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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-12-31 08:19:38 六年級(jí)作文 我要投稿
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    【精選】六年級(jí)作文300字7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】六年級(jí)作文300字7篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班成績(jī)顯著,一共拿了四個(gè)第一,其中某某同學(xué)的跑步最令我難忘。

      在紅色的.塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時(shí),跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,不一會(huì)兒功夫,場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的某某同學(xué)像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地?cái)[動(dòng)著,撒開兩腿,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一。 鄙滤裆洗我粯拥粢暂p心。終于功夫不負(fù)有心人,某某同學(xué)輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

      這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我為我們班能在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得顯著的成績(jī)而感到高興,也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我是一個(gè)動(dòng)漫迷,喜愛動(dòng)漫,比如《海賊王》,這些動(dòng)漫都是我的最愛,我的房間里就有這些動(dòng)漫。下面就有我來介紹一下我的動(dòng)漫房間吧!

      原來雪白的墻壁,已經(jīng)被我貼的像花朵,上面全是海賊王的海報(bào),有路飛,索隆,香吉土等等,頂部的墻壁上被我掛了許多海賊王的玩偶,電燈上掛了一頂草帽,是主人公路飛的草帽。

      書桌上放滿了喜羊羊公仔。最耀眼的'還是那放在書桌上的珠子,上面有著一顆金黃的星星,這就是一個(gè)星球,那顆珠就像寶石一樣嗎,閃閃發(fā)亮。

      只要抽出我書桌里的抽屜,就會(huì)發(fā)現(xiàn),抽屜底面貼著一張海報(bào),就是草帽小子海賊團(tuán)的成員,衣柜里也貼著海報(bào),還有更有趣的,床頭柜上有一個(gè)顯眼的大盒子,只要到我的房間的人都要去打開一下,可是,里面的不是好東西,是一個(gè)好玩的惡作劇,只要打開它,就會(huì)又一個(gè)大拳頭來“打”你,只不過那拳頭是橡膠做的,沒有危險(xiǎn),那個(gè)拳頭就是路飛的拳頭。

      你看,這就是我奇妙的房間,一個(gè)動(dòng)漫的房間。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我聽見別人在背這首詩的時(shí)候,我就會(huì)想起了媽媽對(duì)我的關(guān)心。

      記得有一次,我正在打籃球。突然天上下起了雷陣雨,我就象老鼠見了貓一樣,拔腿就朝家跑去,誰知道跑得太快了,一不小心摔到馬路旁的一個(gè)泥坑里,鞋被劃出了一個(gè)大口字!我心想:慘了!這雙鞋才買來幾天,竟然這么快就被我弄破了,回家后,媽媽問了我,我吞吞吐吐地把事情經(jīng)過告訴了媽媽,沒想到,媽媽居然沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,只是皺著眉頭說:“怎么這么不小心!算了,明天再去買一雙好了!”我感動(dòng)地連忙點(diǎn)頭。

      第二天,我一起床就不見媽媽的人影,我還以為她去上班了呢!過了一會(huì)兒,媽媽居然回來了,她把手上拎著的袋子遞給我,又對(duì)我再三囑咐:“鞋子已經(jīng)買來了,以后一定要小心點(diǎn)!”我問媽媽:“鞋子多少錢?”“不貴二百多元,只要你好好學(xué)習(xí),媽媽花這么點(diǎn)錢值!”媽媽說。媽媽對(duì)我真好,這時(shí)候還是上班的'時(shí)間呢!媽媽為了我,連生意都耽誤了……想著,想著,我流下了眼淚!

      我發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      一年有四個(gè)季節(jié),有生機(jī)盎然的春天,有炎熱的夏天,有碩果累累的秋天,還有冰天雪地的冬天。我喜歡的是炎熱的夏天。

      早晨,我被那知了的聲音吵醒了。一雙朦朧的眼睛透過玻璃看到并不刺眼的太陽。起床走出大門,我看到了許多美景。枝繁葉茂的`柳樹正在努力地成長。金色的陽光鋪滿街道?諝夂苄迈r。到處都是干干凈凈的。

      這個(gè)夏天最迷人的景色就是傍晚。站在那卦山頂上,真的有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

      看下面,有紡織廠的工人剛下班匆匆忙忙回家的身影,也有年輕人傍晚跑步鍛煉身體的情景。一切的事物都是那么美好。

      吃過晚飯后,搬一個(gè)小凳子坐在院子里面看星星。瞧,那不是北斗七星嗎?還有牛郎織女星呢!如果在寧靜的夜晚數(shù)星星,那也是一種美好的生活吧!

      我向往這種生活,夏天如此快樂,夏天如此美好,我喜歡這樣的夏日風(fēng)情。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      不露聲色的,路邊的樹枝丫兒早已萌上了芽;不經(jīng)意間,田徑場(chǎng)上,已經(jīng)披上了綠色的毯子。你的步伐隨著清風(fēng)蕩漾,時(shí)而落在山間,時(shí)而掠過草原,時(shí)而又輕點(diǎn)小溪。

      小精靈們也開始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的'樂章歡迎你的降臨。

      最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上直線花落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧、如紗如絲的倩影,那飛濺的雨花,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。

      春天的雨總是柔柔地下著有事還伴著和煦的陽光,在陽光的映襯下,像是下著許多金絲線。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機(jī)。

      春天是一年中最令人向往的季節(jié),所有動(dòng)物、植物都在這個(gè)滿懷希望的季節(jié)下種下了幸運(yùn)的種子。人們也總是愛在這個(gè)季節(jié)里做自己的打算。俗話說:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!彼徽嬖V我們:一天之中最重要的時(shí)間是早晨,一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好。我也不假思索,那么我的幸運(yùn)的種子也該在春天插下,然后在書海里揮汗如雨,用那辛勤的汗水澆灌它,讓它滋潤地生長。

      夢(mèng)想,始于春,源于春。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我的生活中有許多生活上的壓力和學(xué)習(xí)上的壓力,每當(dāng)我感到壓力太重,或者是心情實(shí)在太沉重時(shí),我會(huì)選擇“跑”到我的“秘密花園”去傾訴。

      “秘密花園”里藏著我的許多秘密――也許是與朋友吵架;也許是學(xué)習(xí)上的不順;也許是與父母頂嘴……一切都有可能,因?yàn)槲以诶镞叺臇|西實(shí)在太多太多了,多到,我已經(jīng)數(shù)不清了。

      與父母有過太多不順后,我對(duì)“秘密花園”的依賴就更多了,F(xiàn)在我有一種感覺,“秘密花園”是我的親人,也是我的家人,也是,我的秘密寶庫。

      我和“秘密花園”聊天時(shí)常常會(huì)聊著聊著就情不自禁的'哭起來,因?yàn)殡x別時(shí)的痛、因?yàn)榕c父母的溝通不暢、因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順…………

      “秘密花園”謝謝你聽我傾訴了這么多秘密,我對(duì)你的記憶也是那么的深刻。

      我的“秘密花園”,我的家人、朋友、秘密寶庫。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      “明月松間照,清泉石上流!蓖度氪笞匀坏膽驯,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”

      大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路,蜿蜒曲折,巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見底,潭中的.游魚自由自在。無拘無束地游著。時(shí)而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時(shí)而躲到石頭底下與游人捉迷藏;時(shí)而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中,潭底的石頭,漫游的魚仿佛在人間仙境,讓人流連忘返!斑h(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。”

      這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡。豁然開朗。啊!這種感覺是多么親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認(rèn)為人與自然應(yīng)和諧相處。

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