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    雨六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-02-03 17:40:22 六年級(jí)作文 我要投稿

    雨六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雨六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    雨六年級(jí)作文

      雨六年級(jí)作文 篇1

      夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過(guò)千萬(wàn)遍的景物,卻不覺(jué)得枯燥無(wú)味。今天晚上,是滿(mǎn)月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

      忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤(pán)的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)的時(shí)候,可愛(ài)調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來(lái)。哦,原來(lái)是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。

      借著路燈的微光,我看見(jiàn)那些可愛(ài)的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶(hù)上,雨娃娃們?cè)谏厦鏆g快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫(huà)筆,在玻璃做的'畫(huà)板上,畫(huà)下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……

      我靜下心來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動(dòng)著用樹(shù)葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

      雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見(jiàn)了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過(guò)后,變得更加皎潔。

      晚安,這大自然中的一切。

      雨六年級(jí)作文 篇2

      清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時(shí),只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲,那是春姑娘踩過(guò)樹(shù)葉向我們走來(lái)發(fā)出的聲音,雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處,房屋朦朦朧朧,近處,植物卻在細(xì)雨的沖洗下,顯得格外青翠欲滴,這倒讓我想起了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的景象,我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。

      雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的'“珍珠”,情不自禁的打開(kāi)了窗戶(hù),撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng),頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

      雨落在積水較多的地方,濺起層層漣漪,天空與植物在水中的影子,也被撥散開(kāi)來(lái),雨聲變成了“滴滴答答,滴滴答答……”令人心曠神怡,仿佛身臨水中仙境。

      春雨來(lái)得慢,走的也慢。不知過(guò)了多久,雨才有了停的痕跡。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空,發(fā)出鳴叫聲,我才知道雨停了。但,天空依舊灰蒙蒙的,空氣還很潮濕而且比以前更加清新,大地還殘留著它的游絲,你還能看到水滴從樹(shù)葉上緩緩凝結(jié),滴下的情景。

      春雨完成了它的使命,春姑娘已經(jīng)來(lái)到……

      雨六年級(jí)作文 篇3

      太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,身影不見(jiàn)了。天上烏云密布,天空由藍(lán)色變成灰色。風(fēng)肆意的刮著,把落葉都吹進(jìn)了墻角。烏云越來(lái)越低,沒(méi)有雷公電母的催促,它就迫不及待地下了。

      好久沒(méi)有下雨了,這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!樹(shù)葉在風(fēng)中扭動(dòng),雨親吻著樹(shù)葉,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。樹(shù)枝盡力向外伸展,接受著雨水的沖刷,痛痛快快的洗了個(gè)澡。洗去了灰塵,帶走了疲憊,顯得精神抖擻;ú輦兌紡堉,貪婪的吮吸著清甜的雨水,把肚子吃的飽飽的。池塘的魚(yú)抑制不住心里的喜悅,盡情的嬉戲。魚(yú)兒們時(shí)而沉到水底,在水草之間穿梭游玩。田里的莊稼笑的咧開(kāi)了嘴,咕咚咕咚的'喝了個(gè)痛快。我想:到明天早上,它們肯定又長(zhǎng)高了一截……

      風(fēng)停了,雨住了。同學(xué)們走出教室,呼吸著新鮮的空氣,昂首遠(yuǎn)眺,看著遠(yuǎn)處的景色。

      這場(chǎng)雨既凈化了環(huán)境又給莊稼提供了充足的“食物”。!大自然真神奇!

      雨六年級(jí)作文 篇4

      進(jìn)入了伏天,也就進(jìn)入了雨季。天就像傷心的孩子,哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我們這個(gè)城市被雨沖洗過(guò)N次,到處都濕漉漉的。

      七月天,像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。不一會(huì),飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)鉛色似的烏云,天色漸漸暗了下來(lái)。突然,一道閃電劃破了天空,跟著是一陣轟隆的雷聲,霎時(shí)間,就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子,頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì)兒跳到屋檐上,騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊積水里,濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上,像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大,整個(gè)城市在雨水的.沖刷下,變得白茫茫一片。

      再大的雨也無(wú)法阻擋人們的工作和學(xué)習(xí),出租車(chē)從馬路上疾駛而過(guò),涌起一道道波紋,波紋漂到馬路兩旁。騎車(chē)的人們穿著五顏六色雨披,冒雨上班。步行的人們打著花花綠綠的雨傘,真像一個(gè)個(gè)大花菇,好看極了。

      雨停了,云散了,太陽(yáng) 照亮著大地?諝庀駷V過(guò)似的,格外新鮮;ú輼(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。

      雨六年級(jí)作文 篇5

      今年冬天,雨比往年多很多,也許真應(yīng)了那個(gè)民間說(shuō)法:冬至天晴,春節(jié)多雨。一覺(jué)醒來(lái),屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續(xù)睡一會(huì)兒。心想,來(lái)個(gè)“回籠覺(jué)”,豈不美哉?

      不過(guò),這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣,因?yàn)樘鞖夂玫脑,我可以和母親去逛街?上,此刻我隔著那厚厚的窗簾,已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開(kāi)窗簾看那窗外的雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯(cuò)的落下來(lái),它們有些等不及了。它們渴望來(lái)到人間,來(lái)到大地上,創(chuàng)造新的生活。

      其實(shí),他們的同伴們?cè)缫言谌碎g繪出了嶄新的'圖畫(huà),那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動(dòng)著世間最美的神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來(lái),要做人間的小精靈!這雨,是天地的結(jié)晶,它帶給人們以無(wú)盡的遐想……

      雨六年級(jí)作文 篇6

      天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,讓人感覺(jué)到喘不上氣來(lái),空氣好像被靜止了,樹(shù)上的葉子在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)開(kāi)始變大了,樹(shù)葉從枝上落了下來(lái),往地上一看,已經(jīng)滿(mǎn)是樹(shù)葉,天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

      伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的.雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來(lái)。

      雨,落在汽車(chē)上,濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開(kāi)的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來(lái),飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

      雨中的車(chē)輛行走的很慢,司機(jī)們都打開(kāi)了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開(kāi)車(chē)……風(fēng)雨過(guò)后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹(shù)上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來(lái)鉆去,土地格外松軟。

      孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺(jué)。

      雨六年級(jí)作文 篇7

      我,不是七月的雨……

      七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地,人們討厭它,植物害怕他……

      而我四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái),我來(lái)了,萬(wàn)物就復(fù)蘇了……

      我不是十二月的雨……

      十二月的雨,寒冷而吝嗇,它來(lái)了,盡管他不大,可人們能躲的都躲起來(lái)了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不是嘴

      里還冒煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里,平時(shí)稱(chēng)王稱(chēng)霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。

      而我,四月的雨,溫暖而無(wú)私,我來(lái)了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來(lái);幾對(duì)情侶手牽著手,在我的.見(jiàn)證下,延續(xù)著“天長(zhǎng)地久”的愛(ài);莊稼見(jiàn)了我,鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的調(diào)教下,收起了平時(shí)的威武,溫順的在碧綠的小草上走著……

      我,四月的雨,把天地織在一起,把兩顆心緊緊相系。

      雨六年級(jí)作文 篇8

      深呼吸,空氣中彌漫著秋的味道。

      誰(shuí)說(shuō)秋天都是蕭瑟的?瞧,秋姑娘踏一路七彩的滑板,搖一路七彩的風(fēng)鈴,把楓葉、菊花、小米椒變成秋之歌的音符,在葡萄藤做成的五線譜上旋轉(zhuǎn)流淌、輕舞飛揚(yáng);又托秋風(fēng)幫忙把花色斑斕的落葉邀請(qǐng)函散布到世界各地,只為告訴人們:秋天來(lái)了。

      在音樂(lè)會(huì)的高潮處,鋼琴家蟋蟀和紡織娘奏響了雨的琴鍵。于是,我出場(chǎng)了。

      我蹦跳著與花草樹(shù)木打招呼,木樨快活地吮吸著這香甜的甘露,竟然一不小心弄掉了幾片花瓣,飄落在藍(lán)瑩瑩的'湖水里。藿香幾只小小的船兒,搖碎了映在湖里的流云淡淡的天。不過(guò),湖水可不樂(lè)意啦。它生氣地大聲嚷道:“癢——”

      我走到農(nóng)村,莊稼們可開(kāi)心啦!高粱笑紅了臉,稻谷樂(lè)彎了腰,全都喝了個(gè)痛快。功夫不負(fù)有心雨,今年的糧食收成比去年多了一倍,可是個(gè)大豐收哪!這時(shí),最美麗的笑容像鮮花一般開(kāi)遍千家萬(wàn)戶(hù)——是啊,農(nóng)民伯伯辛苦了大半年,都是用汗水來(lái)澆灌這些莊稼呀!如今,辛勤的耕耘終于有了回報(bào),誰(shuí)能說(shuō)這些憨厚淳樸的笑不能使天地動(dòng)容?

      我悄悄地走,正如我悄悄的來(lái)。我清除著空中的雜質(zhì),更蕩滌著人們的心靈。使他們返璞歸真,天地間只剩下一片香甜與清新。

      深呼吸,空氣中彌漫著秋的味道。

      雨六年級(jí)作文 篇9

      我是大自然的脾氣,他生氣時(shí),我就大喊大叫;他高興時(shí),我就舒舒緩緩;他悲傷時(shí),我就成為詩(shī)人筆下的眼淚;他興奮時(shí),我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。

      我是金油,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

      清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

      我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花;我流連過(guò)沙漠和荒原,我為這個(gè)世界唱贊歌。

      我落在孩童的'身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

      我與丁香為伴;我是詩(shī)人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

      我看著綠樹(shù)搖曳,我聽(tīng)著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

      我是雨,我是雨……

      雨六年級(jí)作文 篇10

      家鄉(xiāng)的雨,有獨(dú)特之美。

      一群小學(xué)生玩得正開(kāi)心,忽然,艷陽(yáng)高照的天剎那間暗了下來(lái), “嗚嗚——”狂風(fēng)使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺,似乎知道要大難臨頭了,緊貼地面,希望狂風(fēng)能放它們一馬。

      我正愁怎么回家,突然一道閃電劃破長(zhǎng)空,好像一位厲害的魔術(shù)師,眨眼間扯開(kāi)了烏黑的幕布,而瞬間幕布又收起,人們又陷入無(wú)邊無(wú)際的昏暗。緊接著,“咔嚓——轟隆”,一聲巨響在天際炸開(kāi),令人不寒而栗。

      “轟隆——轟隆隆”巨雷陸續(xù)炸開(kāi),如同一位巨人一時(shí)興起,扔下一個(gè)個(gè)爆竹。

      “嘩嘩——”下雨了,頃刻間“巨人”又連續(xù)倒下一盆盆水。透過(guò)厚厚的雨簾,我只能模糊地看見(jiàn)那幾個(gè)躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學(xué)生。

      我收回目光,投向池塘。一個(gè)個(gè)巨大的.水珠爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái),“啪啪——”把平靜的水面砸出一個(gè)個(gè)巨大的旋渦。我伸出手,又立刻縮了回來(lái),雨似乎要砸斷我的手指。

      就在這時(shí),雨突然停了,像被刀切斷了似的,沒(méi)有一絲猶豫和停留。

      “唉——”我嘆了一口氣,幸虧這位“巨人”累了,否則就要發(fā)洪水了——水已經(jīng)不知不覺(jué)地沒(méi)過(guò)我的腳面了。

      來(lái)也匆匆,去也匆匆——這是家鄉(xiāng)雨的一大特色!

      雨六年級(jí)作文 篇11

      雨下了,下雨了……

      雨季總是那樣淅淅瀝瀝,一下就是十幾天……

      雨雖然讓人感到麻煩,讓人感到郁悶,但雨季還是不錯(cuò)的。在雨季,我喜歡一個(gè)人獨(dú)處?吭谛〈扒,把手伸出去,和雨絲親密接觸,讓雨絲凈化我的思緒。我總會(huì)想象一些美麗卻似乎毫無(wú)意義的事情,期待著我的生活會(huì)有一些奇妙而又刺激的事發(fā)生,甚至期待自己化成一只美麗的蝴蝶。

      雨季,我喜歡一個(gè)人獨(dú)處。走在田野上,走在小河邊、花園里,我可以盡情享受大自然送給我們的禮物:清新的空氣與風(fēng),飛翔的翠鳥(niǎo)和化作春泥的落葉……

      畢竟是雨季,夜里打起了雷,我這個(gè)愛(ài)雨的女孩也開(kāi)始害怕起來(lái)……這時(shí),雨中的`一棵小樹(shù),一束野花,甚至是那蕩漾的湖水,都見(jiàn)證了雨季的變化。

      雨季不會(huì)因你的改變而改變,只有你去了解它、理解它、感受它,才會(huì)知道人生也有雨季,才會(huì)漸漸懂得:雨季也是美好的、快樂(lè)的、纏綿的……

      雨啊,雨啊,你下吧,下吧,將我們心靈凈化,隨之牽出詩(shī)意的萌發(fā)。

      雨六年級(jí)作文 篇12

      雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙,沙沙沙!

      雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的,它們整整潔齊地排成一列,像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上,海洋上。雨輕輕地灑落到魚(yú)塘上,水珠落到水面上,激起一個(gè)個(gè)小圓暈,像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)往。雨輕輕地落到小樹(shù)上,小樹(shù)興奮得連忙點(diǎn)頭致意,似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料,能使它們茁壯成長(zhǎng);雨輕輕地落到花兒上,花兒如同一位熱情的少女,在不時(shí)地向雨招手,似乎在歡迎它的到來(lái)。雨,不需要回報(bào),默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。

      雨,輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷㈡覒蛑瑲g笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨,斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上。“沙沙沙,沙沙沙!鼻鍥龅挠晁涞剿麄兊念^上、身上,為他們消除了一天的.疲憊;雨,滴滴嗒嗒地落到門(mén)檻上,濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫(huà)家看此情景,不由自主地畫(huà)下了這處美景。雨,給予了人們很多很多。

      雨落到了大自然的懷抱里,落到了人們的心中。

      “沙沙沙,沙沙沙!

      雨六年級(jí)作文 篇13

      奇怪!奇怪!真奇怪!太陽(yáng)明明還高掛在天空上呢,天空中卻飄飄灑灑地下起了雨,這是怎么回事兒?

      哈哈!我知道了,一定是天上的玉兔太淘氣,打翻了吳剛新釀的桂花酒,所以,這雨絲里才會(huì)有一縷淡淡的花香。

      或者是太陽(yáng)公公覺(jué)得自己身上太熱了,想要讓雨神伯伯來(lái)為他沖個(gè)澡?哎呀,雨神伯伯太粗心了,滿(mǎn)滿(mǎn)一缸清水沒(méi)給太陽(yáng)公公沖了澡,反倒?jié)娤蛄巳碎g。太陽(yáng)公公一定很生氣,所以才賴(lài)在天上不回家。要么就是天上的云朵們不聽(tīng)話,沒(méi)把太陽(yáng)公公請(qǐng)回家,就迫不及待地化作小雨點(diǎn)飛向了地面。你看,太陽(yáng)還是紅彤彤的,是不是在訓(xùn)斥它們,或是召喚它們快回去?

      喲,不是,不是,都不是,是月亮上的嫦娥惹了禍呀!原來(lái)是她在做百花湯的時(shí)候,湯鍋滾了下去,變成了一場(chǎng)不大不小的雨。你看天空中那一縷淡淡的月痕,嫦娥仙子正忙著找來(lái)水神、風(fēng)神和百花仙子們幫忙呢。一鍋銀河之水里,要放上春日里的微風(fēng)、夏日里的`陽(yáng)光、秋日里的落葉、冬日里的雪花,再放進(jìn)各種花瓣,才能熬成這鍋百花湯呢!

      這時(shí),太陽(yáng)雨停了,太陽(yáng)又得意起來(lái):哈哈!終于又可以在高高的天空上做美夢(mèng)了!

      雨六年級(jí)作文 篇14

      天漸漸陰沉了下來(lái),風(fēng)呼嘯著,雷電交加,我來(lái)到了人間。

      “沙啦啦,沙啦啦。”我來(lái)到了森林中,淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色,令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼漣漪,機(jī)靈的魚(yú)兒也躍出水面,爭(zhēng)先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時(shí)而落在枯黃的樹(shù)葉上,和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái);又時(shí)而落在碧綠的樹(shù)葉上,使綠葉更顯勃勃生機(jī)。我伸出柔軟的手,彈奏出了一首首美妙的歌謠,奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹(shù),奏濕了一片片土地,奏出了象征著成熟、豐收的.秋色。我來(lái)到了城市中,花壇中的花兒被滋潤(rùn)了,給大樹(shù)爺爺和樓房洗了個(gè)涼水澡,孩子們都笑嘻嘻地看著我,大人們也津津樂(lè)道地談?wù)撝摇N襾?lái)到了的村莊中,澆灌了稻田,滋潤(rùn)了麥穗,花兒綻開(kāi)了美麗的笑容,鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌謠,干旱的村莊過(guò)足了喝水的癮,我給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我來(lái)到了小樹(shù)種植區(qū),為樹(shù)苗帶來(lái)了水分,樹(shù)苗們挺直了腰桿,樹(shù)葉變得更加茂密。

      風(fēng)屏住了呼吸,烏云也散開(kāi)了。一切都變得詳和、歡樂(lè)。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。

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