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    六年級作文

    時(shí)間:2022-10-12 10:01:04 六年級作文 我要投稿

    【精品】六年級作文集錦6篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】六年級作文集錦6篇

    六年級作文 篇1

    親愛的媽媽:

      您好。媽媽你知道嗎?我很早就有一件委屈的事想對你說。現(xiàn)在剛好有機(jī)會了,我想把心里的委屈說出來,希望你能明白女兒的心情。

      說起這件委屈事,也都怪我那不爭氣的`成績,哎。

      我是一個(gè)成績不太穩(wěn)定的學(xué)生,有一段操心學(xué)習(xí)了,成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高?捎袝r(shí)候,我就光注意玩了,成績是直線下滑。上一次,我的數(shù)學(xué)考的不好,媽媽就沒給我好臉色看。這一次,考試數(shù)學(xué),我特別細(xì)心,成績發(fā)下來,比上次進(jìn)步了十幾名。老師讓家長簽字,我滿心歡喜,興高采烈的回到家,讓媽媽看,心想:媽媽總要表揚(yáng)我?guī)拙洹?墒牵瑡寢尶吹轿抑豢剂?9分,把我罵了個(gè)“狗血淋頭”。我也習(xí)以為常了,但讓我無法忍受的是,您每次都拿我和別人比。

      每次成績出來了,你都是先問問張夢妍和任皓皓的,我比她兩個(gè)考的好,你就高興。沒她們的成績高,你就著急。你知道我的心情嗎?那時(shí)候,我都想哭。媽媽,你知道嗎?我都怕給你說成績了,甚至有時(shí)候就對你撒謊說忘了。我知道這樣不好,可我也并不想這樣啊。

      媽媽,我就是我,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的我。你能給我多一點(diǎn)鼓勵(lì)嗎?當(dāng)我成績不太好的時(shí)候,你能給我微笑嗎?成績不好的時(shí)候,我多需要您的安慰呀。

      媽媽,您能讓我從一個(gè)“無奈女孩”變?yōu)椤瓣柟馀ⅰ眴?人是需要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的。

      祝:

      工作順利!

      你的女兒xx

      xx月xx日

    六年級作文 篇2

      我最喜歡的美食,是家鄉(xiāng)的美食,家鄉(xiāng)的美食怎么吃都吃不膩,而到了外地,無論多么美味的食物,也吃不出家鄉(xiāng)的味道,更加吃不習(xí)慣,我想這就是鄉(xiāng)情吧。家鄉(xiāng)的'美食有很多,如西施豆腐、次塢打面、年糕粥、番薯片、粽子、馬劍饅頭、團(tuán)圓餅……

      一直以來,我覺得美食中的極品就是西施豆腐,關(guān)于它還有一段歷史故事。相傳,乾隆皇帝游江南時(shí),與寵臣來到諸暨,兩人盡心游玩,信步來到一農(nóng)家用餐,享用“西施豆腐”后,不禁擊桌連聲稱妙,聞其菜名,好一個(gè)“西施豆腐”脫口而贊!西施豆腐因此名聲大噪,流傳至今。

      西施豆腐口感細(xì)膩,入口即化。上次我們一家人去喝喜酒。首先端上來的就是一碗西施豆腐,香氣飄進(jìn)我的鼻子里,我迫不及待地拿出碗盛了一勺,正當(dāng)我的嘴唇碰到碗邊時(shí),突然有人尖叫起來,“啊——-!”原來是我被燙到了,真是心急吃不了熱豆腐。

      其次我最愛吃的是家鄉(xiāng)的次塢打面。關(guān)于它也有一段歷史故事,據(jù)說當(dāng)時(shí)朱元璋去諸暨,吃了次塢的打面,感覺甚是美妙,索性稱其為“次塢打面”。昨天我和媽媽去吃面時(shí),正好也是吃的次塢打面,那面條根根筋道,彈性十足,就像蹦蹦床一樣。

      像這樣的美食非常多,怎么也介紹不完,才剛剛想了一會兒,我就已經(jīng)“口水直流三千尺了”,可見那美食的誘惑力有多大!

    六年級作文 篇3

      她,不過是個(gè)平凡的女人,一個(gè)關(guān)心我的女人。

      她,是那個(gè)黑夜里,在家門口,望著我回來的人,那個(gè)不管嚴(yán)寒還是酷夏,都在門口等待那個(gè)或去玩耍或埋頭苦讀的我。以前,我覺得這些都只是她自愿的,因嚴(yán)寒而生病,也是她樂意的,我從未叫她等我。后來,慢慢懂得,其實(shí)她也可以在家悠閑地看電視,只是因?yàn)樗环判奈摇?/p>

      她,是那個(gè)在我發(fā)高燒,在我旁邊守護(hù)的一夜的人。在半夜,我發(fā)高燒嘔吐,她趕緊背上我,直奔醫(yī)院,我的身上是厚厚的棉衣,而她只著單薄的襯衣。后來,我病好了,她卻病倒了,明明自己很難受,還逞強(qiáng)的送我上學(xué),我罵她,生病了就在家好好休息,少逞強(qiáng),我又不是3歲小孩。她無語,只是繼續(xù)默默的送我上學(xué)。

      她,是那傾斜的小雨傘。那天,下雨了,她上班,看到下大雨,急忙趕到我學(xué)校,而帶的只是把僅足一個(gè)人用的`小雨傘,她把雨傘傾斜向我這邊。回到家,我的衣物無損,而她,全身濕透了,我無語,我不喜歡她,干嘛老付出,不會為自己著想嗎?

      她,是無論我取得什么成就都只是那張嚴(yán)肅的臉,都只是那句話“不要取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就翹起尾巴,天外有天,人外有人。”我知道,可是我不過是想聽見那一句,“真棒”就只是那兩個(gè)字有那么難嗎。后來,漸漸的,無論是取得作文一等獎(jiǎng)還是什么獎(jiǎng)項(xiàng),我并無向她匯報(bào),因?yàn)椴幌矚g。

      她,我不是很喜歡,甚至于討厭,因?yàn),她只會無能的付出,對我的成就面不改色。

      她,只不過是個(gè)女人,后來,漸漸長大,懂得了她,她想一本書,讓我花費(fèi)了十幾年的時(shí)間,才稍微讀懂一點(diǎn),你何必如此,要知道,我也可以選擇放棄,我也可以選擇丟棄這本乏味的書。

    六年級作文 篇4

      森林里建立了少年宮,小動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加特長培訓(xùn)。

      小猴子參加了爬樹訓(xùn)練,在森林爬樹比賽中得了冠軍;小百靈鳥參加了歌唱訓(xùn)練,在“超級鳥聲”比賽中勇奪“超鳥”。許多小鳥成了小百靈鳥的“粉絲”;小熊參加了力量訓(xùn)練,在少兒“大力士“比賽中得了第一名;水母參加了軟功訓(xùn)練,少兒軟功比賽得了特等獎(jiǎng)……

      可是孩子們的成績越好,家長的要求就越高。你聽,小熊家里傳出了熊爸爸的聲音:“你看人家小百靈鳥,才學(xué)了幾天歌,就得了個(gè)‘超鳥’。你今天必須去參加歌唱訓(xùn)練,給咱們拿個(gè)‘超熊’回來。”小熊被送到了歌唱訓(xùn)練班,發(fā)現(xiàn)歌唱訓(xùn)練班的`同學(xué)全部是小鳥。小鳥們見了小熊都哈哈大笑,說“看它龐大的樣子,就知道不是唱歌的料。”小熊生氣極了,唱歌像打雷似的,連老師都被它嚇跑了。

      鄰居小雞家也傳出了雞媽媽的聲音:“你看人家小魚,游泳比賽得了第一名。你現(xiàn)在就去學(xué)游泳。”小雞被趕到池塘邊,青蛙老師讓小雞用嘴咬住繩子,把腳伸進(jìn)水里練習(xí)蛙泳。可是小雞一下水,就不聽使喚地亂動(dòng),不一會兒,就淹死在水里了。

      小螃蟹的媽媽也大聲對小螃蟹說:“你看人家小鹿,少兒時(shí)裝模特大賽得了金獎(jiǎng),你今年也得給咱們拿個(gè)金獎(jiǎng)回來。”小螃蟹被送到了時(shí)裝模特訓(xùn)練班去了,過了一年小螃蟹去參加時(shí)裝模特大賽,它在舞臺上橫著走來走去,臺下的觀眾都在嘲笑它,媽媽責(zé)怪它沒有拿到金獎(jiǎng),小螃蟹十分難過,結(jié)果得了重病。

      這樣的事情在不斷的發(fā)生,豬媽媽讓小豬參加爬樹訓(xùn)練,小豬被摔死了;象爸爸讓小象學(xué)跳高,小象被累死了……

      事實(shí)告訴我們,凡事要量力而行,否則,好心也會辦成壞事的。(青少年文學(xué)20xx.12)

      點(diǎn)評:這篇文章運(yùn)用比喻的手法,描述出了小動(dòng)物們自身的特長與長處,然而家長們要求過高,好心辦壞事。小作者以此文揭示出當(dāng)今社會作為家長應(yīng)該思考的問題:我們做任何事情都要量力而行,避免悲劇的發(fā)生。(指導(dǎo)老師:雷莉)

    六年級作文 篇5

      茶以靜品,人需沉淀。

      ——話題

      品茶是需要靜下來心慢慢品,而所謂想泡一壺好茶,更離不開一壺“滾燙”的開水,而人只有經(jīng)歷過重重困難,積累了一定的閱歷讓我們學(xué)會沉淀自己。

      賀老板是一名工廠老板,最近工作上有些不順利,此時(shí)的他坐在門口想辦法卻無計(jì)可施,恰巧一位三十多歲的男子從他們家路過,看到賀老板焦頭爛額的樣子,便走過去詢問。

      賀老板沏了一壺好茶來招待客人,男子問:“您在門口焦慮的樣子,是遇到什么不順心的事嗎?”賀老板聽了苦惱地說:“您有所不知,我是一家小工廠的老板,工廠里人手不夠,又沒錢招人,我們趕著要給三家的公司做事情,可實(shí)在是太忙了,畢竟要完成三大工程,答應(yīng)了三家總不能食言吧,我們也想著這樣能多賺的錢?墒亲詈髤s麻煩了,三家都要趕著完工,可是我們答應(yīng)了三家,一時(shí)半會不可能一下子完成所有工程,所以我現(xiàn)在是一籌莫展!

      那位男子聽了,并沒有先說什么,只是拿了三個(gè)杯子,然后對賀老板說:“你先試著把去這三個(gè)杯子同時(shí)裝滿!辟R老板不解,但還是拿起茶壺試著裝滿三個(gè)杯子,賀老板先把它們排成一行,按從左往右順序的一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)去,過了不知多久才全部倒?jié)M。男子看了搖搖頭說:“人不可能會把所有事都做好,但我們專心致志地去完成一件事,這件事情就不會做錯(cuò)。為貪圖一時(shí)小利,而在一定的時(shí)間里不可能完成那么多工程,必然會有些工程沒做完。先把一杯茶倒?jié)M了,最后才會把所有的杯子倒?jié)M!辟R老師聽了自愧不如,決定把前面兩家的工程退了,先把其中的一項(xiàng)做完,到最后他的公司越做越好。

      多年以后,余朝在城市里碰見了他以前的老師,時(shí)光的絕情,讓那個(gè)年輕的老師鬢角染上了少許的白發(fā),皺紋也悄悄爬上了眼角;而余朝也已不再是當(dāng)年那個(gè)年幼無知又調(diào)皮搗蛋的孩子,長大后變得更懂事了!袄蠋,您也在這啊?”余朝向老師打了招呼,“哎,你是?”“老師,我是余朝啊,您的學(xué)生!崩蠋熁腥恍盐蜻^來說:“果真是歲月不饒人啊,余朝你最近怎么樣?在做什么工作?”

      余朝只嘆了嘆氣,臉上滿是苦惱的表情,回答說:“我現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè),但并不是很順利,一路上都是困難重重。”聽到余朝的回答,老師并沒有先對他說什么,而是先把他帶進(jìn)了一家茶館里。然后對服務(wù)員說:“給我來一壺溫水和剛燒好的熱水!薄昂玫!”余朝不明白,滿是疑惑地對老師說:“老師,要那么多水干嘛?”老師并沒有告訴余朝原因而是對他說:“待會你就會知道了。”

      只見老師嫻熟地泡了一壺好茶,然后對余朝說:“嘗嘗吧,這茶怎么樣?”余朝嘗了一口驚嘆道:“老師,這茶還挺好喝的,想不到老師泡茶的手藝那么好!”老師只是笑了笑,然后又用一壺溫水,拿了同樣的茶葉泡了一壺茶,給余朝品嘗,結(jié)果茶剛碰到嘴邊的.時(shí)候余朝就吐了出來,不明白地看向老師說:“老師這茶怎么會那么難喝?”老師聽了語重心長地說:“這不同溫度的水泡出來的茶自然不同,沸騰的水明顯更好喝,而我們?nèi)艘彩沁@樣,需要一壺沸騰的水,正是經(jīng)歷繁華,才沉淀人生!”余朝聽了過后恍然大悟,就對老師說:“謝謝您,老師!我明白了!

      聽了老師的話,讓余朝一下子明白了原來不管有多困難,只要不畏懼,迎刃而上、堅(jiān)持下去就會成功的。余朝在創(chuàng)業(yè)的路上百折不撓,奮發(fā)圖強(qiáng),最終做成了一番成功的事業(yè)。

      我們的人生就像是一場輪回,而時(shí)間,便是最好的沉淀。人這一生,無論是走過多少春秋,經(jīng)歷多少風(fēng)雨,大浪淘沙過后,歲月的長河,依舊可以為你沉淀為澈。千帆過盡,一葉扁舟,亦可以渡你到達(dá)彼岸。學(xué)會沉淀自己就一定可以到達(dá)海的岸上。

    六年級作文 篇6

      “白衣天使”是誰,是手術(shù)臺旁邊的醫(yī)生,“白衣天使”是誰,是愛我們的`父母,而我不這么認(rèn)為。

      不久前,叔叔生病了住進(jìn)了醫(yī)院。我星期六放假去看叔叔,走啊走,走到了叔叔的門外,聽見叔叔在里面大發(fā)雷霆,又是扔被子啊,又是摔杯子啊。我看了連忙進(jìn)去,叔叔好像沒看見我,里面的一個(gè)人說:“哎,他非要吃八寶粥不肯吃藥!闭f完他搖搖頭。這時(shí),一位護(hù)士拿著熱乎乎的八寶粥進(jìn)來。我們的肚子都唱起了“空城計(jì)”

      護(hù)士說:“別氣壞了身子,那樣才不值得”說完,一勺一勺的喂叔叔。想不到,叔叔吐了吐得護(hù)士滿身都是,護(hù)士她毫不生氣,又繼續(xù)喂了起來,喂完她就走了,看著她的身影,叔叔流下了淚。

      她占據(jù)了我心中的“白衣天使”這個(gè)地位,我不會忘記她的。

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