精選六年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
初春，嫩芽的萌發(fā)讓人悸動(dòng)；臨夏，枝頭的戴綠送來(lái)涼陰。秋末，楓葉鋪滿一地的赤紅，是“落紅”奉獻(xiàn)的情；冬至。雪花飄灑描刻一片純白……
人生成長(zhǎng)之路，春夏秋冬的演變讓那四首大自然的歌謠交替著淺唱……聽(tīng)！多美的歌，在此，我想到父母沉沉的愛(ài)。
春。哎！真煩！結(jié)束了一周忙碌的學(xué)習(xí)，拖著兩條腿一步一步地“爬”回家，心里琢磨著周末父母會(huì)送我去英語(yǔ)輔導(dǎo)班還是作文培訓(xùn)班，上了初中之后，幾乎沒(méi)有和朋友玩的時(shí)間了。每天都是學(xué)習(xí)，真單調(diào)！周六上午，揉著惺睡的雙眼，正整理書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一身休閑地走進(jìn)來(lái)，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了：今天啥日子？“笨蛋，還不快點(diǎn)，周末難得有空，春天來(lái)了，一起去踏青吧！”“耶！爸媽萬(wàn)歲！”
夏。一個(gè)炎熱的晚上，我正在舒適的享受著空調(diào)，沒(méi)想到——停電了。只好放下手中的書(shū)去睡覺(jué)。半夜，熱氣一只攏著我，熱的我直在床上翻身，迷迷糊糊中。好像一陣輕微的響聲，然后，一陣清涼撲面而來(lái)，慢慢地，我睡著了。第二天清晨，當(dāng)一縷射進(jìn)窗臺(tái)的陽(yáng)光將我喚醒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)母親趴在我的床前睡著了，手里還握著一把扇子，此時(shí)，溫潤(rùn)的液體悄然劃過(guò)臉龐。
秋。曾經(jīng)有個(gè)愿望，希望能枕著秋的氣息在這個(gè)我最愛(ài)的.季節(jié)入睡。就在我跟父母說(shuō)過(guò)一次之后，有天回到家，發(fā)現(xiàn)床上擺著一個(gè)盒子，疑惑打開(kāi)一看，竟是一個(gè)枕頭！淡黃的紗裹著里面因曬干而碎紅的楓葉，空氣中夾著絲絲縷縷甜甜的氣息，還有父母愛(ài)的味道。
冬。寒冷的氣流臨近，冬天到了，打開(kāi)衣柜，看著冬天穿的衣服，這一件，是媽媽一針一線織的。那一件，是爸爸出差時(shí)惟一買回來(lái)的物品，看，還有這件，這件……
愛(ài)，是父母一直給予我的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，淡化濃墨一部不滿的長(zhǎng)卷圖畫(huà)，看見(jiàn)了嗎？那，是最美的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇2
我們的地球原來(lái)是多么美好，你看那巍峨壯麗的山峰，冰雪茫茫的極地，廣袤無(wú)垠的草原，郁郁蔥蔥的森林，蔚藍(lán)神秘的海洋……地球如此多嬌，又是那么迷人。
地球媽媽奉獻(xiàn)給了我們新鮮的空氣，肥沃的土地，潔凈的水源，富饒的物產(chǎn)……地球媽媽用她那寬闊的胸懷哺育著我們，她曾經(jīng)是多么美麗，可是現(xiàn)在，地球母親已經(jīng)傷痕累累，地球媽媽在哭泣。現(xiàn)在地球上的人類還沒(méi)有醒悟，空氣中的質(zhì)量越來(lái)越不好，更可氣的是：人類濫用資源，使一些資源開(kāi)始嚴(yán)重的短缺(列如：水源·礦產(chǎn)，開(kāi)始嚴(yán)重的短缺)地球所擁有的自然資源是有限的，就拿礦物來(lái)說(shuō)：他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的`。本來(lái)人類生活需要的資源可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)。
但是，因?yàn)槿藗優(yōu)榱俗约贺澙返挠�，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的危險(xiǎn)。醒悟吧人類們，別再執(zhí)迷不悟了，地球快要堅(jiān)持不住了，醒醒吧。
六年級(jí)作文 篇3
那是上學(xué)期的一天，我吵著要爸爸媽媽讓我獨(dú)自一人騎自行車去家教上學(xué)，爸爸媽媽很不放心說(shuō)：“我們陪你”�！安恍�，我就要自己騎”。我任性的說(shuō)。爸爸媽媽一聽(tīng)，知道我的
性格，知道我勸也勸不住了，只好讓我一個(gè)人騎。后來(lái)，我才知道他們一直不放心地跟在我后面直到我到家教他們才回去。
一路上，我哼著歡快的.調(diào)子，一個(gè)人順利抵達(dá)了家教，我為自己的成功感到高興，但是，好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍降臨在我的頭上，那是第二節(jié)課下課時(shí)，我騎著自行車與同學(xué)們一起去門口的小賣部去買飲料，我們回來(lái)時(shí)正趕上了家教那邊的調(diào)皮大王，他們用手拉著我的自行車后把手，我很著急，一急就把速度加快，想要逃離他們的魔抓。我們想出了一個(gè)辦法，我和一個(gè)同學(xué)先分散他們的注意力，分頭騎，我把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，回到家教門口，看見(jiàn)那兩個(gè)調(diào)皮王又在那玩，并且看到我了我，我嚇了一大跳，急忙轉(zhuǎn)彎向另一邊再轉(zhuǎn)彎，忽然，一輛電瓶車橫放在那路中央，我剎車不及，撞到了那上面，小腳趾頭卡在里面了，完了，出不來(lái)了，于是我一個(gè)用力，把小腳趾頭拔出，這時(shí)聽(tīng)到輕微的“咔嚓”一聲，接著小腳趾頭麻木了，然后是刺骨的疼，我低頭一看，出血了，還好像有點(diǎn)問(wèn)題，最后才知道是骨折了。
我的任性給家人到來(lái)了許多麻煩，也給自己帶來(lái)了麻煩，從那件事以后，我懂事了不少，我不再任性了。
六年級(jí)作文 篇4
24小時(shí)，也就足夠了。哪怕一切都從我的悲傷中流逝，哪怕傷感明天仍會(huì)重現(xiàn)，也請(qǐng)你答應(yīng)我：借一天給我……——題記
當(dāng)今天已經(jīng)成為昨天，我們也好像僅僅只是再見(jiàn)，眼睛中的淚光補(bǔ)償不了迷惑的過(guò)去，在未來(lái)也不過(guò)是舊日的足跡……借一天給我，哪怕時(shí)間與我不停地?fù)寠Z，也可以不可以借一天給我，讓我擁有信心去相信奇跡，不要讓我再去相信那命運(yùn)……
一天，就一天，也就足夠了，不要再讓今天的過(guò)失強(qiáng)加在明天的幸福上，好嗎？那過(guò)去還不是今天的凝聚而來(lái)的……借給我一天，恐怕僅僅不足夠，那差不多只是你那隱隱的不在意……這一天，不用語(yǔ)言也一定可以喚醒那兩鬢斑白的“回憶之神”！
借一天的時(shí)間，可以嗎？或許這其中有太多的不懂，能不能把這時(shí)間轉(zhuǎn)換為內(nèi)心的默契……就算要離開(kāi)，也不要給我這種傷感的黑色幽默，好嗎？但這一切僅僅是請(qǐng)求的無(wú)奈而已罷了……
開(kāi)始到終結(jié)，我們都只是那時(shí)間軌道里那道朦朧的陰影，那非同小可的默契還不只僅僅是昨天的余塵，多少年后我們還會(huì)重新記起嗎？恐怕并非想象中的那般……借一天的時(shí)間，卻難以在心底種下美好的過(guò)去……
借一天的時(shí)間，能做得了什么？過(guò)去的僅僅是過(guò)去，未來(lái)的歌更需要得是勇氣和毅力，但悲傷已經(jīng)逐漸埋葬了我們美麗的過(guò)去……借一天給我，離別之前也仍然不要忘記我們?cè)?jīng)那不可覆滅的'真諦——美麗的聲音一定要永藏我們的心底，不會(huì)斷開(kāi)！
時(shí)間過(guò)得飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月便過(guò)去了，一個(gè)月前的美麗印記到今天還依然清晰，那似曾有過(guò)而又似不曾有過(guò)的境界，究竟要用怎樣的語(yǔ)言來(lái)譜寫(xiě)這一天的美麗？恐怕這一天的美麗，到了明天也許就會(huì)失去，但我們真的無(wú)法忘記不可磨滅的默契……
借一天給我，或許這一天后，一切都會(huì)在死神的驅(qū)逐中漸漸失去，但是，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)走過(guò)的靈犀——為你彈奏所謂的悲傷，紀(jì)念我們被毀的圣殿初中，回到過(guò)去……
六年級(jí)作文 篇5
云，是一種變幻莫測(cè)的氣體。我們摸不到，感受不到，但我們可以看到它的變幻無(wú)常。
清晨的云兒，似乎也沒(méi)有睡醒，她婉轉(zhuǎn)的飄散在天空，漫無(wú)目的的飛著，是那樣靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起時(shí)，穿過(guò)厚厚的云層，射出一束束金光，似溫暖籠罩大地。有時(shí)云層又太薄，太陽(yáng)便給云鑲上一條閃亮的閃閃金邊，云也變成了朝霞，美麗的動(dòng)人。
中午的云兒，似乎開(kāi)了筋骨，像個(gè)調(diào)皮的孩子鬧了起來(lái)，一下子碧藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白而又調(diào)皮的云，白的似雪，那雪也是那么潔凈無(wú)瑕，那么潤(rùn)澤；紅的似火，那火也是純真快樂(lè)，那么熱情、耀眼，讓我不得不閉起雙眼，深呼吸感受到它的炙熱快感，它時(shí)而像淘氣的小孩，時(shí)而像奔馳的駿馬，又時(shí)而魅力無(wú)比，形狀不一，千奇百怪，讓我想伸手云摸摸它。
晚上的云兒，極具有特色，太陽(yáng)即將落下，云兒已盛裝出行，染成了紅色。你看，這朵云兒仿佛一頭金雞，正在用爪子刨土，想找點(diǎn)食物吃呢！我正在懶洋洋地看著它，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛，等待狂風(fēng)過(guò)后的.美麗，果不其然，我定睛一看，金雞不見(jiàn)，卻變成了幾個(gè)將士，他們?nèi)蔽溲b，仿佛馬上要打仗了呢，我打趣的預(yù)測(cè)者他們的輸贏，突然，將士不見(jiàn)了，變成了一條頭高高昂起的蛟龍，它的嘴張得大大的，仿佛在咆哮對(duì)夕陽(yáng)的獨(dú)特見(jiàn)解，漸漸地，夕陽(yáng)落下了，夜幕降臨，云兒仿佛玩累了，開(kāi)始進(jìn)入了神奇美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，打著“呼呼”的鼾聲。
云起云落，變幻無(wú)常！我愛(ài)大自然云兒的杰作！
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