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    冬天的六年級作文

    時間:2022-07-04 00:35:20 六年級作文 我要投稿

    關于冬天的六年級作文精選

      導讀:作文簡介,從我四歲起我就惹過不少禍,其中印象最深刻的,是四歲半那年冬天發(fā)生的那件事,至今我還記憶猶新。我和我的... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    關于冬天的六年級作文精選

      《關于冬天的六年級作文精選》,由作文網小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      篇一:發(fā)生在冬天的那件事(六年級作文)

      從我四歲起我就惹過不少禍,其中印象最深刻的,是四歲半那年冬天發(fā)生的那件事,至今我還記憶猶新。

      我和我的好朋友劉玙欣一起在一片小樹林里玩,小樹林里風景優(yōu)美,里面還有一個半圓形的水池。水池里的水十分清澈,水里還有金魚。那些金魚看起來很可愛,有的在吐泡泡,有的浮到水面打量我,觀察我是不是壞人。

      我和劉玙欣在水池邊玩得很開心,沒想到發(fā)生了一件意外。當時我正和她玩“你跑我追”的游戲,在我快追到她時,不小心推了她一把。我們就在水池邊上,她被我一推,不小心掉進了水里。我頓時目瞪口呆,過了好一會兒才反應過來。那時還是冬天,很冷。慶幸的是水并不深。我把她從水池里扶起來,她也沒有怪我,只是說好冷。我脫下了自己的紅棉襖,披在她身上?粗凉皲蹁醯臉幼,我也不禁打了一個冷戰(zhàn)。

      回家后,劉玙欣就發(fā)燒了,我也感冒了。媽媽叫我去給劉玙欣道歉,我在商店里挑選了一個娃娃送給她,她很高興?吹剿龥]生我的氣,我也高興起來了。沒過幾天,她的病就好了。

      從這件事后,我也知道了,我和她的友情永遠不會破滅。

      篇二:愛上冬天(六年級作文)

      有人喜愛萬物復蘇、生機勃勃的春天,有人喜愛綠葉成蔭、流金鑠石的夏天,有人喜愛五谷豐登、疊翠流金的秋天而我,卻對天寒地凍、粉妝玉砌的冬天情有獨鐘。

      每當寒風掠過,我哆嗦著雙手走進老家的院子,正巧瞧見那綻開在種植臺角落的十余枝早梅,真可謂“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。那用潔白作為外緣,再用粉紅勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,這是我第一眼看見它留在腦海中的形象。它雖不像牡丹以富貴而聞名遐邇,不像玫瑰以妖嬈而引人注目,更不像杜鵑以可愛而被人稱為“花中西施”。可是,它選擇了寒冬,選擇了這個與自然抗爭的季節(jié)。它面對寒風的侵襲而不屈不饒,面對冰冷的氣息而堅毅不拔,這精神令我敬佩。

      每當寒風掠過,我一邊朝手中哈氣,一邊將目光移向那盆爺爺親手栽培的翠竹。這盆竹是爺爺在秋天插種的,在十月份,它尖尖的竹筍如利劍般捅破泥土,半個月就已經長得比我還高出5厘米,F在它長得粗壯有力,翠綠的枝干一節(jié)一節(jié)的,中間空心,令人不禁聯(lián)想到有節(jié)虛心的品格。綠葉經寒風一吹,發(fā)出蕭蕭之聲,清脆悅耳。望著在寒風吹打下不動如山的勁竹,我心中突然涌動著“任風雨來襲,自巋然不動”的氣概和獨善其身的浩然正氣。

      每當寒風掠過,我將目光移向屹立在院子門口的蒼松。這棵松樹生長于石縫之間,龐大的根系深深扎根于貧瘠的土地中,吸收那少得可憐的營養(yǎng)。雖營養(yǎng)供給不足,可屹立于寒風中的它仍顯得青翠欲滴,絲毫不顯脆弱?粗@蒼松,我不禁想起李方膺的詩句:“用戶天闕高且堅,迥干春天碧云里!背浞煮w現了蒼松“飽歷冰與霜,千年方未已”的萬古長青。

      梅、竹、松為寒冬添加了點點生機,為寒冬點綴了一絲暖意,歲寒三友令我敬佩,更令我愛上冬天!

      篇三:冬天里的溫暖(六年級作文)

      有一種愛,偉大而且平凡,如潤物春雨,似拂面和風;有一份情,無私而博大,綿綿不斷,情誼深長。這就是對于我而言的母愛。

      記得四年級寒假的一天,我正在家里寫作業(yè),突然一陣刺骨的寒風吹進來“好冷”我迅速的抬起手臂,關嚴了窗戶。我抬頭一看外面下著鵝毛大雪,還刮著狂風,整個街道上只有幾個人在縮著頭匆匆忙忙的奔跑著,整個城市仿佛都被冰雪覆蓋了,變成了一座白色的城市。

      過了一會肚子發(fā)出了咕咕的聲音,我抬頭一看已經12點多了,老媽怎么還不回來給我做飯呀。原來都是12點準時回來的,不會在路上出什么事兒了吧。我心里越想越不對,我快速的站起來,拿起我的電話撥給老媽不一會兒電話接通了。我著急地說道:“老媽你怎么還不回來呀?”老媽回答道:“傻兒子,我能出什么事兒,就是今天公司開會時間長了,一會兒我就回家給你做飯!甭牭竭@我心里懸著的大石頭落了下來。

      因為擔心,我一直在窗口張望,看看有沒有老媽回來的影子。不一會,我看到一個穿著大衣正艱難推著車在步履蹣跚的走著,我的眼瞬間熱淚盈眶,眼淚像斷了線的珠子一般落了下。沒錯那個推車的人就是我媽媽。

      我快速地下樓幫老媽把車推了上來,進了門,老媽連水也沒喝,立馬就去做飯。溫和的說:“兒子去洗手吧,飯馬上做好。”那聲音那么柔和,那悅耳,像天使在歌唱,像鋼琴在伴奏。不一會兒,飯做好了,全是我愛吃的。我剛想讓老媽吃點可她卻快速的走了。

      望著老媽遠去的背影和香噴噴的飯菜,即使在這個冬天我的心里也無限溫暖。

      篇四:溫暖的冬天(六年級作文)

      冬天寒冷的風,就像一個人拿著冰,貼在你的臉龐,那刺骨的寒意,仿佛能把血液凝固。冬天飄落的雪,就像有人在你的頭上潑了一盆冷水,那瑟瑟的雙唇,那近乎凍僵的身體,總之都在訴說一個字:冷。

      那是一個刮著風、飄著雪的早晨,一個老人,一個緩慢行走的老人,他有一雙凍僵的手,一件破舊的上衣,他的眼中透露出無奈的眼神。那因貧窮而過早染白的白發(fā),那模糊不清的聲音,那深陷額頭的皺紋,每個動作,每個神態(tài),每個步伐,都是那么悲哀。

      他緩慢地拿出一個幾乎散架的板凳,坐了下來,凝視著前方,隨后將麻袋里的魚擺在了地上。假如你去看,去想,去感受,你會知道,你會明白,這個老人一定遇到了什么不好的事,他一定撞上了寒冷的冰墻。

      我跑過去,心中帶著一種好奇,帶著一種同情。我問:“您碰上了什么不開心的事嗎?”

      他支吾著,半天都說不出口,我耐心地等待著,盡管很冷。終于,他慢吞吞地開口了:“我沿街賣魚,一名男子用300塊錢買走了我的魚,我找零后,才發(fā)現這300元都是假錢,我這幾天都白忙了!

      這個老人真是太可憐了,被人騙了,那個騙子真是太可惡了?粗矍斑@個可憐的老人,我二話不說,毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢給他。我又掏了掏別的口袋,唉,沒有錢了,早知道我就多帶點錢了。

      老人一臉不可思議地看著我,好像我是他的天使。我說:“您收著吧,冬天天冷,用這錢買一碗面,暖和暖和身體吧!

      他緩緩收起五元錢,用感激的眼神看著我,嘴里不停地說著:“謝謝!”我有點慚愧了,我不過是幫了五元錢,老人就如此感激我,可他被騙的是整整三百元!我覺得我必須再為老人做點什么。

      我不知道從哪兒來的勇氣,我轉過身,對路過的人們喊道:“你們難道愿意看著這個老人受冷受凍嗎?他剛剛遭受了沉重的打擊收到了300元的假錢。來吧,來買這個老人的魚吧,好心的人們,掏出你們口袋里的錢買點魚吧!我替老爺爺謝謝你們了!”

      此話一出,馬上有許多人圍上來,一位叔叔接過那三張假錢看了看,把假錢撕成粉碎,罵了一句“缺德”,然后拿出錢來買老爺爺的魚。又有許多人開始拿錢買魚,有老人,有婦女,有年輕人?磥,這世界上的好人還是很多!

      才一會兒工夫,老人面前的魚全部賣完了,他滿臉感激地看著我。

      這些好心的人,他們的行為就像在冬天放了一個大火爐。寒冷的冬天,熱心的人們,刺骨的寒風,流汗的雙手,飄落的雪花,放松的一顆心,這可真是一個溫暖的冬天!

      篇五:冬天的思緒(六年級作文)

      冬天,白雪皚皚,冰天雪地,鵝毛大雪紛飛。

      我待在家里,窗外的美麗雪景,誘惑我走出去,投身于那片白色的冰雪世界中。

      一出門,大樹上千萬朵梨花盛開。水面上結著一層薄薄的冰,反射著太陽的光芒,十分耀眼。碧藍的天空仿佛是為了襯托冷,變得仿佛藍水晶一般。樹上偶爾有幾只小鳥鳴叫,在這孤寂的冬天,也真是如天籟一般。

      我叫上幾個小伙伴在潔白的草地上堆雪人,走過的地方,一排整齊的腳印延伸過來。大家在雪地上開始工作。有的堆頭,有的鏟雪,有的堆身子。雪人堆好后,頭像馬鈴薯,身子像個法式面包。雖談不上惡心,也算是丑陋了?蛇@好歹也是自己的努力!所以看著,也有幾分暖男“大白”的感覺了,真是“敝帚自珍”。

      這個雪人站在雪地上,我們在一旁玩耍。不知是誰先扔出了第一個雪球,只知一場激烈的戰(zhàn)斗打響了。空中一個個雪球飛過,劃出了優(yōu)美的弧線。我的思緒隨著一個雪球,飛呀飛,飛過了大洋彼岸。在那里,冰雪世界中,公主和王子戰(zhàn)勝了邪惡,書寫了一段冰雪奇緣。突然,我的思緒被一個雪球給砸醒了,伙伴邀我一起玩。于是,我也加入了戰(zhàn)斗。

      傍晚,揉著空空的肚子走進了火鍋店。進店,店里的熱蒸汽沖的人睜不開眼睛。點幾盤紅紅的羊肉,幾盤綠綠的蔬菜,白白的豆腐,當然不能忘了拉面。煮熟之后,就上芝麻醬,美味極了。大家有說有笑的吃著飯,其樂融融。

      回家之后,回想著今天的經歷,真是快樂!我感到了一種喜。古人的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”表悲,我的“千樹萬樹梨花開”表喜。

      冬天,不是一個凄涼的季節(jié),也是一個快樂的季節(jié)。

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