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六年級(jí)的作文300字匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
尊敬的叔叔阿姨：
您們好！
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了很大的方便，但十分污染環(huán)境。
每天早晨，是一天中空氣最好的'時(shí)候，我們邁著輕盈的腳步踏入學(xué)校時(shí)，嘀嘀嘀的聲音時(shí)�；厥幵谖业亩�，大好的時(shí)光就這樣被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛給掩蓋了。
還記得前幾天流行詞pm2.5嗎？有人會(huì)問(wèn)pm2.5是什么？pm2.5是英文particulatematter的縮寫(xiě)，指空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆�；蛞旱危卜Q(chēng)可入肺顆粒。pm2.5的顆粒直徑大約是人類(lèi)頭發(fā)直徑的1/30.也許你們會(huì)問(wèn)這有什么關(guān)系，錯(cuò)了，pm2.5正是汽車(chē)尾氣造成的。
在pm2.5來(lái)到時(shí)，多少人因此而丟掉了性命，多少人迷失在這茫茫之中。
也許，你們不以為然，但有沒(méi)有想過(guò)，被稱(chēng)為“霧都”的倫敦，現(xiàn)在為什么沒(méi)有霧了而轉(zhuǎn)到了中國(guó)，因?yàn)閭惗厝嗣駸釔?ài)祖國(guó)，他們不希望歷史重演，讓悲劇再次發(fā)生，就想現(xiàn)在我們的國(guó)家一樣。
希望pm2.5可以遠(yuǎn)離人類(lèi)，不再奪走寶貴的生命。
我想呼吁所有的人都行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車(chē)，多走一步路；少抽一包煙，多種一棵樹(shù)，人類(lèi)將變得更美好。
一位小學(xué)生
20xx年4月11日
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家有幾盤(pán)綠油油的植物，不多但給我們家增添了許多綠色。
綠油油的葉子加上筆直的樹(shù)干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)的枝葉不多但都非常寬大，樹(shù)干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹(shù)雖然并不是太大，可在我們家已經(jīng)算大樹(shù)了，它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的.幸福樹(shù)，那一叢叢茂密的葉子都看不見(jiàn)樹(shù)干了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這課樹(shù)非常好養(yǎng)不用怎么打理，只要半個(gè)月噴一次水就足夠了，不像發(fā)財(cái)樹(shù)那么嬌貴，我們家以前養(yǎng)過(guò)一棵更大的發(fā)財(cái)樹(shù)，可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤(pán)小綠蘿和一棵大綠蘿，在我們精心澆灌下它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣，據(jù)說(shuō)還可以調(diào)節(jié)溫度呢。
大家看了我寫(xiě)的是不是都想把綠色搬回家，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
眼鏡中的世界，是清楚的，是明亮的！
突然，世界變得模糊不清，辨不清方向，仿佛世界只有我一個(gè)人了......我的眼鏡已經(jīng)被電腦“摧殘”的不成樣子，地上的美麗的鮮花看不清了，小一些的字也看不清了，就飄在天上的朵朵白云也看的迷迷糊糊......在眼鏡中的世界，就已經(jīng)大變樣了！
在遠(yuǎn)處，可以看得清美麗的鮮花，甚至連花蕊都看得清清楚楚，天上的白云在眼中像一朵軟軟的棉花糖，再小的字，在我眼中都變得大大的......眼睛中的世界，是清楚的，是明亮的！任何一點(diǎn)的'小小的動(dòng)靜，都逃不掉我的“鷹眼”之中！可是我們也不要太大意了，不要以為這樣就萬(wàn)事大吉了，你錯(cuò)了！你還要學(xué)會(huì)如何“保養(yǎng)”我們自己的眼鏡，如果你還是那么執(zhí)迷不悟，天天玩電腦，看手機(jī)......就仿佛掉進(jìn)了無(wú)限的深坑，永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)，越掙扎也越緊。
所以，讓我們一起好好的愛(ài)護(hù)自己的眼鏡吧！雖然眼睛中的世界是明亮的，但是也給我們帶來(lái)了許多不便，比如：游泳，打籃球......讓我們好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動(dòng)的事情，這件事情至今令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天的早上，天氣風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高掛在天上。媽媽帶我去交電費(fèi)，來(lái)交電費(fèi)的人很多，我們只好排隊(duì)在后面。站在我們前面的是一位老奶奶，她看上去有60、70歲了，拄著一根拐杖，腰已經(jīng)彎曲了，手腳一直在哆嗦。
終于到了哪位老奶奶了，哪位老奶奶慢慢地走上柜臺(tái)，她用斷斷續(xù)續(xù)的`語(yǔ)言說(shuō)：“我……我想在家門(mén)口安一盞路燈�！惫衽_(tái)的工作人員驚呆了，臉上露出詫異的表情。說(shuō)“可是你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被老奶奶打斷了。老奶奶著急的說(shuō)“我知道我是一個(gè)盲人，可是我每當(dāng)坐在家里聽(tīng)到夜行人走路摔倒的是聲音，我的心就一陣陣的痛�！闭f(shuō)完，便從口袋了摸出一個(gè)用布包裹著的東西，顫抖的說(shuō)“你看著夠不夠，不夠我這兒還有�！�
老奶奶雖然看不見(jiàn)世間的光明，但她用自己的心燈來(lái)照亮了人們前進(jìn)的路。
我和媽媽都驚呆了，旁邊的人也都像老奶奶投來(lái)贊許的目光，都被老奶奶的一番話(huà)感動(dòng)了。淚水不由得流了下來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的六年級(jí)生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級(jí)的生活應(yīng)該是充滿(mǎn)酸甜苦辣的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長(zhǎng)大了，考上了理想的中學(xué)；苦的'是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課，還要整天都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題……
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì)為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)比較理想的好成績(jī)、考上比較理想的中學(xué)。
賣(mài)弄對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，我回通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來(lái)減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。因?yàn)橹挥蟹潘删o張的心態(tài)，才能使自己減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績(jī)來(lái)！
其實(shí)，我很不相升入六年級(jí)。因?yàn)�，如果六年�?jí)過(guò)去了，我就要離開(kāi)整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與酸楚。
在我的心中，六年級(jí)的生活以昂該是多姿多彩的，應(yīng)該是酸甜苦辣的，應(yīng)該是無(wú)比快樂(lè)與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難以忘懷的六年級(jí)的生活的！
六年級(jí)的作文300字 篇6
讀沙漠，讀出它的心胸寬廣；讀天空，讀出他的包容一切。
有人說(shuō)上學(xué)五年以來(lái)，也只不過(guò)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，什么都沒(méi)有得到；有人說(shuō)這五年來(lái)，收獲真的很大，以前的小小兒童，什么也不懂，到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)到很多知識(shí)。要說(shuō)得到的多少跟人自身的努力有關(guān)，就算你的天賦再高，在學(xué)習(xí)上不去努力，還是不能得到什么；就算你的天賦很差，只要努力就一定有收獲。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)并不代表一切，主要還是你這一路走來(lái)所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一顆樹(shù)，不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，怎么能長(zhǎng)成一顆大樹(shù)呢？
五年以來(lái)，有歡笑，有淚水。在學(xué)習(xí)上，只要去思考，去做，就算當(dāng)時(shí)不會(huì)，但慢慢地，就能夠理解；如果放棄去尋找答案，始終無(wú)法真正的理解這題，而且再次遇到這種類(lèi)型時(shí)，還是不會(huì)。
五年以來(lái)，同學(xué)們也會(huì)互相幫助，同學(xué)有不理解的.地方，去告訴他方法；同學(xué)受傷時(shí)，給予他一定的幫助。五年以來(lái)，就是因?yàn)檫@些，才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無(wú)間，成為一個(gè)團(tuán)體。
讀同學(xué)，體會(huì)到他對(duì)你的友愛(ài)；讀學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的幫助。
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