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圍繞落葉的六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，社會(huì)上，有許多各種各樣的人。有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人歌頌，有的人讓人尊敬每個(gè)人都有尊敬的人，我也不... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：落葉中的清潔工（六年級(jí)作文）
社會(huì)上，有許多各種各樣的人。有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人歌頌，有的人讓人尊敬每個(gè)人都有尊敬的人，我也不例外，我最尊敬的人是那位年過六旬的老大爺。
那是一年冬天。早上七點(diǎn)，我還在暖和的被窩里做著美夢(mèng)，但爸爸卻將我一把從床上拽了起來，說我們一起去晨跑！我聽了，眼睛瞪得賽銅鈴，便賴在床上不起來了，但爸爸用美食把我給誘拐了出來，跟他一起去跑步。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地從身邊刮過，像刀子一樣割在臉，特不舒服，沒跑幾分鐘，我就冷得渾身打哆嗦，不斷地向爸爸講冷，我想家了。爸爸聽到了我的話，停了下來，我以為他會(huì)往回走，但爸爸卻用手指指著前要我看一看。我順著爸爸指著的方向看去，看見一個(gè)兩鬢斑白，背影佝僂的老大爺在一下一下地掃著地上的落葉。我看得出來，老人的速度不慢，卻掃得很是仔細(xì)。
我走過去一看，發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)哪鞘忠呀?jīng)凍得紫青。我湊上前去問：“老大爺，這大冬天的，您怎么還在這里掃落葉呢？您看您的手，凍得不成樣子了�！钡洗鬆攨s漫不經(jīng)心地回答我：“我的手不礙事，倒是這些樹葉礙著大家的事了。你想想看，如果這些樹葉不掃掉，那就會(huì)給大家?guī)碓S多不便。反之，我將這些樹葉掃掉了，就會(huì)給大家的出行帶來方便嗎�！崩洗鬆攧偘言捴v完，北風(fēng)將老大爺剛剛掃成一堆的枯葉吹得遍地都是，我以為老大爺會(huì)很生氣，但我沒想到，老大爺卻一聲不吭地走過去，將那堆落葉重新掃成了一堆。我看著老大爺?shù)囊慌e一動(dòng)，敬佩之情油然而生。
事情已經(jīng)過去很多年了，老大爺也被他的兒子接去了外地，但從那以后，老大爺成為了最尊敬的人。每每路過那兒的時(shí)候，我總會(huì)看見一個(gè)兩鬢斑白、背景佝僂的老大爺在一下一下地掃落葉
篇二：落葉歸根（六年級(jí)作文）
每逢秋季到來之時(shí)，就是落葉歸宿大地的時(shí)候了。它們隨著凄涼的秋風(fēng)，伴著清爽的天氣，欣然的落下了，他的一生竟這樣結(jié)束。就這樣年復(fù)一年，春天發(fā)出嫩綠的小芽，夏日則十分茂盛，直至秋天枯黃落下。就這樣長(zhǎng)了，再落，落了，再長(zhǎng)。不斷地更新，不斷的代謝。不斷的生長(zhǎng)。
當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)再吹來時(shí)。他又是怎樣安然的落下。當(dāng)他飄向另一個(gè)世界，歸于沉寂。在沒有什么力量可以挽回他的生命，讓他重返枝頭，鮮綠如初。這是時(shí)間的流逝，一段自然的過程。他最后將深入泥土，化為淤泥。滋養(yǎng)的卻是另一個(gè)頑強(qiáng)而又短暫的生命。這是他自身的延續(xù)和超越，也是落葉美的永恒。
在凄涼中，葉兒卻如彩蝶般在空中搖著，自由而又灑脫，猶如身懷絕技的芭蕾舞者，輕盈的旋轉(zhuǎn)，尋找著屬于自己的生活，最后坦然的落入大地母親的懷抱，滿載的是幸福和滿足。
想到這片飛舞的落葉，我想到了許多，樹葉那頑強(qiáng)的生命力，從春天冒出嫩綠的枝丫到秋天金黃的落葉，走過他生命的輪回，在走向土地的最后一刻，他卻那樣從容不迫得去享受，因?yàn)樗鼘⑹谴禾斓哪骋粋�(gè)勃勃的生命變得更加絢麗多彩。
人在遇到困難不應(yīng)該想落葉一樣鎮(zhèn)靜而沉著嗎？碌碌無為的一生是否為了別人，為了社會(huì)和國家一些小小的奉獻(xiàn)呢？
篇三：落葉（六年級(jí)作文）
秋，是一年四季中最令人感到喜悅的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們可以享受豐收的喜悅；而我們呢，則是因?yàn)椴挥迷偈軔毫犹鞖獾牡摹罢勰ァ倍械较矏��？墒�，你知道嗎？在自然界中有一種小生靈，秋天，則是它生命的終結(jié)曲
走進(jìn)公園里，風(fēng)微微吹起莎啦啦莎啦啦
落葉隨風(fēng)掉落，像在風(fēng)中跳起芭蕾舞，優(yōu)雅的結(jié)束了自己的生命，再乘著微風(fēng)掉入到泥土中，繼續(xù)默默的為大地母親做出最后的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心，被深深的震撼住了！“這落葉的人生簡(jiǎn)直就是我們?nèi)艘簧目s影啊！”我心里感嘆道。是�。∥覀兒吐淙~一樣，終有一天要結(jié)束自己的生命，終有一天會(huì)被人們所遺忘。但我們每個(gè)人的人生都是與眾不同的，就像沒有那兩片葉子的葉紋是完全相同的一樣，我們的人生也是。
而當(dāng)人們?cè)跓o意間提起我們時(shí)，談起，知道我們的人生時(shí)，就像我們拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理就能“知道”它的人生一樣。
但與葉子不同的是：每片葉子隨風(fēng)掉落到地上后，都能給予最后的力量為大地母親做出貢獻(xiàn)。相反，人呢？也不是所以的人都能與葉子一樣，只有杰出，品德高尚的人才能。或許你會(huì)說：“那么能用自己最后的力量做出貢獻(xiàn)的人肯定寥寥無幾吧？因?yàn)椴豢赡芩腥硕际悄敲吹慕艹霭�！”�?duì)于這類問題，我的回答是：這里的“杰出”并不是指他多么的有錢有勢(shì)，而是指這個(gè)人精神上的杰出，品質(zhì)上的優(yōu)良。
能做出最后貢獻(xiàn)的人，除了精神上的“杰出”以外，還可以是生前為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，而這個(gè)“貢獻(xiàn)”呢，也不需要你像女媧一樣去“補(bǔ)天”才算做出貢獻(xiàn)的，這個(gè)“貢獻(xiàn)”可以是很大很大的，就像詹天佑曾經(jīng)因修筑鐵路而為我國爭(zhēng)光，為我國的工程師增添自信心一樣；但也可以是很小很小的，那怕你只是拾起一張紙屑，栽種一棵小樹苗，這些微不足道的的事，也會(huì)讓人們銘記在心的！
最后，真誠的希望大家可以真正的活出“葉子人生”！
篇四：秋天的落葉（六年級(jí)作文）
秋天，恍若被寒冷的空氣帶走了，新的季度在不經(jīng)意間悄然開始。
看那落葉，不受拘束地落在路面上，沒有對(duì)自己的母親-大樹有一絲一毫的眷戀，那是何等瀟灑。
它是自由的，落葉對(duì)一切都是那樣，似乎沒有任何事情能阻止它落下，我欣賞它的灑脫。但它也是可恥的，在它落下時(shí)，它沒有些許猶豫，哪怕知道自己的母親對(duì)自己的離去是多么悲痛，哪怕知道自己將來要面對(duì)的，只有過往行人的踩踏，但它還是落下了。
我不同于樹葉，我不會(huì)忘記東湖。因?yàn)槲遗c她有感情。
秋天結(jié)束了，樹葉落了。
小學(xué)結(jié)束了，人也散了。
曾在哪本書中讀到有人將學(xué)校比喻成自己的母親，那時(shí)的我搖頭嘆息兼好笑，批評(píng)著作者用詞不當(dāng)：母親是對(duì)我有養(yǎng)育之恩的親人，學(xué)校又怎么能被比喻成我尊敬的母親呢？今日的我卻覺得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)，甚至于理所當(dāng)然。你瞧呵，我年僅十二歲，卻在這片土地上待了整整五年，東小怎么不是我的第二母親？你瞅啊，這片土地上大大小小的角落上面大概都有我的腳印，東小怎么不是我的第二母親？你看呀，在東小，我吃、喝、玩、睡，還在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，東小當(dāng)然是我的第二母親！
原來真的五年過去了。每天家校上寫上日期，就明白自己能呆在東小的日子又減少了一天。時(shí)針每轉(zhuǎn)動(dòng)一次，都仿佛在預(yù)示著我們即將離開。
時(shí)間是神奇的，它就像上了發(fā)條般，不知道它是怎么一點(diǎn)一滴的流逝，但偏偏又明確的告訴我們時(shí)間不長(zhǎng)了；時(shí)間是殘酷的，它無情的流逝，它不能重來，更不能用錢買到，因此我們只能忍受著時(shí)間的離去，無力回天。
想起我們?cè)?jīng)發(fā)生的事來，有些事想起來不禁捧腹大笑，那是我們干過的傻事；有些事想起來又有點(diǎn)遺憾，那是我們發(fā)生了摩擦。那一件件事，就像是電影零碎的回憶，有些記得不是很清楚，實(shí)在無法復(fù)原無法拼湊起來，但就是任性的鉆牛角尖找出那些事情，有些回憶清晰得不可思議，連那天的事那天的人那天的小細(xì)節(jié)都能說出來。
突然想起一件事來。當(dāng)媽媽聽完我們六班獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名時(shí)，媽媽出奇的鎮(zhèn)定，沒有表現(xiàn)出任何驚訝的神情，而是自豪地說：“要我說，我們六班實(shí)在是個(gè)神奇的地方，平時(shí)看來打打鬧鬧，紀(jì)律不太好，若真爆發(fā)出來，那可是不可估量的。嗯，真人不露相就是這個(gè)意思，對(duì)吧？”我笑著，沒吭聲，媽媽還在說什么，我已經(jīng)聽不到了。
腦海中我清脆帶笑的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來：“對(duì)，當(dāng)然了！我們可是六班啊，由39只小海豚凝聚而成的大家族，我們當(dāng)然厲害了！這是毋庸置疑的！”
天下沒有不散的宴席，這我深深的知道。五年里，我們笑了，我們哭了。寫下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開的千千結(jié)。
窗外一輪驕陽綻放，刺眼得很，在我早已披上一層薄紗的眼里顯得柔和，我開始思緒，放眼望去，伴著孩子們特有的清脆笑聲，我們的美好回憶似一幅畫卷展開，那是我們攜手走過的匆匆那年。
篇五：落葉美（六年級(jí)作文）
��！秋天到了，淘氣的秋姑娘把原本碧綠的世界換上了金黃的新裝，這金黃的世界是多么的迷人！讓我陶醉。樹葉就是秋天的代表，是它讓秋天變得更加美麗、生動(dòng)。
我走在秋天的田野，只見那金黃的稻子在微風(fēng)中高興地翩翩起舞，在贊嘆秋天的美。我呼吸著這秋天的氣息，秋風(fēng)吹過了我的臉頰，��！秋意是那么濃！
走在秋天的街道，我完全被眼前那美景所迷住了，仿佛到了仙境！樹上的片片樹葉，在陽光的映照下，就像撒了金光閃閃的碎金。唯有楓樹最特別，那片片楓葉就像團(tuán)團(tuán)烈火，想要把秋天照得更明亮，襯托出秋天的迷人和美麗，讓大家知道秋天是最美的季節(jié)！銀杏樹葉就似一把扇子給秋天帶來涼爽的清風(fēng)。甜栗子樹葉周邊的小刺就似一把把劍，保護(hù)著秋天，不要人所破壞。
我撿了幾片樹葉，貼成了幾條小魚，它們活靈活現(xiàn)，就像淘氣的秋姑娘。在這幅樹葉貼畫里包含這我對(duì)秋天的喜愛和贊嘆。我會(huì)好好地保管到永遠(yuǎn)，讓我永遠(yuǎn)記住這次秋天。
其實(shí)秋天還有很多美景我還沒有介紹，你要是很想知道，那么你就自己去仔細(xì)觀察吧！那美麗的秋景你肯定會(huì)被陶醉！去吧！迎著涼爽的秋風(fēng)，走進(jìn)大自然的懷抱。
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