【精品】六年級年的作文300字集合8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

　　門洋洋，是我們小區(qū)里商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他才剛上一年級。他很愛搞惡作劇，到底怎么回事呢？讓我來跟你說吧！

　　從滑板車上“摔”下來

　　門洋洋家有一輛滑板車，他經(jīng)�；�滑板，但他還不太熟悉怎么滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場上，他正滑著滑板，突然，他朝我們這里沖過來，我們急忙跑了，眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個180°的.大轉(zhuǎn)彎才讓門洋洋沒發(fā)生生命危險。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過去，問他：“沒事吧，門洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門洋洋微弱地回答。王志勇是個“大偵探”，立刻就說：“要不要我把你媽媽叫過來去醫(yī)院檢查�。俊薄安槐亓瞬槐亓�！”門洋洋立刻站起來說道。引得我們哄堂大笑。

　　抓蚯蚓嚇唬女生

　　這天是星期六，我和門洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來嚇唬女生，第一個目標(biāo)是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長了，所以我們被怒氣沖天的家長嚷了一下午。我對天發(fā)誓：我以后堅決不再搞惡作劇了！

　　門洋洋，就是這樣的一個人，雖然他很小，但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒！

六年級年的作文300字 篇2

　　秋姑娘悄悄的走開了，冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進了人間。

　　早上，窗戶上掛上了冰花，我用手擦了一下，感覺好涼�。∥彝高^窗戶一看，�。∈澜缱兂闪诵⊙┗ǖ牡乇P。我剛推開門，一片雪花落在了我的臉上，感覺涼涼的，很快的，小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的`帽子，小樹們像穿上一件白色的棉襖，小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲，戴上的手套。

　　等我來到學(xué)校時，看見有的同學(xué)在打雪杖，有的同學(xué)在堆雪人。

　　我看到他們那么快樂，也迫不及待地把書包放在地上，先捧一把雪，然后把雪捏在一起，向一個男生扔去。頓時，一個雪花在他的后背濺開了。突然，一個男生把雪球扔到了我這里，我左躲右躲終于躲過了他的攻擊，雪球從我的身邊飛，我哈哈大笑。過了一會，雪停了，太陽出現(xiàn)了，我們堆好的雪人正沖著太陽公公微笑呢！

　　陽光照在雪地上，亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒，若是有風(fēng)吹動，銀條和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。

　　我愛春天的萬物復(fù)蘇，我愛夏天火辣辣的太陽，我還愛秋天一片金黃，但我更愛冬天的銀裝素裹。

六年級年的作文300字 篇3

　　講到我們班的變化，最大的一點：我們從待了四年的三樓，搬到了四樓。哎！剛開始的時候，我們一點兒都不適應(yīng)，一到了三樓，腿都軟了。根本走不動了，但是這幾個月也漸漸適應(yīng)了起來。哎！好懷念三樓的時光啊~每當(dāng)走到三樓，一二年級的畫面出現(xiàn)在了眼前，那時的我們多么的幼稚��！這懷念！

　　再來說說教室，我們班原來的投影器是白色的，很模糊的，就算眼睛比較好的同學(xué)的'也看的不清楚，我們這些有點近視的同學(xué)只能搬著座椅在講臺前面看。

　　現(xiàn)在的投影是一個新的，黑色的，特別特別清楚，所以我們現(xiàn)在有些近視的同學(xué)，都不用到講臺前面去了。

　　再看桌子，我們原來在三樓的時候，桌子都是新的，都是由我們班的同學(xué)用的，可是到了四樓，上一屆五年級的哥哥姐姐不好好珍惜桌子，桌子都特別亂，也是特別的不好。

　　還有一個最偉大的，就是獎狀，原來我們在三樓的時候，墻上的獎狀都貼滿了。但在從我們搬到了四樓，哎！所有的獎狀都被老師收走了。真可惜��！

六年級年的作文300字 篇4

　　我們班有47個人，雖然有著不同的性格特點，但這樣卻像交響樂曲般給我們帶來快樂。

　　學(xué)習(xí)委員——小玲

　　小玲是我們班上學(xué)習(xí)成績最好的一位女生，她是個文靜的女孩，小玲上課認(rèn)真聽講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當(dāng)寶貴，復(fù)習(xí)上課老師講的內(nèi)容。作業(yè)也認(rèn)真做，字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　文藝委員——小林

　　小林是我們班的歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書畫也樣樣精通，一有表演，她積極報名，認(rèn)真對待，每天都在練習(xí)，只為了給我們展現(xiàn)一個完美的舞臺。舞臺上的她翩翩起舞，一個個優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來，觀眾們都非常投入，已結(jié)束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的.文藝委員。

　　紀(jì)律委員——小李

　　小李是我們班的紀(jì)律委員，他就像一個小老師一樣管理著我們，只有老師還沒來到教室，他就帶領(lǐng)我們讀起了書，一陣?yán)世实淖x書就響起了。而且在中午午休時，同學(xué)們突然躁動起來時，小李一聲“安靜”，頓時，教室里立馬安靜下來，安靜地連一根針掉落都能聽見。

　　我們班到處都充滿歡聲笑語，你要來我們班做客嗎？

六年級年的作文300字 篇5

　　星期天的早上，萬里無云，陽光明媚，天氣晴朗，臟兮兮的小白熊想和小白兔一家玩。

　　小熊正在看書，突然聽見一陣快樂的笑聲，小熊走過去說：“小兔子們，我可以和你們玩嗎？”小兔哥哥說：“你看你這么臟的'，一年也不洗一次澡，我們這么白，誰會和你這樣臟兮兮的玩呀！”小白熊說：“其實我也是白色的，因為我家非常的不好，非常窮，我沒錢用水，所以我是黑乎乎的�！薄澳慵腋F關(guān)我們什么事呀？”小白兔姐姐說。

　　第二天的早晨，小兔不小心掉進了河里，老大想去拉它上來，可是老大也掉進了河里，老四想去救它們，可是一不小心，老四也掉進去了�，F(xiàn)在只有老三沒有掉進去，老三不停地喊：“救命呀，救命呀，救命呀……”臟兮兮的小熊跑來了，小熊連忙拉起小兔們，小兔們說：“謝謝！”小熊說：“沒關(guān)系�！�

　　通過這個故事，我明白了不能看一個人的外表，其實他有一顆善良的心。

六年級年的作文300字 篇6

　　在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報了一個作文班我最討厭上補習(xí)班，覺得一到補習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由，不能自由飛翔，太沒有意思了。

　　當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的.？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長長的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋矸浅：吞@可親。

　　在課上，老師問了我?guī)讉�問題，我就想：老師為什么問我們這些問題呢？老師對我們講這些沒意思的話要干什么？但是后來我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說：寫外貌要抓住特點，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識。

　　看來寫作文也不是多難��？

　　這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點進行描寫，要按順序描寫。

六年級年的作文300字 篇7

　　期待著春雨的來臨，破土而出；秋后的樹木啊，期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.

　　是誰將知識傳遞于我們？是誰時時教導(dǎo)著我們？是誰指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰？哦，是無私奉獻的老師.

　　馮老師是點燃在我們心中的`一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋��！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當(dāng)別人都進入夢鄉(xiāng)的時，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血��！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

　　馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶，您對我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。

　　明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。

六年級年的作文300字 篇8

　　假如我有神筆，我會給全世界的爸爸媽媽們畫個機器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個休息的時間。

　　假如我有神筆，我會給全世界的老師們畫一個大大的笑臉，這個微笑可以幫助他們，讓他們也要時不時的笑著面對困難。

　　假如我有神筆，我會給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。

　　假如我有神筆，我會給窮困地區(qū)的人們畫許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。

　　假如我有神筆，我會給醫(yī)院畫各種各樣的'治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會導(dǎo)致多人因病而死亡。

　　假如我有神筆，我會給汽車畫上防撞、防爆和無煙排出的功能，讓大家能放心開車，不令家人擔(dān)心，也能讓空氣更新鮮。

　　假如我有神筆，我會給大自然畫很多的花草樹木，讓全世界的人都可以享受這美好的風(fēng)景。

　　假如我有神筆，我會給活動中心里畫多一點健身器，讓老年人可以運動，變得精神抖擻，年輕男人身強體壯，壯如牛。

　　假如我有神筆，我會給圖書館畫多一點對學(xué)習(xí)有用的書，讓大家能變得更聰明，有更多的知識。

　　假如我有神筆，我會給展覽館畫很多很多的歷史古董，讓人們能見到以前的東西。

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