(熱門)六年級年的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
夕陽像一位喝多了酒的紅臉醉漢，吻著大地，依依不舍地滑落，只留下未斂的光芒仍照耀著大地，一切都顯得那么恬靜。
鄉(xiāng)村的傍晚像一幅美麗的油畫。小路邊的花草樹木在晚風姐姐的輕撫下，安然地進入夢鄉(xiāng)。只有夜來香、柳樹姑娘們忙著打扮自己，她們用絢爛的晚霞做胭脂，涂紅自己嬌嫩的臉蛋；用金色的陽光做裙子，穿上艷麗的衣服；向小溪阿姨要一朵浪花，插在自己的秀發(fā)上。溪邊的柳樹姑娘，散開一綹頭發(fā)在風中搖擺，把自己細腰彎下去，把長頭發(fā)垂進小溪里悠閑地梳洗著。而調皮的'小溪也不再那么興奮，安然地睡了，魚爸爸魚媽媽也召回小魚孩子回家吃飯了……
鄉(xiāng)村的傍晚又像一首動聽的樂曲。飛掠過樹梢的鳥兒呼喚著自己的伙伴歸巢。放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動聽。忙了一天農(nóng)活的農(nóng)民扛著鋤頭，赤足走在田埂上，露出愜意的微笑。晚風徐徐地吹著，輕輕吻過淘氣的孩子們的額頭，甜蜜中透著溫馨。竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，是為風姑娘而鼓掌，還是為她伴奏？輕快的音樂聲中，迎來了晚歸的人群。回到家，勞累了一天的人們放下鋤頭，躺在舒適的搖椅上，悠然自得地吸著旱煙，欣賞這美麗的黃昏景色……
這就是鄉(xiāng)村的傍晚，既像一幅美麗的畫卷，又像一道獨特的風景線，美得令人陶醉，令人向往，令人難忘！
六年級年的作文 篇2
我很喜歡我們班的語文班主任，李班主任。
在上課時，班主任常提問我，我回答正確時，李班主任給我熱情的鼓勵。當我回答不出時，她啟發(fā)我。課余時，她還專心致志地輔導我的學習和作業(yè)，提高我的課外閱讀水平，還給我講英雄模范的>故事，讓我端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。她還教育我與同學友好相處，取長補短。我非常喜歡李班主任。她就像一盆清水，把我心靈上的污點沖洗，使我有一顆純凈、透明的心。
記得那是一次課余時間，我和幾個好朋友跳皮筋，我們正玩得起勁時，意想不到的是，我跳進去的時候，不小心摔了一跤。李班主任知道后，下樓親自來看我，看到我心疼地說：“張玲，你怎么這么不小心呀！摔成這樣多疼啊。”李班主任的話讓我心里一陣溫熱，她邊說邊扶我起來，送我去醫(yī)務室，安慰著我說：“別害怕，你也別覺得痛，想著你開心的事就不會痛了�！蔽以囍眠@個方法，可真靈啊！果然不那么疼了。醫(yī)務室的孫班主任給我涂上了紫藥水和云南白藥粉，再給我包上傷口，回到班級，我又成了活蹦亂跳的.張玲了。
想到李班主任對我的關愛，我記起了在課外閱讀時看到的幾句贊美親情的話，大意是：親情是動聽的歌，讓你永遠沒有聽厭的時候；親情是清澈見底的小河，讓你永遠徜徉其中；親情是天空閃爍的星星，當你迷路時，能照亮你前行的路。這和班主任對我的恩情多么相似啊！我深切地感受到：師生情，不是親情勝似親情。
六年級年的作文 篇3
在我讀五年級的時候，遇到一位幽默風趣的老師，是我在小學里見過的最搞笑的老師。
有一次，老師的課在講著，他就離開了話題，說要給我們講笑話。他一本正經(jīng)的說：“你們的爸爸有多大的酒量？”同學們七嘴八舌的說自己爸爸的酒量如何大，如數(shù)家珍。只見老師胸有成竹的站在講臺上，含著笑，聽著大家的'爭辯�！拔艺f你們的爸爸不行，你們不信，我現(xiàn)在告訴你們我的酒量，坐好了，可不要被嚇著，我能喝幾壇酒�！贝蠹覈W然了�！按担 比喽挤序v了。老師做了一個停的手勢，“看，我就知道你們不會相信，我喝給大家看看�！敝灰娝隽艘粋�樣子，把酒壇搬上去，打開壇蓋，伸手進去，沾濕了手，收回來，把手指上的酒彈進嘴里，一連幾下。一臉得意的說：“我已經(jīng)喝了幾“壇”酒了，我醉了沒有？”同學們目瞪口呆的看著，一下子醒悟過來，教室里頓時笑聲一片，大家七嘴八舌地說：“我們也可以喝上幾“壇”酒不會醉了！”
老師又繼續(xù)將他的課，過了一會兒，他說：“同學們，我的生日快到了，我想吃蛋糕，誰能給我最便宜的蛋糕吃，看看誰的成本最低？”大家七嘴八舌的議論開了，他卻露出詭異的笑，我們也漸漸意識到老師又有新的點子了，“老師，你就不要賣關子了，說說你的蛋糕吧�！敝灰娝咽峙e起來，問大家：“我的手中有一個蛋，請問它高不高？”同學們異口同聲地說：“高！”“那就是“蛋糕”呀！”教室里又是歡聲一片。
老師的課，經(jīng)常離開話題，我們卻能聽懂他的課，喜歡上他的課。
這是我最喜歡的老師，他的幽默風趣讓我難忘。
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