【精品】六年級(jí)的作文300字集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　走在秋天，我愛(ài)這金黃的田野，我愛(ài)這漫天飛舞的落葉，我愛(ài)這成片的向日葵……但我更愛(ài)這秋天的果園，散發(fā)著那誘人的香氣！讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>

　　走進(jìn)果園，是一片蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們就像一位位時(shí)尚的女郎，穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走，是一片石榴林，有的笑得咧開(kāi)嘴兒，露出了紅中帶白的小牙齒，像一個(gè)個(gè)小瑪瑙晶瑩剔透；有的穿上了一件青中帶粉的外衣，十分漂亮；有的……我又走進(jìn)了一片橘子林中，黃澄澄的橘子在綠葉的襯托下，顯得十分可愛(ài)誘人，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我輕輕摘下一個(gè)橘子，脫去它的黃襯衫，咬上一口，香甜的汁水頓時(shí)流入心間，真是好美味呀！但在這果園里，對(duì)我誘惑最大的要數(shù)葡萄了，秋姑娘好像是位珠寶設(shè)計(jì)師，把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的`項(xiàng)鏈，摘下嘗一口，也是那么的甜，那么的香。

　　果園里也回蕩著果農(nóng)們的歡聲笑語(yǔ)，大家有的在采摘果實(shí)，有的在運(yùn)輸果實(shí)，有的在給果樹(shù)澆水……大伙都忙得大汗淋漓，但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天的果園真是讓人流連忘返呀！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……

　　溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……

　　哈！找到啦！慷慨的秋姑娘將代表著熱情的火紅贈(zèng)給了她最寵愛(ài)的楓樹(shù)姑娘。瞧，她穿著那一身火紅的衣裳，展開(kāi)了甜美的笑靨，向人們預(yù)告著秋天的到來(lái)。

　　樟樹(shù)仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹(shù)可高興了，要知道在春夏兩季時(shí)，它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的`秋風(fēng)中挺直了腰桿，顯得那么俊俏，那么美麗，那么挺拔。

　　不光是楓樹(shù)，樟樹(shù)，就連那身材魁梧的梧桐樹(shù)，也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著陽(yáng)光的黃色。瞧，它披上黃袍，是不是更健美了呢？

　　當(dāng)然，在這些樹(shù)中，最最與眾不同的，要屬松樹(shù)了。秋姑娘似乎很喜歡松樹(shù)穿綠衣的模樣，把生命的顏色送給了它，看，松樹(shù)是不是很得意呢？

　　多美的秋色�。《嗝赖臉�(shù)葉��！假如我是一名畫(huà)家，一定要畫(huà)出這最美的樹(shù)葉！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　從前，在一個(gè)花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。

　　這個(gè)叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹(shù)、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅(jiān)硬的土地起，它就有一個(gè)心愿，那就是游離千姿百態(tài)的大千世界，明白生命的意義。有一天，小小再也不想呆在這里，于是小小撲閃著，飛了起來(lái)，風(fēng)婆婆來(lái)了，“呼”一下把小小吹了起來(lái)，于是小小就在天空中自由的風(fēng)翔。

　　小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的.桂林……，可是小小總是覺(jué)得少了些什么。

　　有一天，小小回到了森林，小小看到森林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝繁葉茂的景象，小小明白了，只有家才是最溫暖的，這就是小小最缺少的東西。

　　小小經(jīng)歷了這么多事后，看著大地，看著天空，看著朋友，小小明白了生命的含義，生命在于奉獻(xiàn)，就像鮮花，嫩芽把生命給了鮮花，花把生命給了花粉。有了大地才有了植物，有了天空才有了鳥(niǎo)兒，小小在心里暗道：“生命在于奉獻(xiàn)，我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像貝殼里的珍珠；像海底的魚(yú)兒；像天上的星星；像大海里的水……,我也有很多夢(mèng)想，下面就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧！

　　我好想當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人，挽救回病人的生命，讓病人更好的活著；我好想當(dāng)一名律師，幫助人們懲罰那些可惡的侵權(quán)者，來(lái)維護(hù)人與人之間的公平；我好想當(dāng)一名老師，天天澆灌祖國(guó)花園的“花朵”健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)；我好想當(dāng)一名警察，我要告訴那些在違法的人，什么是對(duì)的，什么錯(cuò)的，還要告訴他們做人的道理和做人的準(zhǔn)則。有時(shí)，自然界的一些事物也是很有趣的，所以，我好想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的飛著，去看遍祖國(guó)的大好河山；我好想變成一朵軟綿綿的白云，好向人們展示我那驚險(xiǎn)曲折的童話故事，我好想變成一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里自由游弋，探索那海洋的神秘；我好想成為一棵小草，去裝點(diǎn)那美麗的大自然；我好想成為一朵小花，給失意的人帶去一絲慰藉；我好想......

　　我們的夢(mèng)想有很多，正是有這樣的夢(mèng)想，才使我們生活這幅空白的畫(huà)卷有了五彩繽紛的蠟筆，也使生活這杯白開(kāi)水，有了酸、甜、苦、辣的味道，所以我好想讓人人都有夢(mèng)想，去勾畫(huà)這幅現(xiàn)代版的“清明上河圖！”

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　在大自然中，雨可謂是隨處可見(jiàn)，但是，又有多少人真正靜下心來(lái)傾聽(tīng)過(guò)雨的聲音呢？

　　春雨，是溫順的。它輕輕的撫摸著大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來(lái)了。

　　夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風(fēng)和雷一起惡作劇，青蛙被吵醒了，二話不說(shuō)就加入了這場(chǎng)惡作劇，風(fēng)呼呼地吹著，看到花草樹(shù)木痛苦的表情，風(fēng)吹得更大了，雷轟隆隆的打著，看到小動(dòng)物們驚慌失措的表情，雷打得更響了，雨下得更大了，聽(tīng)，它們?cè)谛Γ?/p>

　　秋雨是冷傲的，當(dāng)秋雨開(kāi)始悲傷的獨(dú)奏時(shí)，大樹(shù)漸漸換上了金色的衣服，大樹(shù)不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的'衣服，它知道為了下一代它要走了，莊稼也換上了金色的衣服，它們知道自己要被收割了，紛紛唉哀聲嘆氣。

　　冬雨，是寒冷的，它總是喜歡與北風(fēng)和雪一起把大地變成一個(gè)白色世界，似乎它們非常敬佩歲寒三友—松，竹，梅，這種不畏嚴(yán)寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來(lái)了白色的棉襖。

　　這就是雨的聲音，它預(yù)示著，春天，夏天，秋天和冬天。

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