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    六年級的作文300字

    時間:2023-08-01 08:19:45 六年級作文 我要投稿
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    【經(jīng)典】六年級的作文300字

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【經(jīng)典】六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      在一片荒蕪的地上,有一棵快要枯死的大樹,他的外衣樹皮以裂了很多,正在一塊一塊的往下掉,樹枝里的水分全部被蒸發(fā),葉子又干又黃,僅有的幾片綠葉也沒有了生機,他正在傷心的痛哭,天上的白云發(fā)現(xiàn)了,便輕聲細(xì)語的問到:“大樹,你為何哭得那么傷心?難道你生活得不快樂嗎?清清的河水澆灌著你,柔和的'陽光沐浴著你。”

      大樹止住了哭聲,傷心的說道:“你知道嗎?我以前比現(xiàn)在開心得多,每天才不是這么哭泣。我以前旁邊有我的好朋友桑樹,紅松,白樺,梧桐等好朋友陪我玩,還天天有各種鳥類為我捉蟲使我健康,可現(xiàn)在,這些綠色的樹木不斷減少,鳥類遭到人類的大量捕殺,這就使各種蟲子猖狂起來:我的頭發(fā)被蟲子吃光了,身上被蛀了好幾個洞,疼得我難以忍受。

      我的同伴也被人類伐走了,以前那條清澈見低的小河也變得孤單起來了,里面的蝦魚等海洋生物都死了,地上的小草也應(yīng)干旱死了。“云姐姐,我再這樣的話,不久就會枯死了。”我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護花草樹木,不應(yīng)砍伐樹木,世界上只有一個地球,沒有花草樹木,就沒有我們啊。

    六年級的作文300字 篇2

      你猜猜我最敬佩的人是誰?是媽媽嗎?錯了,她很嚴(yán)厲;爸爸嗎?也錯了,爸爸工作忙,哪有時間陪我呢?算了,我就告訴你答案吧,她就是我的—奶奶!

      奶奶的一只眼壞了,綠綠的,像是一只義眼,她身高和我差不多高,鬢角上已經(jīng)爬滿了縷縷銀發(fā)。奶奶對我非常好,每次我想吃什么,她都會想盡辦法做給我吃。過馬路時,她都緊緊地抓住我的手,似乎很怕,事后我才知道原來奶奶是怕我出事,便一直抓住我的手不放。

      奶奶最近這幾天生病了,但還是堅持著做飯,還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來,我真的很感動。有一次,我放學(xué)回來看見她躺在床上,她說她發(fā)燒了,叮囑我不要給爸爸媽媽打電話,她躺會就好了,不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天,奶奶晚上嘔了兩次,看到奶奶那么辛苦,我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我,說我不應(yīng)該告訴爸媽,說了就會干擾他們工作。果然,中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看,我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大,一定很累,但她從來沒有抱怨過。

      “愛是無法比較的!”這是我的座右銘?墒,在我的`世界里,奶奶就是這個世界上最愛我的人,我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。

    六年級的作文300字 篇3

      每個人都有夢想,如果你問到我,我會毫不猶豫的說:“那是我的舞蹈之夢。”在習(xí)舞之前,我就非常熱愛舞蹈,聽到音樂,就會情不自禁地動起來。后來我對媽媽說想學(xué)舞蹈。媽媽說:“學(xué)一門藝術(shù),可不是那么簡單”那時我還小,管不了那么多,一門心思想學(xué)跳舞。媽媽說的`話,我只是左耳朵進右耳朵出。

      媽媽依了我,給我報了舞蹈班。從此,我的夢想列車就出發(fā)了,那就意味著我的習(xí)舞旅程開始了。

      就這樣四歲女孩柔弱的身體成了舞蹈老師手中的一塊生面團。翻過來,周過去,立起來橫過去,抻,拉,壓,拽,為所欲為,我曾想過要放棄。

      媽媽鼓勵我說:“不管學(xué)什么,都會遇到困難,更何況你是那么熱愛舞蹈……”就這樣我憑著對舞蹈的熱愛,對舞臺的向往,堅持了下來。

      現(xiàn)在我有了小小的成功,我還會繼續(xù)努力的。不管你學(xué)的是哪一門藝術(shù),通向成功的道路都不會是一帆風(fēng)順的,也許困難比較大,你曾經(jīng)動搖過;也許失敗次數(shù)太多,你曾經(jīng)沮喪過;也許距離成功太遙遠(yuǎn),你曾經(jīng)放棄過,但只要堅持不懈,成功就屬于你!!!

    六年級的作文300字 篇4

      我好想有神奇的翅膀,這樣我就可以幫助別人,讓他們不會因為遇到困難而煩惱。

      我好想有神奇的翅膀,如果誰家人病了,可家中并不富裕,買不起車,無法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生,我知道后留下了眼淚,便張開我那神奇的翅膀,帶那個病人去看病。

      我好想有神奇的翅膀,如果一個家長給孩子買了個能飛上天空氣球,孩子特別喜歡氣球,孩子追著氣球跑了起來,氣球飛走了,孩子特別傷心,這是我用神奇的.翅膀追回了氣球,還給了孩子,孩子高興的感謝謝我,我覺得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      我好想有神奇的翅膀,如果有人去旅游,我就會帶他們?nèi)]去過的地方,如氣勢雄偉的珠穆拉瑪峰,秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑,美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂。

      這雙神奇翅膀是寶,能使人解除憂愁和煩惱,能使人快樂和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長,愈來愈神奇,為人們做更多的好事。

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