【精品】六年級的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在西游記中的人物就是孫悟空了，雖然唐僧很善良，沙和尚正直無私，豬八戒是天蓬元帥，但我還是喜歡孫悟空的機智勇敢。又是我總想，如果我是孫悟空該有多好，假如我是孫悟空的話，那么世界就也會因我而變得多姿多彩。
我去學校平時都是自己坐公交車去的，現(xiàn)在我只要翻一次筋斗云，交通便捷，幾分鐘就能到達學校了。我還自由自在的，想干什么就可以干什么。
我的`學習也變得毫無壓力起來，我從一名學渣搖身一變成了一名學霸，同學們?yōu)榇硕己芰w慕我�，F(xiàn)在的我還可以發(fā)明創(chuàng)造出一些有益于人類的東西，來改變這個世界，成為了一個科學家，同時我還獲得過好多次諾貝爾獎呢！
我還可以為我的家庭，為我的爸爸媽媽分憂解難，猴毛還可以變成一個人，成為我們家的免費管家，讓他去買菜，再讓他靶材燒好來，從此以后，也可以讓媽媽休息一下了。還有一些我的同學聽到這個消息，都爭先恐后地來我家找我，我家的門檻都還被他們給踩爛了，他們有的要我?guī)退沧兂鲆粋�免費管家來，還有的讓我變出一個媽媽來......
我還要幫助有需要的人，救濟貧困，用我的火眼睛睛找到馬航，救護里面的人，從此讓祖國繁榮昌盛。
我也希望世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有死亡，每一個人都能像天使一樣幸�？鞓返纳�。
六年級的作文 篇2
對于我來說，溜冰就是我全部的世界，從7歲開始我就和溜冰設下了不解之緣。我的技術可是公認的好技術，可這樣好的技術卻又一段不平常的經(jīng)歷。
記得有一次朋友說想去溜冰場練一練自己的技術，可一到溜冰場我就傻眼了：他們溜的好好哇！倒溜的技術都可以和我正溜的速度比拼一下了�？吹竭@里心里不免一陣抽搐，本來就以為自己的技術很好了，自己去撞墻算了。
朋友們說他們怕摔跤，讓我先帶他們先溜上幾圈。我拍了拍胸脯，說："我保證不會讓你們摔跤的，相信我吧！”開頭幾圈都還相安無事，到了最后一圈的時候我聽見后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭去和他說話。過了一會兒，我聽見同伴們在驚呼�；剞D(zhuǎn)過頭來一看，眼看就要裝柱子了。忽然，有人從背后垃了我一把，我避開了但還是摔了一跤。我回過頭去一看，是一位俊俏的大哥哥幫了我，我對他感激的.笑了一下。我仔細一看但他好像摔成了雙膝跪地。同伴們慢慢地站了起來，朝我溜了過來，不但不扶我反而嘲笑我：“我們好像記得剛才么為女孩進來之前還拍著胸脯跟我們保證不會摔跤的，反而把我們一起弄摔跤了哦……”說完，他們便溜走了。我已經(jīng)很使勁眼淚，但還是讓不爭氣的眼淚流了出來。大哥哥好似看出了我的窘?jīng)r，微笑著溜過來扶我到旁邊休息。可我覺得他的微笑有些僵硬，有些不自然。大哥哥又微笑著對我說：“看你的樣子，學溜冰應該有陣子了吧。！在途中肯定也摔過不少次吧！這次這一點小風小浪就把你打趴下了。在這里掉眼淚換不來任何人的同情和憐憫，笑一笑沒什么大不了的！”說完皺了一下眉頭可還是對我微笑一下離開了。
我把哥哥的話裝在心里，溜冰技術越來越出眾了。
有一次，我看見哥哥的朋友在談論著什么事，我把耳朵湊過去一聽：“你們知道嗎，崇翔那個家伙為了讓那個素不相識的小丫頭不去撞柱子，讓自己摔成個雙膝跪地，骨折了。搞得自己很長一段時間不能溜冰了！”
原來，那位哥哥為了幫我，自己卻強忍著疼痛鼓勵我，他是裝出來的微笑�。】墒俏矣X得那是世界上最美的微笑……
六年級的作文 篇3
一個微笑可以讓人思索良久，卻不及一個行動的深刻；一個深刻的行動，卻又不及一份關懷的溫暖；一份溫暖的關懷，又不及一個哲理的感動；一個感動的哲理，還是深深不如一段精彩的記憶，小學中記。每一個人都有那一段耐人尋味的回憶，也許是一個簡單的東西，也許是一件事，也許是一個普通、卻讓你記憶深刻的人。在我的記憶中，是六年來的一名同學——彭溢。
她是一個優(yōu)生，卻不時散發(fā)著她那股傻里傻氣，在傻乎乎的氣息中，又包含了她那大大咧咧的性格，正是她大大咧咧的.性格，又為我們帶來了許許多多的快樂，許許多多的歡笑.。
她長相算漂亮，一笑卻又隱隱約約顯出她的“稀板牙”，一個劉海已經(jīng)逼近眼睛，耳發(fā)又為臉上做出點綴，一雙大眼睛已被劉海遮住了一半，做的動作還總是那么“瘋狂”，令人發(fā)笑，一個表情也震住全場。
我們是一起玩耍的伙伴，也是坐在一起的同桌。她總是喜歡撓癢捉弄人，自己又不怕，我們撓她時，她先是瞥我們一眼，然后立刻轉(zhuǎn)陰變晴，笑哈哈的還作出一臉奇怪的表情，她不被撓笑，我們都忍不住先笑倒在地。有時一碰她，她會立刻轉(zhuǎn)過身來，用一股東北人的腔調(diào)說：“干什么呢，干什么呢，你在干什么呢？”滑稽的語氣加上奇怪的表情，讓人不忍無奈地笑上一場。
她瘦得似乎連風都能吹倒，還整天擺出一副架勢，當她興奮時，走路邊走邊跳，還前后拽著肩膀，當別人傷心時，一做這動作，就能奇跡般地讓同學開心起來，她就像是一個變味的開心果，雖怪，但始終能讓人感到快樂。
她不僅愛笑，還愛自賣自夸“石頭剪子布”是她的拿手強項，一贏就舉手叫“yeah”，還說著：“不要把我留在世上，否則后患無窮！”一個猜拳，就能破壞世界和平嗎？
她就是那么愛笑，那么有趣，那么奇怪，一顆變味的開心果，卻是一個小活寶，她是我小學生活中的不可磨滅的記憶這是一段多么精彩的記憶，讓人記憶深刻！
六年級的作文 篇4
我媽媽是一個特別愛嘮叨的人，而我又是一個喜歡安靜的人。有什么辦法？誰讓我攤上這么一個媽媽呢？不過，我有時確實被她搞得挺煩的。
“圓圓，今天中午飯吃了什么呀？今天去彈鋼琴裘老師怎么說呀？是不是又被表揚了？唔，可不能驕傲哦！……”瞧！媽媽又來了，這么多問題把我的腦子都搞昏了，更何況我也不想回答，懶得回答媽媽這不知問了幾千遍的話兒。不過我還是得耐著性子回答，不然，我還不知道媽媽還要問多少遍呢！
其實，我必須得“耐著性子回答”還有第二個原因，因為我是吃到過苦頭。那一次，媽媽仍舊重復著那個問題，我終于忍不住了，大聲說：“不知道，不知道！煩死了！”媽媽見狀，呆了一會兒，也大聲說：“我這是在關心你，你竟然還不領情！你，你，氣死我了！”媽媽那個樣子實在可怕，所以我只好決定每次“耐著性子”回答媽媽那枯燥的.問題。
也許有很多人不能理解我的心情，但是要是有人整天在你的耳邊嘮叨來嘮叨去，這樣持續(xù)幾年，相信你也一定會煩的。
不過后來我也有點理解媽媽了，畢竟我是她的孩子嘛！誰不希望知道發(fā)生在自己孩子身上的一點一滴？誰不想關心自己的孩子？可是總也要我們孩子留一點自由的秘密空間吧。畢竟，我們正在一點點長大……
六年級的作文 篇5
中國雪鄉(xiāng)叫雙峰林場，是夾在幾座山峰之間的一個小山村，每年都有半年以上的時間堆積著厚厚的雪。尤其是屋頂上的雪一層層地耷拉下來，就像厚厚的奶油從杯子里溢出來一樣，有的甚至快要與地上堆起來的雪連接在了一起。
穿越了一座這么高的雪山，走了這么長的路，我的腳已經(jīng)沒力氣了，沖進房間一屁股坐在農(nóng)家的炕上休息。媽媽先帶著相機出去轉(zhuǎn)悠了，一會兒回來說：“走，我們?nèi)ズ竺娴氖袌鲑I些好吃的東西�！弊哌^雪韻大街，前面一排房子的屋檐下掛著一支支紅彤彤的燈籠，每個燈籠上都寫著“好日子”三個字。屋子門口擺著小攤，紙箱子里裝著凍得硬梆梆的柿子，還有一只只黑黑的圓球也是硬梆梆的，原來這就是凍梨和凍柿子，是雪鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我們買了四個凍梨和凍柿子，拎著它們走進了邊上的雪鄉(xiāng)郵局。郵局里的明信片上都印著雪鄉(xiāng)的風景。我挑了一張上面有雪蘑菇的，寫上家里的地址和爸爸的名字以及祝福的話，敲上中國雪鄉(xiāng)的專有郵戳寄出去，期待爸爸能早點收到。出了郵局，看到前面一間間木房頂上的.煙囪都冒著白色的炊煙，襯著后面的樹林，就像一幅畫一樣。回到房間，我們把凍梨和凍柿子泡在冷水里。不一會兒，凍梨和凍柿子就被冰包住了，結(jié)在一起。媽媽把冰敲掉就可以吃了，凍柿子的味道甜甜的，有點像在吃刨冰，凍梨有一點酒的味道，咬下去軟軟的酥酥的有點酸。我更喜歡吃凍梨，吃完我們就上床休息了。
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