【必備】六年級(jí)的作文錦集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
有一次，我和爸爸媽媽去外婆家。到了外婆家，外婆便忙著叫我和她一起摘橘子。只見(jiàn)滿樹(shù)都是金黃的橘子，我立即爬上果樹(shù)。外婆拿了一根竹竿，把掛著果子的枝條鉤到我面前，讓我摘下一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)來(lái)。我們倆摘了好久還是沒(méi)摘完。再瞧瞧地上，已經(jīng)躺著五六十個(gè)果子。外婆又把一只橘子鉤到我面前，我一看，嘿！好大的一只橘子，簡(jiǎn)直有一個(gè)小皮球那樣大，我急忙把它摘了下來(lái)。我捧著這個(gè)大家伙，感覺(jué)它沉甸甸的，心想：這真夠我吃一大飽的。
我趕忙下了樹(shù)，外婆笑瞇瞇地把這只橘子拿來(lái)一稱，讓人大吃一驚：這橘子足足有八兩多重。我平日里看見(jiàn)的橘子沒(méi)有一只像這么大的，要五六個(gè)橘子才夠七八兩。我問(wèn)外婆：“外婆，這棵橘子樹(shù)并不大，為什么竟然能夠長(zhǎng)出這么多的橘子來(lái)呢？而且個(gè)兒都不��？我記得，去年同樣是這棵樹(shù)，也就只摘到十幾只橘子，個(gè)兒又小，吃起來(lái)又酸又澀。這到底是為什么呢？”外婆也一臉迷茫，她只告訴我這棵橘子樹(shù)已經(jīng)有十幾年的歷史了，最近幾年來(lái)，這棵樹(shù)總是這樣：一年果子又多又大，而下一年果子又少又小。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，外婆也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人，可惜大家都不清楚，后來(lái)也就不再追問(wèn)了。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我陷入了沉思：是不是哪一年雨水豐沛，陽(yáng)光充足，橘子長(zhǎng)得好；天氣干旱，陽(yáng)光不足，橘子就長(zhǎng)得差呢？這個(gè)問(wèn)題一直糾纏著我。不弄個(gè)明白，我覺(jué)的寢食難安。
回到家后，我問(wèn)爸爸，可是爸爸也不知道。看來(lái)，要揭開(kāi)這個(gè)謎只得靠我自己了。
于是，我把征訂的一些《小哥白尼》的雜志都拿了出來(lái)。我尋找著一些關(guān)于植物的資料，但始終沒(méi)能找到答案。在我絕望的時(shí)候，突然在一本書(shū)上找到了，我高興得幾乎跳了起來(lái)。
原來(lái)，老果樹(shù)有種怪脾氣，一年結(jié)果多，下一年就結(jié)果少。那是因?yàn)楣麡?shù)結(jié)果的多少與果樹(shù)本身花芽的多少有關(guān)。如果這一年是大年，由于結(jié)果多，果樹(shù)吸收的養(yǎng)分主要供給果實(shí)生長(zhǎng)。等果子成熟了，枝芽因得不到足夠的養(yǎng)分，就不能形成更多的花芽來(lái)，于是，來(lái)年就成了果樹(shù)結(jié)果的小年。但在小年里，果樹(shù)吸收的養(yǎng)分不需要過(guò)多地供給果實(shí)生長(zhǎng)，因而枝芽就能得到充分的養(yǎng)分，去發(fā)育花芽。這樣花芽得到充分的養(yǎng)分，便會(huì)大量生長(zhǎng)，因此來(lái)年又是結(jié)果的大年了。
我不禁聯(lián)想到奶奶家的'老桃樹(shù)也是如此，前一年那桃子又大又好吃，而下一年那桃子又小又難吃。奶奶為了這件事發(fā)火說(shuō)是要砍掉這棵樹(shù)，寧可再買一棵。我現(xiàn)在知道了為什么老果樹(shù)一年結(jié)果多，一年結(jié)果少。當(dāng)我把這其中的科學(xué)道理告訴奶奶的時(shí)候，奶奶開(kāi)心地笑了。奶奶摸著我的頭說(shuō)：“原來(lái)不是這棵樹(shù)的問(wèn)題，而是果樹(shù)里養(yǎng)分的問(wèn)題。我的孫子可真了不起，竟然能發(fā)現(xiàn)這件事的奧秘�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�要甜。 當(dāng)我們看到生活中的一些現(xiàn)象時(shí)，我們應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，多問(wèn)些為什么，并且自覺(jué)去探究身邊的科學(xué)，這樣我們會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇2
“哇，是秀逗糖耶！我要一包！”“我也要一包！”“也給我一包！”“我也要，我也要……”那是一個(gè)星期六的晚上，我聽(tīng)說(shuō)超市大減價(jià)，就拉上妹妹去瞧一瞧。剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了那一陣陣叫喊聲。
我不禁起了好奇心，扯（ｃｈě）了扯妹妹的衣服，說(shuō)：“走，我們進(jìn)去看看吧！”柜臺(tái)那里已經(jīng)被圍得里三層，外三層。我抓緊妹妹的.手，費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)柜臺(tái)前。妹妹激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，這秀逗糖可神奇了！你剛吃的時(shí)候是非常酸，酸得讓你想吐掉。可過(guò)了一會(huì)兒，就越來(lái)越甜，口味多變，可好吃了！我們也買幾包吧！”我想了想，拿不定主意。妹妹見(jiàn)我猶豫不決，又說(shuō)：“一般人吃這糖，堅(jiān)持不了多久就吐出來(lái)了，很少人能堅(jiān)持到50秒。姐姐，你不會(huì)不敢吧？”我受不了妹妹的激將法，就買了兩包。
走出超市，我迫不及待地撕開(kāi)紅色包裝袋，只見(jiàn)里面有張卡片，上面寫(xiě)著：“前50秒絕對(duì)激烈，堅(jiān)持��！”我可不能讓妹妹瞧不起！于是，我拿出一顆糖放在手里，左瞧瞧右看看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。真有妹妹說(shuō)得那么神奇嗎？我決定試試，就伸長(zhǎng)舌頭，輕輕地、慢慢地用舌尖舔了一下，剛碰到，一股酸流就襲擊了我的舌頭，讓人受不了�！巴�，酸死我了，受不了了�！薄敖憬隳悴粫�(huì)連這點(diǎn)兒酸也堅(jiān)持不住吧！”妹妹又用激將法激我。
我“哼”了一聲，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！”說(shuō)罷，便把整顆糖放進(jìn)了嘴里。頓時(shí)一股酸味彌（ｍí）漫了我全身，所有毛孔好像都縮緊了。酸，真酸，酸得牙齒都快斷掉了！我差點(diǎn)兒把糖吐了出來(lái)。忍住，忍住，再忍住……我不禁緊皺眉頭，緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)，拼命忍住。1秒，2秒，3秒……50秒……60秒……慢慢的，糖越來(lái)越甜，感覺(jué)像一股甘泉流入我的心間，讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)甜海里，在里面漫游……秀逗糖，真是美味！不，是極品中的極品，簡(jiǎn)直是神奇的人間美味！
回味剛才吃糖的情景，我不由感嘆道：“生活中有許多時(shí)候，就像吃這秀逗糖，只要敢于面對(duì)，能夠堅(jiān)持，就會(huì)‘酸’盡甜來(lái)，越來(lái)越甜！”
六年級(jí)的作文 篇3
放鞭炮是我們過(guò)春節(jié)時(shí)的一個(gè)習(xí)俗。在古代，人們是為驅(qū)趕一種叫“年”的怪物。當(dāng)臘月三十晚上十二點(diǎn)時(shí)，新年的鐘聲敲響，整個(gè)九州華夏上空，爆竹聲回蕩在蒼穹之中，為新年添加了祥和的氣氛。所以，爆竹——這個(gè)喜慶的物品，深受人們喜愛(ài)。
可是近幾年來(lái)，爆竹的危害也在逐年增加，各種影響隨處可見(jiàn)。就拿我們最常見(jiàn)的——霧霾開(kāi)始講。有新聞報(bào)道，xxxx新春之夜，霧霾的魔爪伸向了全國(guó)大大小小將近130個(gè)城市。130，這可不是個(gè)小數(shù)目，浙江省也才只有11個(gè)地級(jí)市，那就相當(dāng)于，幾乎有十個(gè)浙江省度過(guò)了一個(gè)陰暗的春節(jié)，你肯定不想在春節(jié)這么喜慶的日子里天空灰頭土臉的吧。
垃圾，也是放爆竹后產(chǎn)生的'廢物。近一段時(shí)間，一張圖片在網(wǎng)上瘋傳：兩位環(huán)衛(wèi)工人舉著一塊“心愿卡”，上面寫(xiě)著“年輕人，少放點(diǎn)鞭炮！讓我老伴回家過(guò)年！謝謝體諒！”可見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人為保持我們城市的整潔是多么辛苦�？墒黔h(huán)衛(wèi)工人在春節(jié)當(dāng)天還是清掃出了一車又一車的垃圾。
安全隱患，是我們平時(shí)最關(guān)心的問(wèn)題，放爆竹，也藏著許多安全隱患。比如：2月7日下午3點(diǎn)，成都市天府新區(qū)會(huì)龍路附近一小區(qū)傳來(lái)一聲巨響，一個(gè)石質(zhì)窨井蓋飛起10多米高。據(jù)目擊者稱：當(dāng)時(shí)8歲小孩龍龍蹲在井蓋旁放爆竹，爆竹引燃沼氣，發(fā)生爆炸，將龍龍炸成重傷�？�，放爆竹是有多么大的安全隱患。
為了我們的環(huán)境，為了我們自己的人身安全，讓我們向全世界呼吁：少燃放煙花爆竹，多一份美好生活。
六年級(jí)的作文 篇4
二十年后的我，由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的外科醫(yī)生。二十年是多么漫長(zhǎng)的歲月��！我思索著并張開(kāi)想象的翅膀飛到了二十年后的世界里。
二十年后的今天，我在美國(guó)留學(xué)歸來(lái)，并拿到了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，一下飛機(jī)，只見(jiàn)家人和單位同事手捧鮮花來(lái)迎接我，學(xué)成歸來(lái)的我感到無(wú)比的溫暖和高興。
回家后的第二天，我就進(jìn)入緊張的工作中，我身穿白大褂為一個(gè)個(gè)病人做手術(shù)，手術(shù)后的病人傷口不會(huì)感覺(jué)到疼痛，因?yàn)槟菚r(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備都十分先進(jìn)，特別是有一種藥膏涂在病人的傷口上不僅沒(méi)有痛的感覺(jué)，而且恢復(fù)起來(lái)也很快。
星期一是我的�？崎T(mén)診，只見(jiàn)一位老奶奶按住一位小男孩的手指，急匆匆地來(lái)到我的診室對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生求你救救我的孫子吧！他在玩水果刀的時(shí)候，不小心在自己手上劃了一道口子�！蔽铱戳艘幌聜冢�真深啊 ！我先給小男孩清洗傷口，再消毒，并拿出針和線，做好準(zhǔn)備后，便給小男孩縫了，小男孩見(jiàn)了說(shuō)：“叔叔輕點(diǎn)兒行嗎？我說(shuō)：“你不用害怕，現(xiàn)在有一種藥膏，只要涂上去就不會(huì)痛了�！毙∧泻⑺菩欧切诺每粗�，我對(duì)他笑了笑并說(shuō)：“你放心好了，叔叔的醫(yī)術(shù)是很高明的，縫傷口不痛的，而且?guī)湍憧p得很好看，將來(lái)看不出有疤痕的！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，在我的`鼓勵(lì)下，他一滴眼淚也沒(méi)掉，我手腳麻利的幫小男孩縫好了傷口，他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“叔叔真的不痛，謝謝你叔叔！”我聽(tīng)了高興地笑了！
作為一名外科醫(yī)生，最大的幸福莫過(guò)于病人對(duì)我說(shuō)的一聲謝謝，這就是二十年后的我，一個(gè)出色的外科醫(yī)生。
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