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【熱門】六年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸！媽媽！救救我。這也許是汶川地震時(shí)那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來了，眼前一片漆黑，天塌下來有父母頂著，可地震來了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當(dāng)時(shí)那漆黑的一瞬間，遠(yuǎn)處傳來了希望之光那就是解放軍叔叔來了。
他們像雄鷹，像長(zhǎng)龍，從天而降，從海的那邊來了。他們翻山越嶺、強(qiáng)度大江、從四面八方而來，他們捧著一顆閃亮的心來了。
他們從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無法在有限的時(shí)間里救出廢墟里掩埋的人們，無法從遠(yuǎn)方得到機(jī)械支援。他們?yōu)榱苏纫粋�(gè)一個(gè)鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個(gè)又一個(gè)遇難的生命，但他們個(gè)個(gè)滿頭大汗不覺得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺得疼�？伤麄儠r(shí)時(shí)刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡(jiǎn)單的包扎了一下有奔赴前線。
他們每一個(gè)人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，拯救了掩埋地下的一個(gè)又一個(gè)鮮活的`生命，讓我們懷著一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是敦煌。有人說，今秋時(shí)節(jié)，金嗎？至少我看不到金燦燦的稻海，除了淡黃的玉米外，也沒什么可金的了。
最近，秋天的腳步慢了些，樹葉還是綠的，看不到金葉飄落的秋，真實(shí)乏味�？礃幼�，近期是看不到金黃的葉了。敦煌的早晚溫差很大，早上有風(fēng)，極其蕭瑟，秋裝很快上陣了，一到中午，刺辣的太陽逼迫你穿上了單薄的夏裝。秋天是收獲的季節(jié)，沉甸甸的水果都以上市，甜甜的西瓜，黃中有綠的'大肉桃，吉他樣的梨，紫紅的蜜棗，扁圓的蘋果.......在秋天，我喜歡呆在鄉(xiāng)下，有紅有綠，漂亮極了！秋天的風(fēng)，脾氣不怎么好，就在現(xiàn)在還在狂吼，待明早，天氣又會(huì)好起來。秋，秋。我想讓你永留人間，你說這可能嗎？風(fēng)好像在答應(yīng)，呼.......呼..........
六年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡烈日炎炎、艷陽高照的夏天，秋高氣爽、碩果累累的秋天，寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天。
春天，各式各樣的花都睡醒了，它們穿著鮮艷的衣服，爭(zhēng)先恐后地來參加春天的聚會(huì)。粉色的桃花、雪白的梨花、玫紅的三角梅……花香吸引了辛勤的蜜蜂來采蜜，蝴蝶姑娘也在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
小草從地里鉆出來透透氣，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，它們嫩生生、綠油油，就像給大地穿上了一件綠色的新衣。
小河邊，一棵棵柳樹吮吸著大自然的甘露，新芽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地從枝干上悄悄地長(zhǎng)了出來，那些冒出來的毛茸茸的'小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。柳樹的枝干上又長(zhǎng)出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來像一頭濃密的頭發(fā)，一陣春風(fēng)吹來，它就開始生動(dòng)起來，跳起了歡快的舞蹈！
早晨，小朋友們來到校園，脫掉厚厚的外套，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩耍。歡聲笑語驚醒了太陽公公，太陽公公看見了孩子們，把溫暖的陽光灑向了校園……
�。〈禾炜烧婷�！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們的生活中，每天都在發(fā)生著許多感人的事情，就像沙灘上散落的貝殼，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天早晨，大家匆匆忙忙來到學(xué)校。呀！樓道里積滿了水，原來是我班室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的暖氣管漏水了。地面被同學(xué)們踩的又黑又臟，路過那兒的人都要踮著腳，皺著眉，嘴里還不停地咒罵著。地太滑，有的小同學(xué)還摔倒了。唉，這可怎么辦呢？
這時(shí)我們班的于閱來了，她正準(zhǔn)備回教室讀書，看到了這一切，立刻和旁邊的張怡然商量了一下，兩個(gè)人拿起掃帚，打掃起來。水弄得滿地都是，她們想了個(gè)辦法，到班里拿來了盆。
兩個(gè)人使勁把水掃到一起，用簸箕搓起來，一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盆里。王漢功看見她們忙碌的樣子，也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去，于閱那小小的.身體舞動(dòng)著和她差不多高的大掃帚，張怡然彎著腰小心翼翼把水接進(jìn)盆里，王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里，三個(gè)人忙的熱火朝天。一會(huì)兒地面打掃干凈了，同學(xué)們?cè)僖膊挥冒櫭�，踩著污水走來走去了。這時(shí)他們?nèi)齻�(gè)人手黑了，腰疼了，但誰都沒說什么，一聲不響地回到教室繼續(xù)讀書。
同學(xué)們不怕臟，不怕苦，熱心為班級(jí)服務(wù)，這就是我們生活中最美的事，讓我們一起為美好的校園努力吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步，常常忘乎所以。
我家的書柜里堆滿了書，從《十萬個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著，再到世界名著，書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)敗家子，買這么多書。
我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書，每次都要等服務(wù)員來催我們，我們才將書放回原位，依依不舍地回家。我經(jīng)�；孟胫约菏菚昀习宓膬鹤�，因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲�，試卷上有一道題是這樣的'：請(qǐng)問冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的？幸好我看過這本書，“唰唰”的寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜，書籍果然幫了我大忙。
閱讀，讓我的生活充滿樂趣，讓我的生活變得更加美好！
六年級(jí)的作文300字 篇6
書是人們的精神食糧，書是我們的知識(shí)海洋，書是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書已琳瑯滿目，各種各樣的書，讀了它就長(zhǎng)知識(shí)，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了理想，感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書，讓我想和偵探一起破案，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的`鳥兒，飛往祖國各地，游覽大好河山，看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書，今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書，更是讓我想長(zhǎng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫的書，我愛不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì)拿起書一通亂打，有的書已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對(duì)不起它。
我們都離不開書。請(qǐng)大家愛護(hù)它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我的生活中，我最感謝的除父母、老師，就只有妹妹了。她，雖然同大家長(zhǎng)得一樣，很平常，但在我的眼中，她是位不平凡的人。
有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槟菚r(shí)媽媽還沒有回來。于是，妹妹便照顧起我來。她先是拿來一條涼手巾蓋在我的額頭上，然后拿起體溫計(jì)甩了又甩。量了5分鐘后，看了看，發(fā)高燒。我忽然感到嗓子特別干，便要喝水。見我要喝水，妹妹顧不得裝好體溫計(jì)，起身奔向外面。不一會(huì)兒，便拿著不涼不熱的.水快步走了進(jìn)來。她先是把水放在一邊，然后放上一塊枕頭，再費(fèi)勁地把我移到枕頭上，就開始讓我喝水；
不知過了多久，媽媽回來了，帶著我去看病了。此事也不知又過了多久，妹妹漫不經(jīng)心說了出來，我恍然大悟，哦，妹妹！
在學(xué)校里的時(shí)候，誰欺負(fù)了我，被妹妹知道后，她便會(huì)幫我打誰，倒像被的人不是我，而是她。這只是我的妹妹。
至此，我不禁想大聲的吶喊：謝謝你，我的好妹妹！
六年級(jí)的作文300字 篇8
獨(dú)自一人走在靜謐的小路上，
盡情的將心緒自然的釋放，
是喜，是悲
快樂憂傷，
毫不隱藏，
活出自己最真的欲望！
所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我說；
“你很堅(jiān)強(qiáng)，總是把最美的微笑掛在臉上，
其實(shí)，每當(dāng)這時(shí)，
我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們：
‘事實(shí)不是這樣，
你們看到的.都是假象，
其實(shí)，我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！
我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，
當(dāng)聽到一首動(dòng)情的歌曲時(shí)，
我也會(huì)傷感，
我也會(huì)有淚水劃過臉龐，
我心中也有一塊最柔軟的地方！
我曾在黑暗來臨時(shí)。
感到恐懼，
我曾為明天感到迷茫，
我也曾迷失在夢(mèng)想的路上！
也許你們會(huì)問我；、
為什么你的嘴角總是上揚(yáng)，
那我只好回答你們；
那是我特意的偽裝，
用微笑，
掩飾我心中的哀傷，
用微笑，
來維持我在你們心中，
那副堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的好印象！
而現(xiàn)在的我，
只想把這個(gè)謊言拆穿，
讓你們了解我真實(shí)的欲望，
那就是；
我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！
有時(shí)我也想有個(gè)人，
來為我療傷，
治療我那流淚的心臟！
六年級(jí)的作文300字 篇9
“哎！今天又挨批了，為什么大人們總愛管我，把我限制于題海之間，限制我的自由�！蔽宜妓髦⑴吭诖芭_(tái)上觀賞這夏天的夜空。旁邊小貓咪咪在喵喵地安慰我，心里漾起一絲愉快，但憂傷的氣息充滿了整個(gè)心！令我窒息！
我希望找到一絲快慰，便充滿希望的抬頭仰望夜空！夜空的星星們手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11歲了連朋友也沒有！我再一次看著夜空，星星們無拘無束的快樂生涯，又一次鉤起了我的憂傷之心！我難受的擺弄手指，發(fā)現(xiàn)自己的中指上竟有1厘米的厚繭，有力的說明了我的學(xué)習(xí)量太大，這在一次鉤起了我的'憂傷之心！
在憂郁之中，我又一次仰望夜空。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)天空中，一顆閃亮的星星卻是孤獨(dú)的。雖然它是亮的，但是卻沒有一顆星星愿意和它嬉戲。我覺得自己就像這星星一樣，沒有人來發(fā)現(xiàn)它，盡管它很亮……因?yàn)樗冀K被旁邊大樓的陰影覆蓋，就像我始終被這個(gè)家及爸爸媽媽所遮蓋，即使自己有在多的才華也很難被別人發(fā)現(xiàn)！望著被大樓的陰影所遮蓋的星星我卻無能為力、束手無策，就像自己連自己的時(shí)間都無法安排一樣……
我望著這顆明亮的星星，久久難睡小學(xué)生作文，明亮的星星是它伴隨我度過了這個(gè)憂郁之夜……
六年級(jí)的作文300字 篇10
夏，是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，它喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)起來就產(chǎn)生巨大的熱量；夏，是漫山遍野的郁郁蔥蔥；夏，是我們最熟悉的季節(jié)。
夏天的早上，還是十分炎熱，但炎熱中有帶著絲絲涼意，因此人們都愛在早上把手頭的.事辦好。
夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒有，大地像蒸籠一般熱的人喘不過氣來。火辣辣的太陽，曬得樹木垂下了頭，鳥兒們無力的飛著，花兒草兒像發(fā)著高燒的孩子，耷拉著腦袋，一副無精打采的模樣。人們都想呆在空調(diào)房里，享受涼爽，不出門上班，但又為了生計(jì)，不得不頂著火辣辣的太陽出門上班。夏天的中午不愧是人們常說的“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”啊！
夏天的傍晚，天氣悶熱，吹來的風(fēng)也是熱乎乎的。池塘里的青蛙悶的一個(gè)勁的叫，魚兒們也悶得不停跳躍，飛濺起的水珠停落在荷葉上，滾滾如水銀，閃閃發(fā)光。下班回來的人們，實(shí)在忍受不了夏的酷熱，一回到家，便帶上游泳器材和孩子，約幾個(gè)朋友，一起去游泳了。
夏，真是個(gè)壞脾氣的孩子，令大家都熱的發(fā)暈，目的是什么呢？是想要讓我們記住它。
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