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六年級(jí)愛(ài)的意義作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)愛(ài)的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)愛(ài)的意義作文1
小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只母雞和一窩小雞，我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時(shí)，我一直以為動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的，可是，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我明白了愛(ài)的意義。
那是一個(gè)下雨天，我早早的就睡下了。剛躺下不多久，我聽(tīng)見(jiàn)了母雞的叫聲。我向窗外看去，頓時(shí)驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著，把雞窩都淋倒了。只見(jiàn)那只母雞張開(kāi)了雙翅，身下護(hù)著小雞。雨點(diǎn)打在它的身上，可是它卻一動(dòng)也不動(dòng)，不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕，多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂，自己卻淋濕了。
雨還在下著，母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的窩里去了。可是，我還在想，愛(ài)是什么？不就是這一幕嗎？母雞的行動(dòng)真正的詮釋了愛(ài)的`含義。面對(duì)這一幕，我也明白了，動(dòng)物們也是有愛(ài)，有感情的。它們的愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的，圣潔的。
雨點(diǎn)打著窗子，響聲拉回了我的思緒。媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，幫我蓋好被子，輕輕地說(shuō)：“快睡吧！”聽(tīng)完，我鼻子突然一酸，我想起了以前媽媽對(duì)我那么好我卻不聽(tīng)話的事，以前我不幫媽媽做家務(wù)還埋怨她的事。
我想，這就是愛(ài)吧！母愛(ài)，還有父愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的。愛(ài)就在你身邊，卻要你用心去發(fā)現(xiàn)。溫柔的話語(yǔ)，關(guān)切的問(wèn)候，熱情的幫助，這都是愛(ài)；一句問(wèn)候，一杯熱水，一次幫助，都包含著濃濃的愛(ài)。
大愛(ài)無(wú)私，這就是愛(ài)的意義。
六年級(jí)愛(ài)的意義作文2
“愛(ài)”這個(gè)字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中體會(huì)著愛(ài)的過(guò)程……
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來(lái)我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問(wèn)題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的，趕緊問(wèn)我怎么回事，我滿不在乎地說(shuō)：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好�！庇谑俏业募倨趤�(lái)了。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的.筆直，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專門回來(lái)給我做飯，然后把我抱過(guò)去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來(lái)教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來(lái)給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺(jué)。第二天。我的好朋友打來(lái)電話問(wèn)我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
十天過(guò)去了，像過(guò)了一年那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽決定讓我?guī)险n，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雖然我的腳需要四十天才能完全康復(fù)，但學(xué)習(xí)不能拖得太久。于是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)開(kāi)始了。
早上，爸爸媽媽很早就起床給我做早餐，幫我收拾學(xué)習(xí)工具，然后打車送我到學(xué)校，很多老師和同學(xué)看見(jiàn)我都問(wèn)寒問(wèn)暖，上課的時(shí)候老師關(guān)切地問(wèn)我：“腳好點(diǎn)了嗎？你一定要在學(xué)習(xí)的同時(shí)把傷養(yǎng)好，我和同學(xué)們都希望看見(jiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)好、身體好、活潑可愛(ài)的你�！弊铑^疼的問(wèn)題就是課間上廁所的問(wèn)題，只要課間鈴聲一響，我那滿頭銀發(fā)的婆婆就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在教室門口，慈祥地問(wèn)我：“倚倚，你上廁所嗎？”如果我要去，她就會(huì)小心翼翼地扶我上下樓梯……
在這里，有友情、有親情、有真情。這種愛(ài)看似平凡，但卻動(dòng)人，它深深地感動(dòng)著我，催我進(jìn)步，我暗下決心，考試一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心我的人—我的父母、親人、老師、同學(xué)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃簮?ài)是無(wú)私的，但也是相互的。
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