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    六年級的作文

    時間:2023-08-05 11:47:54 六年級作文 我要投稿

    六年級的作文(實用6篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文(實用6篇)

    六年級的作文 篇1

      蘇格拉底說:“世界上最快樂的事情,莫過于為理想而奮斗。”我想做一名服裝設(shè)計師,我想要為我的理想奮斗,創(chuàng)造更快樂更精彩的人生。

      我為什么會想當一名服裝設(shè)計師呢?不是因為我在美術(shù)方面有所特長,而是因為我從小就對衣服情有獨鐘。我總是目不轉(zhuǎn)睛地看電視里的時裝秀,時不時地把媽媽的衣柜翻得亂七八糟,惹的媽媽笑罵我是“小瘋設(shè)計師”。后來我還聽了一個服裝設(shè)計師為一個病危的女孩設(shè)計婚紗,圓了她的美夢的故事,這讓我更想成為一個具有“圓夢”能力的設(shè)計師了。

      要想實現(xiàn)我的理想—當一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師,就要有不怕困難的決心和勇氣。我想好了,從現(xiàn)在開始就開發(fā)想象力,提高創(chuàng)造力,首先要加強設(shè)計知識的積累,課余時間可以買一些設(shè)計類的書來看,認真學習。其次,有空的時候可以看看時裝雜志,經(jīng)常跟媽媽去商場,“觀賞”別人設(shè)計的衣服。當然,最重要的要報一個繪畫班,打好基礎(chǔ)。平時練練手,設(shè)計一些衣服,并不斷修改?傊,我現(xiàn)在就要培養(yǎng)審美能力,先學畫畫,多做設(shè)計,將來再系統(tǒng)地學習服裝設(shè)計。這樣,我離服裝設(shè)計師的`目標就不遠了。

      如果我真的當了服裝設(shè)計師,我一定要設(shè)計出許多漂亮衣服,幫助人們變得漂亮時尚,幫助更多人實現(xiàn)心里的夢。等我掙到錢了,我還要捐一部分給希望工程,幫助山里的孩子實現(xiàn)自己的夢想。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信,只要一直堅持,努力學習了,我的夢想就一定實現(xiàn)。

    六年級的作文 篇2

      馬路無聊地看著這些飛馳在身上的車,“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活,它漫無目的四處游移著。這時,一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。

      只見此車如醉酒大漢一般,時而飛馳,時而緩速前行,甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心,它立馬上前!澳阍诟蓡?”馬路疑惑地問,此時的小轎車一臉委屈,見馬路前來,立馬大訴苦水:“馬路你不知道,我的'主人他太固執(zhí)了,非讓我行駛的再快點,而且還隨手亂扔垃圾,他卻不聽勸告,我只好……。”聞言,車上的人怒道:“我只是叫你再快點,而且這路上又沒有警察,你怕什么,而且我扔我的垃圾,關(guān)你什么事?”聽著他們的爭吵,馬路知道了個大概,它決定勸勸這個固執(zhí)的人,同時也佩服轎車的文明行車。

      “轎車這是好意勸你,你看”說著馬路指了指對面的事故現(xiàn)場“那里剛發(fā)生一場交通事故,對這種事我已經(jīng)見怪不怪了,幾乎天天在發(fā)生,事故原因無一不是超速行駛,有的是因為亂扔垃圾而造成道路堵塞,從而造成事故發(fā)生。所以,你應(yīng)該聽聽轎車的!蹦侨怂坪跤悬c猶豫,轎車也再接再勵:“是呀,主人,文明行駛沒什么不好的,為了那么一點方便而丟了性命不值得呀,而且現(xiàn)在污染這么嚴重,我們應(yīng)該少用轎車,保護環(huán)境!蹦侨嘶腥淮笪,為自己的行為感到愚蠢,他拍拍轎車說:“多虧你了,不然那個躺著的可能是我了,還有謝謝馬路,我以后沒有重要的事,盡可能騎自行車,減少空氣污染!闭f完,駕著車,勻速行走了。

      馬路看著遠去的車子,會心一笑,低聲喃喃道:“其實,規(guī)范行車沒什么不好呀!”

    六年級的作文 篇3

      雪在湖南鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里,以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪,今年也不例外,我終于等到了期盼已久的下雪天!看!雪正紛紛往下飄落就像一只只在空中飛舞的白蝴蝶,漂亮極了!

      今天,我和堂弟看電視正入迷時,媽媽突然叫了一聲,把我和弟弟嚇一跳,往窗外一看,我們都高興得跳起來了,下雪啦!我們都歡呼起來。漫天的雪花在空中飛舞,一會兒飄到東,

      一會兒飛到西,一片片雪花飄在我衣服上,一下子就不見了,他在跟我玩捉迷藏呢!弟弟趁我不注意時從地上抓了一把雪捏了個雪球向我拋來,我也毫不示弱,朝他扔去,在雪地里,雖然我們的小手凍得通紅,但我們真的很開心!

      慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙,美極了!路上,房頂上,樹上,田野里都鋪上了一層厚厚的'雪,這場雪給整個大地蓋上了厚厚的一層棉被呀!老家的這場雪讓我留戀往返,但我們得回老家啦!

    六年級的作文 篇4

      她,一頭稀疏的頭發(fā),都已染成了銀白色;一雙布滿血絲的眼睛,已經(jīng)沒有了往日的神采;一雙飽經(jīng)滄桑的手,結(jié)滿了厚厚的老繭。她,就是我的外婆。外婆辛苦了一生,但她好像從來不會疲倦似的,總是默默無聞地為大家服務(wù)著。

      前年的暑假,我獨自一人乘著公共汽車來到了寧海,暫住在了外婆家。

      一天早上,天還很暗,月亮還沉睡在天邊。看看表,已是四點多了。我剛剛醒來,便迷迷糊糊走向了公共廁所。

      一進公共廁所,咦,怎么回事?只見一個灰乎乎的人影進入我的眼簾,只見她正弓著腰,旁邊放著一把掃帚和一只紅色的水桶。再仔細一看,她穿著白底印花的的確良襯衫,兩只灰褐色的袖套下一對粉紅色的'橡膠手套正在麻利地刷著地面的污漬。花白的齊耳短發(fā)在她有節(jié)奏地搖擺下正來來回回搖曳著,她也顧不上捋一捋。突然,我驚呆了。那不是外婆么?我簡直不敢相信,又揉了揉眼睛,仔細一看。。!是外婆!巴馄!你……?”我疑惑地叫道。外婆像被嚇了一大跳,她抬起頭:“哦,文文,是你。∧阍趺催@么早起來啦?……”“外婆,您為什么要來打掃廁所?有人叫您來掃廁所嗎?”我打斷外婆的話急切地問道!昂⒆,一定要有人請我掃廁所,我才能來掃廁所嗎?這是公共的地方,大家都有責任來掃!蓖馄判α诵是繼續(xù)搓洗著地面!澳悄鷣頀邘,有人給您錢嗎?”“沒有,難道我來掃廁所,就是為了錢嗎?”……。

      這幾句簡短的話語,似乎包蘊者意味深長的哲理。我細細品味著,也拿起掃帚,幫著干了起來。

    六年級的作文 篇5

      我一直以為當壞學生不好,是一種沒出息的表現(xiàn),可去了一回舅舅家卻徹底改變

      我和舅舅好久不見,自然話也就多了,午飯后我們在一起“敘敘舊”。

      我們海闊天空的聊著,聊的我都驚異我的話怎么這么多,聊到理想,聊到學習,聊到生活……也聊到了童年。

      舅舅回憶了很多童年的趣事,都是些他們調(diào)皮搗蛋的事,什么在后院放炮呀,踢別人扔了的壞鞋呀,最有意思的是放炮,他們拿炮在前院放,校長來了,他們又在后院放,氣的校長大吼大叫……一件件事逗的我們哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那個純真的年代。

      “你童年有什么有趣的事呀,說來聽聽!本司酥v完后問到。

      我努力的在腦海中搜刮過去的事,卻發(fā)現(xiàn),有趣事只占我童年的'0。00001%,而其他的大多是些“好孩子”做的事,有一種莫名的恐懼涌上心頭,剎那間,我的心似乎掉入無底深淵,孤獨,無助。

      “是不是沒有呀”舅舅問道。

      我艱難的點點頭。

      “唉”舅舅重重地嘆了一口氣,不只是為我嘆氣,還是為別的什么。

      我的心很蒼白,是的,我是一個好學生,可我真的好嗎,“要做一個好孩子”的古訓充斥在我童年的腦中,在當時人們夸贊“看這個小孩子,多乖呀,真討人喜歡!笨晌覅s丟失了一種很重要的東西,究竟是什么我也說不大清楚。

      童年已經(jīng)過去,無法找回,可我依舊分不清做好孩子是對還是錯,我無法衡量。

      “誰來幫幫我衡量一下!蔽已鎏齑蠼,淚流滿面!

    六年級的作文 篇6

      放棄和堅持就像在天平上各占一端的砝碼,哪邊占據(jù)的意志多,就往哪邊偏。

      ——題記

      臨近期末,各種考試一窩蜂似地擠到我們面前,體育期末考也在其中。這周的體育課是重考800米長跑。

      起跑線上,我聽著其他女生竊竊私語的聲音,不由得回想起上次考試我跑到第二圈時的場景:那時,我的體力已經(jīng)有些支撐不住了,但我以為這是最后一圈,于是我不停地邁開步子,死命地往前跑,我超越了一個又一個同學,拼盡全力,在離終點只有一米時,我超過了金雨涵,我感到非常驚喜,因為我超過了第一名。可下一秒,老師喊道:“還有最后一圈,加油!”聽到這句話,我好像被一盆冰水從頭淋到了腳,完全不敢相信竟然還有一圈。瞬間有點氣餒并且放慢了步伐,最終我放棄了這次考試,走到了終點。

      “嗶——”老師清脆又響亮的哨子聲把我拉回了現(xiàn)實,我心想,這次考試一定不能半途而廢,要用心對待。一聲槍鳴,考試開始了!我邁開步子,如離弦的箭一樣沖了出去,兩邊的風景在飛快地往后倒退著,不知不覺就跑完了一圈。

      當我進入第二圈時,我的腿又一次變得軟弱無力,眼前的'世界也有些模糊和扭曲,望著兩邊嘻嘻哈哈走來走去的同學們,我大口喘著粗氣,我知道,這已經(jīng)是我的極限了。我逐漸放慢了奔跑速度,我有些迷惘、遲疑:難道我要再一次達不到滿分嗎?難道我就甘愿被落后嗎?難道我不能再堅持一下嗎?不,我不能放棄!我要獲得第一!我不允許我放棄!考試滿分就是我的夢想,更像風向標一樣,指向操場那前進的方向,我咬著牙,強撐著為數(shù)不多的體力繼續(xù)往前跑。

      終于,我沖過了終點。隨后不久,老師大聲宣布:“小馮,第二名。”我緊繃的神經(jīng)終于松懈了點,但那種身體被掏空的感覺十分不好,我慢慢地走到旁邊去壓腿,一邊慶幸還好這次沒有放棄。

      雖然最后的結(jié)果有些差強人意,但我堅持跑完全場,不輕言放棄,內(nèi)心又多了一種頑強堅毅的力量。

      人生之路大抵也是如此,堅持,再堅持一下,不輕言放棄,勝利的曙光就在前面。

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