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    六年級小學(xué)生作文

    時間:2023-06-10 10:04:41 六年級作文 我要投稿

    實用的六年級小學(xué)生作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級小學(xué)生作文10篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      送走炎熱的酷暑,迎來金秋的涼爽,我來了!

      站在碧綠的操場上,望著高聳的教學(xué)樓,我知道,新的學(xué)期就要開始了!

      因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神,教我學(xué)會了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什么是堅韌;他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀,使我懂得了知識的意義。

      體育健兒的輝煌,孕育著我對新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的`同時。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的學(xué)期,我一定要更加努力,摒棄以往的浮躁,專心的聽講,靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)!就要開學(xué)了!面對新的老師?同學(xué)和新的知識。我一定發(fā)憤圖強,承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從我做起,為自己營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日,踏著璇旎地霞光,邁著輕盈的步伐,帶著自信的笑容,張開期盼的翅膀……來吧!就讓新學(xué)期開始吧!我準(zhǔn)備好了!

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽,她也是我最喜歡的人之一.

      記得有一次,我和媽媽在買菜回家的路上,遇到一個同鄉(xiāng)人,她一個年紀(jì)尚大,白發(fā)蒼蒼的老婆婆.老婆婆一個人虛弱地走在公路上,這時,媽媽看見了,她上下仔細看了看,喉結(jié)上下動了動,眼睛又眨了幾下,根本就沒有注意我,只是全神貫注的`看著老婆婆,然后,媽媽毫不猶豫地走了過去.對那位臉上布滿了斑點和皺紋的老婆婆說:"您這是怎么了?"老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音說:"我只不過頭暈和肚子疼罷了.你不用管了."我看到她那副模樣就討厭,可是樂于助人的媽媽不但不討厭.還十分溫柔的對她說:"您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個小診所吧。⒂谑,媽媽便堅持扶著老婆婆去了那個小診所看。赐旰,媽媽還堅持幫老婆婆付醫(yī)藥費,可老婆婆不肯,它們倆人爭來爭去.最后,還是讓細心的媽媽付了錢.

      這時,我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護送婆婆回家.我沒有辦法阻擋,只好與媽媽護送婆婆回家.

      我和媽媽在回家上顯得很開心.媽媽還不斷露出她平時那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美.但媽媽的心靈更美.

      經(jīng)過了這件事,使我更加尊敬我的媽媽.更加喜歡我的媽媽.因為,她樂于助人.

      !媽媽,我永遠喜歡你.

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      有時候感情是一劑善變的藥,溶在愛人的酒杯中,苦澀里也終能品出甘潤;有時候,感情是一把雙刃的劍,握在敵人的手里,縱輕輕揮下也覺傷痕累累。

      朋友,鐵血的男兒也有情,沙場的將士也有淚。感情支配著心靈,左右著靈魂?墒,小心啊,切勿讓其變幻了你評判的目光。

      是的,“問世間情為何物,直叫人生死相許。”世間最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名,然對子陵卻恭親俯就,只為當(dāng)年子陵曾與其共歷患難,交結(jié)至深。李煜不過亡朝之君,更乏回天之術(shù),不過一句“問君能有幾多愁”,也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊,便無芬芳之味也能汩汩地潤澤過心頭。厭棄的人是火啊,便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。

      任人唯親親近了佞人,疑人唯疏疏遠了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄,多少家過離散!然真正的智者卻知用冰冷的理智扼住火熱的情網(wǎng),用客觀的目光審視心靈的取問。斯大林亦一代暴君矣,然人言:“虎毒不食子。”當(dāng)敵人以其長子相挾時,他毅然決定,不!不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物,但至少這一次,我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的`目光與理性的審判。

      誰不知“無情未必真豪杰”,沒有親疏之別,怎能體悟深夜父母燃起的心燈,怎能感懷嚴(yán)冬朋友投寄的溫情;沒有親疏之別,國土淪喪時我們憑什么去護衛(wèi),家園陷落時我們憑什么去戰(zhàn)斗?然而,不要讓感情的云煙繚亂了你的目光,不要讓親疏的尺度混淆了你的評判!該忘卻時就忘卻,當(dāng)親情直面正義,我們要做生死抉擇擺正認知的天平;當(dāng)友情直面道德,我們要如大法官捍衛(wèi)評判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動全國的母親,因為她懂犯錯的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護。而你我,沒有尚媽媽的寬懷,卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直?

      人這一路上,鮮花稗草,楊柳刺棘,何嘗不是并肩而至,取舍的時候,何妨捫心自問,我可曾為道義評判,抑或只為情感左右?如此,這一生才無怨悔,才有輝煌!

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      六歲寒假的一天,我準(zhǔn)備出去玩,媽媽說:“洋洋,可不要去公園玩。∧挠兴。”我立刻答應(yīng)了,但我嘴上答應(yīng)了,可還是叫上了小伙伴去公園水邊玩,當(dāng)時的水還是冰,還很薄。我想:在岸上玩還不如滑冰呢?我把這個想法給大家說了,大家說,如果掉下去怎么辦。

      我說:”我先來試一試!拔医毁M剛踩上去就覺得腳很涼,往下一看,。∥医辛艘宦,小伙伴們一聽見就立刻跑過來,把我拉了上來,幸運的是,我踩的下面是一塊石頭,要不可就慘了,小伙伴把我拉上岸,我的.衣服全濕了,我不敢回家,怕媽媽打我,就一直在外面呆著,可這也不是辦法,因為太冷了,最后還是回家了,媽媽一見到我,就把我給打了。

      我真后悔沒聽媽媽的話。

    六年級小學(xué)生作文 篇5

      桃源洞是一個游山玩水的好地方!

      那里的溪水清澈見底,可以拿來當(dāng)鏡子照。那里的水很甜,用手輕輕舀起一點,放在嘴里,甜甜的,就像吃了糖一樣!我們小朋友可以在溪水里開心地玩耍,建大壩是我們最喜歡的游戲,看著溪水在我們建的大壩里停留,感覺自己就是一個工程師。

      那里的山雖然不是很高,但是樹木非常茂密,走在林間的小道上,基本曬不到太陽。在路上,我們也可以看到許許多多不知名的昆蟲,它們成群結(jié)隊地圍在我們身邊,好像在歡迎我們這些遠道而來的客人呢!

      那里的空氣也很清新,早晨一起來,伸伸懶腰,長長的`吸一口氣,感覺舒服極了!

      那里更是一個避暑的天堂。夏天的時候,根本不用開風(fēng)扇或者空調(diào),一陣風(fēng)吹來,比吹了空調(diào)還涼快!

      聽了我的介紹,你們是不是心動了呢?

    六年級小學(xué)生作文 篇6

      俗語說的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個人的最終目的?墒牵诔晒Φ谋澈蠖茧[藏著一個個“龍爭虎斗”的面孔……

      記得一次選“三好學(xué)生”,同學(xué)們不斷地“威脅”旁邊的同學(xué),而我聽的'最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學(xué)們的眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當(dāng)“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學(xué)們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場”,同學(xué)們都像是一個個來自“五湖四海”的“將軍”。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。

      其實,當(dāng)班干部也不好當(dāng),弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰(zhàn)爭”也不行了。

    六年級小學(xué)生作文 篇7

      我是北京海淀區(qū)太平路小學(xué)的一名小學(xué)生,我心中的疑惑來自三張關(guān)于大象的照片。

      第一張是一頭大象領(lǐng)著一頭小象。象寶寶告訴媽媽:“媽媽,我長牙了!媽媽,我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑:象寶寶長牙了,象媽媽為什么不高興呢?

      第二張是今年1月廣東執(zhí)法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑:這么貴重的象牙制品,為什么要銷毀呢?

      第三張是國家博物館“中國當(dāng)代工藝美術(shù)雙年展”上的牙雕制品:57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告,也無異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象,這不是與保護大象相矛盾嗎?

      于是,我?guī)е@些疑惑向爸爸請教。

      爸爸先解釋了我的.第一個疑惑:“象牙十分珍貴,大象因此容易成為偷獵者的目標(biāo)。象寶寶長出牙來,本該是高興的事,可長大成年后,也許會被偷獵者傷害,所以象媽媽十分擔(dān)心。”

      緊接著,爸爸解釋了我的第二個疑問:“銷毀象牙,顯示了政府堅決反對和嚴(yán)厲打擊野生動物非法貿(mào)易的立場和決心,警示偷獵和貿(mào)易行為是非法的,要受到法律的制裁,最終也無利可圖,從而保護大象!

      最后,爸爸解答了我的第三個疑惑:“我國傳統(tǒng)的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙制品,正是合法利用象牙資源,從根本上杜絕非法偷獵和貿(mào)易行為,與實現(xiàn)保護大象這一思想行為并不矛盾!

      爸爸還告訴我,在這個物欲橫流的社會里,人們無法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤可觀,商家還是不愿放棄象牙貿(mào)易,貿(mào)易存在,市場就存在,非法獵殺也會延續(xù)。世界各國為了保護這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺,但據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,全世界大象的數(shù)量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運,還是一個未知數(shù),還有相當(dāng)多的工作要做。

      至此,我心中的疑惑全解開了,擺在我們面前的主要問題是,怎樣有效地保護大象。我想:保護大象,應(yīng)該像大禹治水那樣,不是阻,而是疏。津巴布韋的大象,由原來全民擁有,變?yōu)榇迕駛人擁有,把大象分給村民,結(jié)果大象數(shù)量不但沒有減少,反而增加了,這是一個好辦法。

      作為小學(xué)生,我們保護大象,應(yīng)該從身邊小事做起,勸告家人和朋友不購買象牙制品,多植樹,保護森林,給大象一個更大更好的家。

    六年級小學(xué)生作文 篇8

      一雙明亮的眼睛,一個寬寬的鼻子,一張櫻桃小嘴,一張圓溜溜的臉蛋,眉毛像鐮刀一樣彎彎的,耳朵小小的,可愛極了,這就是我的外甥女。

      有一次,我?guī)е馍,還有爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一起去上墳,很快,我們來到了離墳還差一點的地方,我的外甥女一邊蹦一邊跳,拉著我的手,顧不上走路,突然“砰”的一下,外甥女摔倒了。我和爸爸媽媽都笑了,外甥女一見也不好意思的笑了起來,那時,我覺得外甥女好可愛。

      緊接著,快要到老太公,老太婆的墳?zāi)沽,我一不小心摔倒了,外甥女真以為我哭了,就湊熱鬧,也哭了而且我還看到她偷瞄了我一眼,我真的感覺外甥女好可愛哦!

      還有一件可愛的事是發(fā)生在昨天,外甥女到我家來玩,過了一會兒,外甥女說:“小姨我想聽歌!蔽一卮穑骸鞍!要聽什么!

      “小蘋果”外甥女情不自禁地。當(dāng)我放出這首歌的時候,我的.外甥女就開心地唱起來,“我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子”雖然感覺外甥女唱歌五音不全,但是她畢竟才4歲。我覺得她很可愛。

      接著,我又把跳廣場舞《小蘋果》的視頻開出來了,更讓人可笑的是:外甥女竟然會跳了,真是太有趣了,跳著跳著就不知不覺地睡著了,好幽默,好可愛!

      怎么樣?我的外甥女可愛嗎?如果覺得可愛,就到我家來看看吧!

      這就是我可愛的外甥女!

    六年級小學(xué)生作文 篇9

      我是一棵小樹,生長在一個小區(qū)門前,我還有個姐姐跟我并排站著。早上,風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門通常是敞著的,每天有許多人進進出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,提著包的叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的身邊一個一個過去,有時候,還會轉(zhuǎn)過頭來跟我們打個招呼呢。

      每隔一段時間,就會來一群少先隊員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長,我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。

      幾年過去了,我們長大了,枝上綴滿了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風(fēng)鈴一樣在陽光下一閃一閃的,美麗極了。腳底下長出了綠油油的小草,還有美麗的.鮮花。小鳥飛上枝頭,告訴我飛行的快樂,小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的大傘;太陽出來了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來了,跟我說說悄悄話,或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。

      我是一棵小樹,生長在一個小區(qū)的門前,你看到我了嗎?請愛護每一棵小樹。

    六年級小學(xué)生作文 篇10

      我們班有一個新書柜,它站在靠黑板邊上的墻角,它穿著紅、黃、藍色的襯衫,還穿著一件銀白色的外衣。

      書柜的大肚子里面有好多書,那些都是同學(xué)們從家里帶來的。老師說只要我們表現(xiàn)好,才會讓我們看書。每當(dāng)看書時,同學(xué)們都等待老師打開我們的'“希望之門”。同學(xué)們蹦蹦跳跳地拿了自己喜愛的書后,都坐在自己的位置上認真的閱讀起來。

      可這時,書柜就要“遭殃”了。有的書橫躺在書柜里,有的書掉在地上,有的書則“傷痕累累”……這時,老師會輕輕地撫平書角。

      看著站在黑板邊的士兵,我覺得它好美!

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