué)盛宴。
22日晚的省體育中心，燈火通明、流光溢彩。體育場(chǎng)內(nèi)搭建的演出舞臺(tái)上方，還有一個(gè)巨大的投影屏，醒目的“武”字威武地鑲嵌在屏幕中央。燈與光的組合，聲與影的搭配，讓人目不暇接，嘆為觀止。而最讓我印象深刻的，無(wú)疑是晚會(huì)上精彩紛呈的武術(shù)表演。
在《扇骨與劍魂》中，演員們有時(shí)手拿扇子變換隊(duì)形，有時(shí)手執(zhí)長(zhǎng)劍，他們?nèi)缧性屏魉層^眾看的瞠目結(jié)舌。
在舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，柔和緩慢的.太極拳呈現(xiàn)在人們面前。在演員們揮灑自如的一招一式中，中華武術(shù)陰柔與陽(yáng)剛的美被表現(xiàn)的淋漓盡致。
稍后，只見(jiàn)10多只火紅的獅子圍著一條20多米長(zhǎng)的金龍，有時(shí)翻騰涌動(dòng)，有時(shí)緩緩游走。突然，金龍開(kāi)始狂舞起來(lái)。它旋轉(zhuǎn)著、跳躍著、飛舞著，活像一條真正的巨龍降臨了人間。不一會(huì)兒，龍身上開(kāi)始噴射出一道道金色的火焰，那龍更似旋風(fēng)一般舞動(dòng)著，充分展現(xiàn)了我國(guó)民間藝術(shù)的精彩，真是好看極了。
《天下少林》是武術(shù)節(jié)目表演的壓軸戲。在全新的3D立體投影技術(shù)的協(xié)助下，少林寺呈現(xiàn)在立體舞臺(tái)上，栩栩如生。演員們?cè)谖枧_(tái)上盡情表演，觀眾們?cè)谂_(tái)下大聲叫好，我不禁也大聲喝彩……
一個(gè)又一個(gè)令人拍案叫絕的精彩的節(jié)目，把演出推向了高潮。讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾深深領(lǐng)會(huì)到了中華武術(shù)的博大精深，也讓我深深地體會(huì)到了組織活動(dòng)的東道主——鄭州的繁榮和進(jìn)步。我想：武術(shù)節(jié)的成功舉辦，不僅讓世界了解了武術(shù)，同時(shí)也讓世界了解了鄭州。想到這兒，我不由地還想高呼：“讓我們?yōu)樯倭治湫g(shù)節(jié)喝彩！”
六年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“予人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我給別人玫瑰的時(shí)候，因?yàn)槲沂种杏心眠^(guò)玫瑰，所以我的手上就會(huì)留有玫瑰的香味。同樣如果我們能幫助別人之后，我們一定會(huì)有所收獲。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人將上下而求索，艱難的人生之路，我們需要彼此的相互幫助。
牽手前行時(shí)，一個(gè)攙扶，一個(gè)退讓都會(huì)換來(lái)別人的微笑，同時(shí)也不知不覺(jué)中幫助了他人，同時(shí)也獲得了別人的微笑，你在不知不覺(jué)中幫助了也同時(shí)獲得了別人的微笑。
當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都會(huì)成為他信心的動(dòng)力，讓他撥開(kāi)前面的云霧，勇敢尋找自己的方向，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)得到一個(gè)感謝或是一個(gè)微笑。
當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神，一句安慰，一個(gè)幽默的表情，就會(huì)使他所感輕松。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也許你還是的到了一個(gè)微笑，也許你什么也沒(méi)有得到，也許……但是我相信你一定會(huì)得到快樂(lè)，得到自己的.肯定，因?yàn)槟憧梢杂绊憚e人。
喜歡幫助別人的人，一定會(huì)有很多朋友，有很多朋友的人一定會(huì)是富有的人。簡(jiǎn)單的付出，可以使我們得到簡(jiǎn)單的快樂(lè)，許許多多的快樂(lè)就是我們無(wú)盡的“財(cái)富”。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你記�。耗銕椭怂�，不代表你的付出，而代表了你的收獲！
六年級(jí)作文 篇6
剪紙是中國(guó)民間的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝，一把普普通通的紙，卻在一人同樣普普通通的手中演繹出各種各樣的故事。面對(duì)手中上的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩。
一個(gè)炎熱的下午，樂(lè)樂(lè)騎著黃牛走在的`路上，嘴里不啍著小調(diào),真有種＂牧童騎黃牛，歌聲振林樾＂的感受。突然耳朵傳來(lái)呼喊聲：＂快來(lái)人啊，來(lái)人幫幫我�。。�
樂(lè)樂(lè)循聲望去，只見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的小溪傍有人在揮手。樂(lè)樂(lè)趕過(guò)去一看，原來(lái)是自己的好朋友淘淘。他陷進(jìn)淤泥里，莉莉急忙伸出雙手拉住淘淘，淘淘脫了險(xiǎn)。隨后，樂(lè)樂(lè)急切地詢問(wèn)淘淘陷進(jìn)淤泥的原因。原來(lái)，淘淘去姑姑家串門(mén)回來(lái)，口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水，可是一不小心掉進(jìn)淤泥里。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，風(fēng)趣的說(shuō)：＂我來(lái)得早不如巧�。⑻蕴允指兄x地說(shuō)：你真是我的及時(shí)雨啊�。⒅x謝英雄搭救！還請(qǐng)好漢搭我一程，幫人幫到底，將我安全護(hù)送回家。＂
兩只小鳥(niǎo)落在牛角上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：＂真是一對(duì)好朋友�。�
這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下。他們倆長(zhǎng)著歡快的歌兒，伴著夕陽(yáng)的余暉，走在回家的路上。
六年級(jí)作文 篇7
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
道兒頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺(jué)異常，在通過(guò)不斷的研究，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白；安踏百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)；喬利研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的.洗衣技術(shù)。在人類的社會(huì)進(jìn)程中，創(chuàng)新往小了說(shuō)能帶動(dòng)一個(gè)方面，往大了說(shuō)可以決定一個(gè)民族的生存。
我們的學(xué)習(xí)也在不斷創(chuàng)新。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！�，這些探索者的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新精神�？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可以說(shuō)是世界上讀書(shū)最多的人，他讀的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是還是沒(méi)多大的長(zhǎng)進(jìn)，原因在于他沒(méi)有將書(shū)本里的思想加以創(chuàng)新，而是隨著前人的腳印繼續(xù)走下去
還有一個(gè)故事，孫臏的老師鬼谷子的教學(xué)方式別具一格，有創(chuàng)新思維。有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無(wú)煙，百擔(dān)有余”，并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后，選擇一些榆木放到一個(gè)大型的窯洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹(shù)枝做成的扁擔(dān)，將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷子洞，意為（柏）百擔(dān)有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭，火勢(shì)雖旺，但濃煙滾滾。接著又點(diǎn)燃了孫臏的木炭，火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。他們兩個(gè)出師后，孫臏就略勝龐涓一籌了。這個(gè)故事可告訴我們創(chuàng)新非常重要，我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有創(chuàng)新，才能有所成就，讓生活充滿意義。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為祖國(guó)的明天奮斗！
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