【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
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窗外淅淅瀝瀝的小雨,像調(diào)皮的娃娃歡跳著,我靜靜地坐在窗前思索著,耳邊突然傳來(lái)一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我不禁閃出一個(gè)念頭,多少歌贊美母親,而父親卻始終默默無(wú)聞,為什么?我感嘆老天為什么這么不公平。
父愛(ài)也許只是那掛在嘴邊的嘮叨,也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶,也許只是生氣時(shí)給你的一頓打,也許只是一聲親切的`問(wèn)候,也許只是太平凡,以致人們常把它擱在腦后。
是誰(shuí),每天早晨叫你起床,為你不辭辛苦的燒飯;又是誰(shuí),在你生病時(shí)忙得不可開(kāi)交,忙前忙后,端茶送水,可他從無(wú)怨言。有時(shí),還會(huì)不時(shí)問(wèn)你好些了沒(méi)有。是他──父親。
父親如山,造就我一身剛強(qiáng)、堅(jiān)定的性格;父親如天空,讓我在天空自由翱翔;父親如舟,使我駛向理想的彼岸……
我曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,如果有一天,你的爸爸離開(kāi)你,你的生活將會(huì)變得怎樣?那當(dāng)然是最痛苦的,所以我們不能離開(kāi)他,應(yīng)更珍惜他,想著,想著,雨漸漸停了……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)在生活中無(wú)處不在,比如在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧,在我傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,在我沮喪時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……,最讓記憶猶新的要數(shù)三月份的一次小記者活動(dòng)了。
那是在星立方蹦床公園舉行的一次小記者活動(dòng),這是一次難得的親子活動(dòng),大人和小孩配合,以積分挑戰(zhàn)賽的形式呈現(xiàn),我是和媽媽一起參加的。剛一到,就看見(jiàn)活動(dòng)主持帶著大大小小一群人在熱身,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,小記者們?cè)诎职只驄寢尩呐阃拢穸稊\、躍躍欲試,我也一樣,特別期待下面的挑戰(zhàn)項(xiàng)目?!第一個(gè)游戲項(xiàng)目開(kāi)始了,定睛一看,是蹦床投籃,我迫不及待地拉著媽媽去報(bào)名,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我們了。我聽(tīng)完了規(guī)則,覺(jué)得容易極了,立刻抱起一個(gè)球跳到蹦床上彈起來(lái)投向籃筐,唉呀!沒(méi)中,隨后我又投了第二個(gè)、第三個(gè)……幾次投籃機(jī)會(huì)用完了,我的投中率竟然為零,心情有點(diǎn)小沮喪!斑@才是第一個(gè)項(xiàng)目”,我心里暗暗安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,媽媽還沒(méi)投呢!機(jī)會(huì)還很多,不能泄氣啊!”我很快就恢復(fù)了精氣神。到媽媽投籃了,還好幫我扳回了幾分。接著,我拉著媽媽跑到下一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目前,我傻眼了——居然是魔鬼滑梯。仰頭望去,估計(jì)有幾層樓那么高,我一個(gè)哆嗦:這不是要我的命嗎?要知道,我可是恐高的呀。媽媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“要不我先滑,你隨后?”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,嘴里還不停說(shuō)著:“好、好……”。只見(jiàn)媽媽上了滑梯,卻在頂端坐了很久,突然她閉上眼睛,“嗖”的.一聲從上面落下來(lái),當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽的神情似乎還驚魂未定,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她的指甲都斷了。我知道,其時(shí)媽媽也很害怕,她為了給我打氣,才硬著頭皮登上那恐怖的滑梯,敬意之心油然而生。“好了,該你了!眿寢屨f(shuō),我壯著膽,爬到滑梯頂端,可一往下看,頭就發(fā)暈,心里打顫,手心還直冒冷汗,好高啊,我能行嗎?還是算了吧,可媽媽行,為什么我就不行呢……但最后還是因?yàn)榭謶,放棄了挑?zhàn)。我臉色發(fā)白,嚇出一身冷汗,拉著媽媽往外跑,說(shuō):“我們回家!”媽媽說(shuō):“你要放棄嗎?我知道你現(xiàn)在心里很害怕,但凡事不去償試,不經(jīng)過(guò)挫折,又怎么能成功呢?媽媽相信你,只要勇敢去做,就一定能行!”我忽然覺(jué)得有一股動(dòng)力和暖流涌上心頭,媽媽都能克服心中的恐懼,我一個(gè)男子漢,怎么能當(dāng)逃兵?我決定重返“戰(zhàn)場(chǎng)”,就再次拉起媽媽的手,跑回場(chǎng)內(nèi),挑戰(zhàn)下一個(gè)項(xiàng)目……
有了媽媽的鼓勵(lì),我渾身充滿正能量,越戰(zhàn)越勇,順利通過(guò)攀巖和火焰山。突然,我又停了下來(lái),面對(duì)的是一座與魔鬼滑梯極為相似的滑梯——波浪滑梯,一樣的陡、高,站到滑梯頂端,我再一次感到恐懼的來(lái)臨,又想當(dāng)逃兵了,但媽媽挑戰(zhàn)魔鬼滑梯的畫(huà)面,以及她對(duì)我說(shuō)的話浮現(xiàn)在眼前,激勵(lì)著我,這次一定要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼!醞釀了一會(huì)兒,給自己打足了氣,我松開(kāi)手,大義凜然地從滑梯上滑下來(lái),心里還不時(shí)默念著:“我一定能行!”,“我成功啦!”我興奮地向媽媽招手,媽媽看著比我還激動(dòng),高興地喊著:“兒子,你真棒!我就知道你能行!”
母愛(ài)就是這樣無(wú)處不在,有時(shí)像一顆甜蜜的糖果,有時(shí)是一句稱贊的話,有時(shí)……無(wú)論何時(shí)何地,母愛(ài)永遠(yuǎn)都是我們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
每一份愛(ài)對(duì)我們都很重要,每一份愛(ài)都值得我們?nèi)フ湎В恳环謵?ài)都寄托著對(duì)我們的希望。如果一個(gè)人缺少了愛(ài)就等于缺少了一件什么東西,沒(méi)有了愛(ài)就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;沒(méi)有了愛(ài)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;沒(méi)有了愛(ài)就像人們沒(méi)有了光明。任何人都會(huì)給予我們愛(ài),我們也應(yīng)該毫不猶豫的給予給任何人,我的人生中就有許多愛(ài),但令我最深刻的是家人對(duì)我的愛(ài)。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友在體育課上玩機(jī)器靈,砍菜刀,我一下子摔倒了,過(guò)了好幾分鐘才緩過(guò)來(lái)。我的朋友見(jiàn)了,趕緊扶我起來(lái)!關(guān)心的問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事。但是我的耳朵流血了,老師趕緊把我送回家了,回到家時(shí),家人們看見(jiàn)我的耳朵流血了都哭了起來(lái),叔叔趕緊帶我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的'路上,我時(shí)不時(shí)都會(huì)感覺(jué)頭暈,而且還想吐,叔叔都會(huì)扶著我,拍拍我的后背。到了醫(yī)院我因?yàn)闀灥牟荒茏呗,所以叔叔都?huì)背著我奔東奔西,累的他滿頭大汗,我關(guān)心的問(wèn):“叔叔,你熱嗎?”叔叔說(shuō)他不熱,我用口袋里的手紙給叔叔擦了汗。然后說(shuō):“叔叔你把我放起來(lái)吧,我自己能走”叔叔說(shuō):“不行,我不累,你爬好。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,到了醫(yī)生面前,醫(yī)生用燈光給我照了照耳朵,抹了一些藥,這時(shí)我一口氣吐了出來(lái),連站都站不穩(wěn)了。醫(yī)生又讓我躺在一張床上,用一種機(jī)器給我照了一下,說(shuō)還好沒(méi)有什么問(wèn)題,醫(yī)生給給叔叔留了一個(gè)電話,讓叔叔有什么事給他打電話;氐郊页燥垥r(shí),我聽(tīng)不見(jiàn)。以前門(mén)口過(guò)車的時(shí)候我能聽(tīng)得很清楚,但那時(shí)我只能隱隱呼呼聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音,我有些害怕。我告訴了叔叔!叔叔聽(tīng)了后比我還害怕,急忙給醫(yī)生打電話,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,這是正常反應(yīng),休息一下就好了。我聽(tīng)了后趕緊跑上床上睡覺(jué)了。第二天我醒來(lái)后,叔叔一直在旁邊看著我,問(wèn)我能聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我說(shuō)能聽(tīng)見(jiàn),叔叔這回才放心了。
通過(guò)這件事,我才懂得,每個(gè)人對(duì)我們的愛(ài),我們都要珍惜。在我們受傷的時(shí)候,他能無(wú)微不至的關(guān)心、我們照顧我們,我們要互相交換愛(ài),他們對(duì)我們的愛(ài),我們盡量補(bǔ)給他們。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
在不知不覺(jué)中,時(shí)間飛速地在指尖流走,腦海里,記憶中,那些懵懂無(wú)知的兒時(shí)趣事,在流走的時(shí)光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點(diǎn),印跡……
一年級(jí),我們一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的小盆友,一臉茫然地走進(jìn)那混雜著許多陌生氣息的教室。看著一張張生面孔,疑惑又有點(diǎn)不安的咬著手指。漸漸地,開(kāi)始可以喊出幾個(gè)同學(xué)的名字,開(kāi)始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢著自在而滿足的笑
二年級(jí),開(kāi)始有些小團(tuán)體,隨時(shí)都是集體行動(dòng),去一次冼手間有個(gè)伙伴也會(huì)是一件驕傲的事吧?男生女生也會(huì)在一起玩耍,沒(méi)有那么多隔閡,沒(méi)有那么顧忌,只是越來(lái)越調(diào)皮,批評(píng)開(kāi)始多了呢!
三年級(jí),“三八線”大概就是從那時(shí)開(kāi)始的吧,班里時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn),“你超線了!”那些規(guī)距,只怕,比《小學(xué)生守則》還多吧!但是,漸漸開(kāi)始懂事,懂得禮節(jié),懂得幫助,懂得了許多許多……
四年級(jí),是讓人傷感的,陪伴了我們那么久的魏老師,走了,盡管,回來(lái)過(guò)兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含著淚的微笑……
五年級(jí),迎來(lái)可愛(ài)、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會(huì)有殘余的`憂傷,久久回蕩在教室時(shí),不肯離去,加上章冉和袁朗達(dá)的離開(kāi),這憂傷又加了一層……。二班也好像沒(méi)有以前那么有活力了……。
六年級(jí),到這里,已經(jīng)過(guò)去了四分之一,但是我們好像都沒(méi)有意識(shí)到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……
也可能是不敢去想那離開(kāi)的時(shí)刻,害怕從此刻就開(kāi)始孤單吧……
二班,我們一起度過(guò)了那么多,在回憶中我們也長(zhǎng)大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時(shí)的那滴淚的含義……
過(guò)去的時(shí)光已逝去,我們還會(huì)記得那初遇時(shí)的畫(huà)面,還會(huì)記得那往事的碎片嗎?
P.S:做個(gè)約定,十年后的今日,個(gè)起回到勝西,回到我們的“家”……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
親愛(ài)的媽媽:
您好!
您還記得那次我生病住院時(shí)的情景嗎?您還記得是您把我背到醫(yī)院的嗎?那一次,我真的想大聲對(duì)您說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!
還記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸不在家,中午我吃完飯就下樓玩了,這時(shí)正是冬天,鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的從空中飄落下來(lái),樹(shù)上,房屋上,地上都灑滿了雪,簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界。我也被雪的'世界深深地吸引了。于是,我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。這樣,時(shí)間像天使一樣,在我們的嬉鬧聲中,悄無(wú)聲息地溜走了。轉(zhuǎn)眼間,就到了傍晚,您叫我?guī)状,我都是一句話:再玩一?huì)。一直到晚上九點(diǎn),我才回家,您做的飯全涼了,我也沒(méi)吃,只吃了幾口燒餅就上床睡了。
到了午夜,我覺(jué)得我身上一會(huì)兒像火燒似的熱,一會(huì)兒又像到了北極似的冷,我慢慢地爬下床,走到您的臥室門(mén)口,敲開(kāi)門(mén),對(duì)您說(shuō):媽媽,我的身上一會(huì)兒熱,一會(huì)兒冷。您趕快摸了摸我的頭:呀!兒子,你發(fā)燒了!您立刻給我穿上衣服,自己只穿了睡衣,立刻背著我跑出樓門(mén),一出門(mén),我立刻打了個(gè)哆嗦,您趕快對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,我們?nèi)メt(yī)院。于是,您背著我飛速跑到小區(qū)大門(mén)?墒,我們等了十分鐘,也沒(méi)有一輛出租車,而我越來(lái)越嚴(yán)重,您對(duì)我說(shuō):龍龍,不用怕,我背你去醫(yī)院。只見(jiàn)您拔起自己似裝滿鉛的腿,像離弦的箭一樣,疾步向醫(yī)院跑去,可是聽(tīng)見(jiàn)噗通一聲,您重重地摔倒在地上,您不管自己,趕快問(wèn)我怎么樣,那是,我的心猛的一顫。在后來(lái)的路上,我因太累了,就睡著了。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,您卻一夜沒(méi)有睡,一直坐在我身邊,那一刻,我熱淚盈眶。我真的想對(duì)您說(shuō):媽媽!我愛(ài)您!但是
啊!母親是偉大的,如果母愛(ài)是藍(lán)天,那么我們就是一群群鳥(niǎo)兒;如果母愛(ài)是大海,我們就是一條條小魚(yú);如果母愛(ài)是搖籃,我們就是一群群小孩。!母愛(ài)比藍(lán)天高,比大海深!
媽媽,那時(shí)我沒(méi)有勇氣,但現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都會(huì)大聲地對(duì)您說(shuō):媽媽!我愛(ài)您!
此致
敬禮
您的兒子:龍
20xx年4月7日
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