六年級畢業(yè)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文1
小學(xué)畢業(yè)考試快到了，生活變得如此緊張。它就像一臺隆隆作響的機(jī)器，驅(qū)使我的小齒輪快速旋轉(zhuǎn)。老師一上課就跟我們說上課一定要認(rèn)真，因為這是你們六年級到一年級的考試，還說小學(xué)六年的刻苦學(xué)習(xí)只是為了最后一次考試。
每天的作業(yè)都要寫得明亮安靜，桌上的作業(yè)疊得比旁邊的臺燈還高。真的很累
面對這些書，我覺得自己好渺小，像一只可憐的小老鼠。無論我怎么想，我都必須面對不可逃避的現(xiàn)實。只能伏案苦干，偶爾停下來揉揉朦朧的眼睛，然后忍不住拉起窗簾，看看窗外的天空。我每天都很緊張。
聽著窗外蟋蟀安靜的歌唱，我多么羨慕它們的自由！但是想想我？我已經(jīng)夠幸福了。
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風(fēng)的窗前，只覺得人生是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，我情不自禁地揉揉頭發(fā)，期待著這一生結(jié)束的'那一天。
不久之后，我會帶著一種不情愿的感覺，走向初中，逐漸奔向自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想。但是在六年的小學(xué)生活中，我們師生之間難忘的過去，會深深的印在我的腦海里。在未來的成長中，這將是我寶貴的精神財富。無論在哪里，我都不會忘記和同學(xué)的友誼，更不會忘記老師對我的好！他會激勵我腳踏實地，爭取進(jìn)步，一步一步走向人生的目標(biāo)！
希望我的小學(xué)能順利畢業(yè)。
六年級畢業(yè)作文2
今天我們在考場上為自己的未來努力學(xué)習(xí)，明天就快畢業(yè)了。每一分每一秒都在消逝，讓我們戀戀不舍。除了對母校深深的懷念，我也對母校充滿了感激。
明天，我們就要畢業(yè)了。我要感謝你，親愛的母校。六年來，母校的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦，都在我心里，那么熟悉。永遠(yuǎn)記得那高高的木棉；永遠(yuǎn)記得一樓角落的教室；永遠(yuǎn)記住，四樓盡頭的陽臺；永遠(yuǎn)記得母校的一切。所以，我要感謝母校給我留下的美好回憶。
明天，我們就要畢業(yè)了。我要感謝你們，親愛的老師們。六年了，老師們的聲音和笑容一直在我心里，好親切。我忘不了語文老師的嚴(yán)格指導(dǎo)；忘不掉，數(shù)學(xué)老師真心表揚(yáng)；不能忘記；英語老師憤怒的批評；我無法忘記老師們的憤怒和微笑。所以，我要感謝老師們對我的純教，就像苗苗感謝雨露的滋潤，感謝陽光。
明天，我們就要畢業(yè)了。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的`笑容和真誠的話語一直在我心里，好溫暖。思念，在操場上瘋狂奔跑；小姐，成功了就笑；小姐，失敗時支持；我想念我所有的同學(xué)。所以，我要感謝同學(xué)們給我的快樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)心。
明天，我們就要畢業(yè)了。在這里，我要感謝六年來構(gòu)成這段記憶的一切。在此，我謹(jǐn)向他們致以我作為明日畢業(yè)生的全部祝福：愿我的母校、老師、學(xué)生和每個人都有一個更美好的明天！
六年級畢業(yè)作文3
離別
小學(xué)的生活已接近尾聲，轉(zhuǎn)眼間我們將離開溫暖的母校，踏入陌生而緊張的初中生活，在即將離別之際，無數(shù)感激的話語涌上心頭。
追憶
百年的老樹未曾向旁人夸耀自已經(jīng)歷過的風(fēng)雨，看那盤旋的年輪便知；蜘蛛未曾炫耀它的壯舉，密密麻麻的蛛絲詮釋了它的努力；敬愛的老師也從未向外人講述她們的忙碌，畢業(yè)之際盛開的桃李就是人們給予您至高的評價。從稚嫩的兒童到成熟穩(wěn)重的少年，從懵懂無知到書香滿懷，在老師嘔心瀝血的'教育下，在眨眼流逝的六年間，我們在歡笑，溫暖中默默成長著。老師全身心投入班集體中，決不放棄任何一位學(xué)生，老師時刻把學(xué)生的未來擺在眼前，為了盡可能給我們的初中學(xué)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)，老師毅然將本該休息的時光用來輔導(dǎo)學(xué)生，來自方方面面的打擊和各種沉重的壓力，您總是獨自默默承受，留給我們的，是一個忙碌卻堅定的背影。
懷念
還記得在您的課堂上，我們爭先恐后回答問題，您的微笑和夸贊是我們在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的動力。如果說前進(jìn)是巨浪涌上海灘，同學(xué)們就是海面層層疊疊的波紋，您即是推動波紋的颶風(fēng)。我們從無知走向文明，您用知識延續(xù)著同學(xué)們成長途中的光亮。
珍惜
盛開的鮮花上殘留著雨露，鳥兒停留的枝條旁徘徊著樂曲，而歲月在您臉上留下的痕跡中，我清楚看見六年點滴的縮影……
六年級畢業(yè)作文4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這個學(xué)期的最后一個夜晚，我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年，許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。
我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園，我被校園的
美麗風(fēng)景吸引住了，走進(jìn)教室，和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著，我一下就感受到了家的溫暖，同學(xué)們看到我就十分關(guān)心，一陣暖流立刻涌上了我的心頭。
我還記得在三年級時，我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會，我們?nèi)缤龌\的小鳥，一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容，有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來，別提有多開心了。
我更記得五年級時，有一次國旗下講話，老師并沒有選能力很強(qiáng)的.同學(xué)，而是選了我，那段時間，我練習(xí)得非常認(rèn)真，非常投入，盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了，可我還是有點緊張，但一想到老師把那么重要的機(jī)會都給了我，我就有了信心，我鼓起勇氣，讀完了文章，博得了大家的掌聲……
六年過去了，我們即將面臨的，是殘酷的分班，39名同學(xué)將分到12個班里，有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書，永遠(yuǎn)離開了大家。
再見，敬愛的老師。這些年，是您陪伴我們度過，為我們傳遞知識，教育我們做人的道理，您的哺育之情我們一定永生不忘。
再見，親愛的同學(xué)!這六年，我們已經(jīng)建立了堅不可破的友誼，請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜，讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!
六年級畢業(yè)作文5
還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機(jī)會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會就是畢業(yè)考試，面對著這個風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的`園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
六年級畢業(yè)作文6
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學(xué)到了很多知識，而且在這母校中，我也感受到了很多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運(yùn)的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識，教我認(rèn)識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學(xué)習(xí)的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但我依然覺得他們對我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能舒舒服服地投入到書的.世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但我即將離開這可親可愛的母校了，但我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長的幫助！
六年級畢業(yè)作文7
轉(zhuǎn)眼六年過去了。現(xiàn)在，我們即將面對刻骨銘心的感情。再見，我可愛的學(xué)校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我親愛的同學(xué)！
在過去的六年里，我們天真地走進(jìn)了美麗而知識淵博的校園。我們從高一高二的'調(diào)皮孩子變成了即將高六畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年里，我們不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了很多做人的道理。這個我們已經(jīng)學(xué)會了，最感恩的人是——老師。老師，多么高尚的詞��！老師就像我們的母親一樣，養(yǎng)活我們。老師就像一盞路燈，指引著我們前進(jìn)的方向。在這里我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了�！�
在成功的道路上，我們不僅需要老師的指導(dǎo)，還需要同學(xué)的陪伴和相互幫助。在六年的漫長旅途中，我遇到了一群朋友：平易近人的周、學(xué)識淵博的巴夢如、會開玩笑的姜連浩、楊佳瑋、段江波，還有那個傻傻的沙杰
歲月如歌，小學(xué)生活如昨日的云，真的很美；就像一杯苦瓜汁，喜怒哀樂都來了。
可愛的學(xué)校，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，難忘的六年，你們是我成功路上的路燈，為我指明了正直的道路，讓我前進(jìn)，謝謝！
希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
六年級畢業(yè)作文8
六月如影隨形，七月又要唱歌了，離開了……六年之內(nèi)，我失敗n后，我學(xué)會了堅強(qiáng)；失去n個朋友后，我懂得了如何交朋友。被批評了n次，才知道關(guān)注的細(xì)節(jié)。在我一次又一次的回憶中，我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛，但正是這些不可預(yù)知的事情讓我更加完整，我不再是那個坐在地平線上的'“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運(yùn)動會上得了第五名，所以我對跑步很有信心。第二年，我又參加了400米比賽，但我是最后一個到達(dá)終點的。眼淚從眼眶里跳出來，卻沒想到很多同學(xué)離開座位，在球場外安慰我。我想，雖然我只和他們在一起過了兩年，但我的感情是如此的深厚。
小學(xué)最開心的事就是和幾個同學(xué)一起研究數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們有時間的時候，我們聚在一起，解決一些難題。有時候我們連一道題都不出幾天，但做完后，我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問題，就問老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學(xué)這幾年，有過無數(shù)的歡樂，有過無數(shù)的畫面，有過無數(shù)的回憶。但是，畢業(yè)了，還要上初中，學(xué)更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學(xué)習(xí)。加油，希望大家以后都有更好的成績！一起努力！
六年級畢業(yè)作文9
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個（1），這里的人我是一個都不認(rèn)識，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的.了，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我一年，我和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我要畢業(yè)了，但是，我對你的情誼，是永遠(yuǎn)不會變的。
同學(xué)，我真的舍不得你，你和我生活了六年，我的感情是那麼那麼得多，我的故事都可以寫成一本書了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
六年級畢業(yè)作文10
四年級的時候看著六年級的哥哥姐姐們提前離校上初中，一直在想：如果我們提前放假就好了！
現(xiàn)在六年級，提前放假，準(zhǔn)備離開母校去新學(xué)校讀書。我很開心，因為我邁出了人生的第一步。但是，我不能快樂，心里總有一絲絲的激動。面對母校，面對老師，面對同學(xué)，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)，總是想哭。
現(xiàn)在那些同學(xué)總是眨巴著眼睛天真地對我說：“姐姐，我好羨慕你！這么早就放假了，作業(yè)還沒寫呢。”然后，他用手托著下巴，幻想著。我摸摸他們的小腦袋，嘴唇不停的顫抖。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我抬頭仰望天空，不想讓眼淚流下來。
我忘不了母校的懷抱！在母校的懷抱里，我們一步一步，一步一步；在母校的懷抱里，我們播下種子，迎來了今天的大豐收；在母校的懷抱中，我們茁壯成長！
永遠(yuǎn)不要忘記，努力培養(yǎng)我們的老師！是你教會了我們做人。你就像一個水手，指引著我們前進(jìn)的'方向；你就像一盞路燈，指引著我們前進(jìn)的方向；你就像一個園丁，澆灌著我們，帶給我們燦爛的明天！
我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)！是你給了我很大的幫助，讓我更加勇敢。你讓我感受到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的力量。你的幫助讓我的成績越來越好，你的愛讓我感到溫暖。謝謝！
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們即將分開，但我希望我們永遠(yuǎn)不會忘記彼此。雖然我們無處不在，但我相信我們的心永遠(yuǎn)不會分開！
六年級畢業(yè)作文11
親愛的王老師：
你好
即將畢業(yè)，內(nèi)心舍不得走。也許你已經(jīng)忘記了我小小的教育，但我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的教導(dǎo)。
你總說我工作不穩(wěn)定，成績波動大。也許，我是在努力改正自己的錯誤。我很感謝你，因為你讓我知道，工作不能太浮躁。小學(xué)六年，你是我最難忘的一個。
人們說，老師是天使，是露珠，是像大海一樣擁有廣博知識的人。但我不這么認(rèn)為。我覺得老師是一只蜘蛛，在崗位上默默織網(wǎng)，你在崗位上默默奉獻(xiàn)自己的力量。我們有你為每一項成就付出的心血和汗水。
我記得你第一次教我的時候，你是一個長得很帥的女孩。六年后，你的藍(lán)頭發(fā)變成了白頭發(fā)，你扁平白皙的臉上有了幾條皺紋。它讓我看到仿佛有一絲白發(fā)和一絲皺紋。
那一年，我的作業(yè)落后了。你點了一盞燈，在教室里給我解釋。你的`汗水滴在我的筆記本上。在滲出的汗水中，我看到了你為我們工作到深夜的匆忙身影。我謝謝你。
然而，沒有什么能改變你對教育的熱愛和你富有創(chuàng)造力且永遠(yuǎn)年輕的心。
老師，老師，你是我們心中的園丁、蜘蛛、大海和無盡的草原。
老師永遠(yuǎn)不會忘記你和你對我們誠實的教導(dǎo)。
祝你：
永遠(yuǎn)健康快樂
六年級畢業(yè)作文12
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒有了當(dāng)初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細(xì)地端詳，敏銳的目光掃過每一位同學(xué)和老師的臉龐，生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當(dāng)年，剛進(jìn)入母校的時候，我拉著媽媽的手不肯放，只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧�！睆拇�，我松開了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當(dāng)年，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，光榮的.加入了少先大隊，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著小臉像媽媽訴說，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗，好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光，為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團(tuán)的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區(qū)得冠的時候；到四年級在操場上疾馳，五年級在艱苦中的一個星期的軍訓(xùn)，六年級為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時光那么漫長，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅強(qiáng)，此時我卻熱淚盈眶。再見了老師，再見了同學(xué)們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天，我們畢業(yè)了！
六年級畢業(yè)作文13
今天走進(jìn)熟悉的校門，看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，不禁嘴角扯出一絲苦笑：時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就在我身后消失了，我已經(jīng)從一個剛進(jìn)校門的朦朦朧朧的孩子變成了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。在過去的六年里，我感受到了太多的淚水、幸福和前所未有的充實感…
"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會滴干"，老師——，人類靈魂的工程師，是一個偉大的頭銜，它豐富了我的'成長。所有無私的關(guān)懷都源于他們的奉獻(xiàn)。謝謝老師。雖然這期間我們以這樣或那樣的方式誤解了你，但你仍然無悔地教導(dǎo)了我們。你的善良讓我覺得長大了很開心，也教會了我付出.
“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，我的知心朋友——，我永遠(yuǎn)的伙伴。每當(dāng)想起同學(xué)的打鬧劇讓我進(jìn)退兩難的場景，又過了一段時間，我們合力戲弄別人，最后被“隊友”果斷背叛，我的嘴角總是溢出一絲微笑，帶著一絲失望——也許在未來，我們會分道揚(yáng)鑣，即使再見面，誰又能保證我們會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩下去，笑得沒心沒肺？
也許在未來，我們還會遇到更多的朋友，遇到很多事情，但毫無疑問，這短短的六年，已經(jīng)成為我心中最美好的回憶…
六年級畢業(yè)作文14
一年后，這個教室還會在坐滿了人。可惜不再是我們。——題記
畢業(yè)后，老有人說，你看啊，我小學(xué)寫了這么多卷子呢�？赡埽瑧涯畹牟皇悄切┚碜�，而是那些歲月，那些陪你走過這段歲月的人。
小學(xué)時候，從沒珍惜過每一分每一秒�？傆X得，六年呢，那么漫長，不會到頭的。真正畢業(yè)了才知道，六年，從來只是眨眼間，就過去了，六年其實很短很短�？上覀儚奈凑湎н^。
有的時候吧，還會回�？纯蠢蠋煛ｉT房攔著不讓進(jìn)，說是里面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣，一起約著去吃了午飯。再回去，就不是兩手空空的了，手里還拎著水果。大家依舊是鬧哄哄的，門衛(wèi)依舊是不讓進(jìn)，于是呢，大家便有些惱了。
“嘿我這暴脾氣，我給老師打電話去�！�
這就鬧騰開了。
老師打開門，看到鬧騰騰的我們，又好氣又好笑，只好揮揮手，帶我們進(jìn)去了。
也不知道誰說過，小學(xué)畢業(yè)了就生疏了，這話不假，倒也不真。
生疏是必然的，畢竟沒有了小學(xué)的.朝夕相處，自然會有些沒話題。但是，一旦聚在一起，聊了幾句，便好似又回到了當(dāng)時。之所以說好似呢，是因為，就算現(xiàn)在再親密，也回不到當(dāng)年的默契了。
時光易逝，青春易老。這話我是不太贊同的，誰說青春會老？我倒覺得永遠(yuǎn)不會。這段記憶，只會在我們的腦海里，發(fā)光發(fā)熱，發(fā)出青春的自信飛揚(yáng)。
愿畢業(yè)之后的我們，依舊能不散場。
六年級畢業(yè)作文15
又一個畢業(yè)季，夏天的雨已經(jīng)沖走了時間的印記，帶不走的是心中留下的永恒回憶…
我可愛的母校，你們總是用溫暖的臂膀互相問候�？此破椒�，實則蘊(yùn)含無限美好。
每天走在這條熟悉的小路上，都有一棵銀杏樹。春天看著它發(fā)芽，每一個嫩包都承載著春天的希望；夏天走進(jìn)樹蔭，笑聲傳遞快樂；秋天，一片綠葉漸漸枯黃，隨風(fēng)飄落，拾起一片葉子，夾在書里，讓書有了另一段美好的`回憶；冬天，樹上有雪，在樹枝間，雪隨著寒冷的冬風(fēng)向我們襲來。
雖然我走的是同一條路，卻帶給我不一樣的風(fēng)景。
我在這里交了很多朋友。王天——她是我在小學(xué)校園里的第一個朋友。那天大一報到，我就進(jìn)班了。王天是我第一個注意到的人。那時候她還年輕，很膽小。第一個發(fā)言的人不是現(xiàn)在興高采烈的我，而是王天。就是這樣。我們成了好朋友�，F(xiàn)在，六年過去了，我們還是好朋友。我們經(jīng)常開玩笑。她叫我小老太太，我叫她大老太太。
就這樣，我走過了六年，經(jīng)歷了成長的蛻變。當(dāng)我長大后，我很快就會離開這個校園.“即使過了半條命，我還是個少年�！�
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