關(guān)于六年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我的家里有三個(gè)“狂人”——爸爸、媽媽和我。
首先給你介紹的是“上班狂”爸爸。爸爸平時(shí)都不在家，只有周末時(shí)才回來，有的時(shí)候他周末還要值班，可爸爸卻很少叫苦。在家里，書房成了他的“辦公室”。家里的“辦公室”經(jīng)常傳出來“太好了”、“又完成了一篇”之類的話。有一次，爸爸在網(wǎng)上考試，可能他總是進(jìn)不了網(wǎng)頁，爸爸急了，在房間里大叫起來。我出于擔(dān)心，就跑進(jìn)進(jìn)房間看看，可是，爸爸見了我，用手指指著我吼道：“給我滾出去，別打擾我！”我被爸爸嚇了一大跳，馬上出去和媽媽說明了剛才的情況。媽媽生氣了，走進(jìn)了房間，爸爸同樣怒目圓睜。他兇狠的目光投向了媽媽，媽媽也被嚇了一跳；但是媽媽很冷靜，對爸爸說：“你真是的，這破電腦用不了可以用手機(jī)上網(wǎng)，也別對孩子發(fā)脾氣呀！”。爸爸這才想到尋找他的手機(jī)，見到手機(jī)后，他像見到救星似的，立刻工作起來。我舒了一口氣，自言自語地說：“暴風(fēng)驟雨終于平靜了！”
接下來我要向你介紹“購物狂”媽媽。我的媽媽是個(gè)十足的“購物狂”，雙“十一”和雙“十二”等購物節(jié)，媽媽一定會拿起手機(jī)，一整天都是呆在家里淘寶，每一個(gè)購物節(jié)一千塊錢肯定是不夠她用的。收到快遞時(shí)，媽媽總是欣喜若狂，好像比撿到了一萬塊錢還高興！如果她收到的是衣服，她總會把我拉進(jìn)房間，拿起衣服對著鏡子擺弄一下，然后笑瞇瞇地問我：“兒子，好不好看？”我每次都會回答：“好看！”因?yàn)榛卮鹌渌脑挘瑡寢屢欢〞䦟ξ覜]好臉色的。有一次，媽媽收到一個(gè)很大的包裹，笑瞇瞇地抱回來，然后神秘地對我說：“猜猜里面是什么？”我搖搖頭，媽媽微微笑了笑，迫不及待地拆開了包裹。“天啊，全是衣服！”我驚叫起來！沒等媽媽開口，我就先說：“媽，你去試衣服我看吧！”媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“還是兒子懂我！”媽媽穿上了那件粉色的連衣裙像個(gè)公主似的在鏡子前不斷擺弄造型，很陶醉的樣子；她還自言自語地說：“真漂亮！”我看了竟無言以對，我心想：“待會鏡子不會因此爆裂吧！”
最后向你介紹我自己了。我是一個(gè)名副其實(shí)的“音樂狂”。在我緊閉門窗的屋子里，還可以不時(shí)地傳出“咚咚咚”的聲音，對，那是我在打架子鼓呢。在音樂的'路上，我可花了不少的心思。別人在玩時(shí)，我在音樂補(bǔ)習(xí)班上課、或是在家里練習(xí)。我十分熱愛音樂，我打架子鼓就像在玩一樣，唱歌也投入了百分之百的感情。平時(shí)做完作業(yè)，我就會拿起我心愛的鼓棒練習(xí)敲打節(jié)奏。因?yàn)槲疫@樣勤奮地練習(xí)，所以我有機(jī)會在舞臺上面對成百上千的觀眾表演。也因?yàn)檫@樣，連續(xù)兩屆，在贛州“蒲公英”架子鼓表演大賽上，我獲得了銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)各一枚。我相信，我會不斷努力，在音樂的道路上越走越遠(yuǎn)！
快樂狂人，快樂的一家，你喜歡我們嗎？
六年級作文 篇2
我們小組里有一個(gè)“絕對先生”——岑程。岑程說話老愛加絕對，所以我們叫她“絕對先生”。
一天中午，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到岑程和趙燕挨在一起，嘴里還嘰里咕嚕地在說些什么。我很好奇，便徑直走了過去。原來岑程在幫趙燕“鑒定”課堂作業(yè)�！敖^對先生”看到第３題的時(shí)候，指著那道題“義正詞嚴(yán)”地說：“這道錯(cuò)的，絕對做錯(cuò)了！”趙燕拿起橡皮擦了起來。我聽了，腦袋向前探，看見被橡皮擦掉的跡痕上隱約寫著360人的答案。咦？我記得自己這題也寫著360人呀，難道也是錯(cuò)的`。想到這兒我急忙來到自己位置上翻開作業(yè)本，對呀，找找“單位”1吧！可能會盡快查到錯(cuò)誤�？墒俏医�(jīng)過我反復(fù)檢查，怎么也找不出錯(cuò)誤來。無奈之下，我去問問岑程吧。我離開位置，看見此時(shí)的“絕對先生”正翹著二郎腿，悠閑地在看書。我問：“岑程，作業(yè)本給我看一看�！薄敖^對先生”挺大方地把作業(yè)本遞給我。我一看，哎，題目中的“216”，可岑程在列算術(shù)時(shí)卻寫成了“261”，怪不得，我指著那數(shù)字問岑程：“原因你該找到了吧！”“噢�！薄敖^對先生”點(diǎn)點(diǎn)頭，邊改邊說：“原來是我自己錯(cuò)了，怪不得‘絕對’錯(cuò)了”。
類似的事多了，我對“絕對先生”的話也絕對不深信不疑了。有時(shí)我們也要“絕對”相信自己的判斷能力。
六年級作文 篇3
今天早上，我忽然想下象棋，于是，我便找來了叔叔，讓他和我下象棋。
開始了，我先把“象”往右邊移，叔叔也學(xué)著我把“象”往右移。于是，我發(fā)動(dòng)了攻勢：把“炮”一直移到叔叔的“兵”那兒。叔叔見狀，大吃一驚，心想：不錯(cuò)嘛，棋藝有長進(jìn)。他馬上把“馬”移到“兵”后面去。我一看這一步，就知到叔叔的下一步是將后面有“馬”的“兵”往前移，下下步是用“馬”走日字格吃掉我中間的“兵”。所以我馬上把中間的'“兵”往前移了一格，給叔叔來一個(gè)當(dāng)頭一棒。叔叔心想：可惡，心思被猜透了，我還是再另想辦法吧！可是，叔叔的每一個(gè)心思都被我想到了。所以，叔叔的進(jìn)攻不但沒有成功，還連續(xù)失棋。不一會兒，叔叔就敗下陣來。
下棋這件事告訴我，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
六年級作文 篇4
媽媽是大地？大地是媽媽？也許只有上了年紀(jì)的人，才能更理解得更透徹吧。
在中華廣袤肥沃的大地上，曾經(jīng)孕育了多少英雄的母親。孟母三遷，造就了一代圣人。漂母施恩，養(yǎng)育了漢初大英雄韓信。由古至今，不知有多少母親書寫了多少今古傳奇，這些都是這片土地—我們偉大母親的杰作。
那一天，我來到了這個(gè)世界上。從那時(shí)起，媽媽那芬芳的氣味就一直陪伴著我；媽媽那甜潤的聲音就一直縈繞著我。我聽?wèi)T了媽媽的聲音，聞慣了媽媽的氣味，我無憂無濾地睡在媽媽的懷抱里，讓我覺得十分踏實(shí)。��！媽媽就是我的靠山，啊！媽媽就是我的大地。
漸漸的我長大了。記得有一次媽媽帶我去田野間，面對的是陌生和恐懼�！皨寢屇�？媽媽呢？”不見了媽媽，覺得自己好像是被遺棄在田野里。天空中的小鳥、地上爬的小蟲子，都令我神情不定，坐在地上大哭起來。媽媽從不遠(yuǎn)處跑過來，安慰說：“沒事的，沒事的，這是個(gè)小蟲子�！眿寢屨f完，還向我示范—一腳把小蟲子踩死了，消除了我的恐懼。
我在這空曠的田野上瘋狂地玩耍。媽媽笑了，也和我玩起了捉迷藏。玩累后，媽媽讓我細(xì)心地觀察翩躚起舞的蝴蝶；讓我追逐飛來飛去的蜻蜓；讓我親手采摘草地上的小花……��！媽媽，您就是我的指路明燈，��！媽媽，您就是我天生信賴的保護(hù)神。
沒幾時(shí)，我已經(jīng)上學(xué)了。媽媽讓我逃離了不見天日的無知的深淵。剛開始，我感到無助和孤獨(dú)。班級里，沒有了熟悉的小朋友，沒有了熟悉的面孔，我想哭。老師那如沐春風(fēng)的'笑臉，讓我在秋天里又尋找到了堅(jiān)實(shí)的靠山。老師是媽媽，也是大地養(yǎng)育的英雄母親。
這個(gè)母親，為我遮攔熱浪的侵襲；為我驅(qū)除寒冬的冷酷；為我奠定了登頂知識高峰的基石。從此，老師把我?guī)肓宋宀世_紛的世界。
��！我明白了，母親是雨露，母親是陽光，母親是大地。大地養(yǎng)育了媽媽，媽媽養(yǎng)育了我，這樣的等式不斷的循回下去，才培育了中華民族燦爛的文明。
六年級:李昊洋
六年級作文 篇5
水果是我們?nèi)粘Ｉ罘N不可缺少的營養(yǎng)品，我們愛吃的水果有很多，今天我來為大家介紹下西瓜。
西瓜是我們最常見的水果之一，是所有水果種果汁含量最豐富的，號稱“夏季瓜果之王”。因?yàn)樗窃跐h朝時(shí)期從西域引入的，所以我們稱它為西瓜。
號稱“夏季瓜果之王”的`西瓜長的“美”不“美”呢？
西瓜的形狀有圓的和橢圓的兩種，顏色有綠色和深綠色，還有白色、黑色。西瓜的瓤一般是紅色的，還有黃色的。
西瓜不但果汁多初中，外形美，還很好吃呢！
西瓜味道甘甜、多汁、清爽解渴，西瓜除了沒有脂肪和膽固醇外，幾乎含有人體所需的各種維生素，是一種最富有營養(yǎng)、最純凈、食用最安全的食品。在降血壓和治腎炎方面，西瓜可算是果菜中最好的醫(yī)生了。
西瓜不耐寒，反而比較耐旱，如果在它的成長期中天氣是炎熱的，那成熟后的西瓜就會非常甜。
西瓜全身都是寶，瓜瓤甘甜、爽口，瓜白部分可以做菜，據(jù)說瓜白貼在臉上可以養(yǎng)顏呢！
怎么樣，心動(dòng)了嗎？那就快去買個(gè)西瓜嘗嘗吧！
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