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    六年級(jí)好作文

    時(shí)間:2022-03-19 16:38:22 六年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)好作文集錦六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)好作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的六年級(jí)好作文集錦六篇

    六年級(jí)好作文 篇1

      在我的家鄉(xiāng)——西昌,有一個(gè)留給我深深感觸的地方,那就是邛海。因?yàn),我在邛海之上,看到過一次美麗的夕陽(yáng)西下,我不由得發(fā)出感嘆:“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!

      那天大約晚上六點(diǎn)鐘左右,海風(fēng)吹拂在我的臉上,有一點(diǎn)涼颼颼的。我邊走邊看,只見臨近海邊的小柳樹,彎下了腰,面對(duì)著微波粼粼的海面,不知在干什么。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長(zhǎng)發(fā),此時(shí)正在被下午的海風(fēng)梳妝著。但不知怎么的,我分明看到了,在她看似平靜的外表下,還略帶著一絲傷心。因?yàn)樵谖夷坎晦D(zhuǎn)睛地注視中,我發(fā)現(xiàn)它被海風(fēng)吹落的汁液滴在了海面上,泛起了一層層的漣漪,我想,她的確很傷心,都流淚了。

      為了不打攪她,我又默默地走開了,走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬后,曬得微微發(fā)燙,我坐了下來,感覺暖暖的。這時(shí)海面上泛起了一層又一層的'“白鵝浪”,也恰在此刻,一只雪白的海鷗飛了過來,與一只白鵝共同向岸邊飛馳而來。漸漸地,他們?cè)斤w越近,我仿佛感覺到他們的呼吸都是同步的了。啊,就在我呆呆地盯著海鷗與白鵝的起起伏伏中,我猛然醒悟:他們好像彼此眷戀的情侶。∵@時(shí),“白鵝”一下子沖擊到岸上,化成了許許多多晶瑩的水滴,其中一滴濺到了我的臉上,涼涼的,“倏地”鉆入了我的懷里。我的心一顫,只覺得:一對(duì)苦命鴛鴦,就這樣魂飛魄散了嗎?我不禁抬頭一看,悲傷的海鷗繞著岸邊飛了一圈又一圈,嘴里還不停地鳴叫著,仿佛想攜起已經(jīng)“魂斷藍(lán)橋”的白鵝共同飛啊飛……

      我趕忙向他們飛的地方看過去,一輪比正午的太陽(yáng)更加火紅的夕陽(yáng),但又比早晨年輕火熱的太陽(yáng),顯得更加老練沉著的夕陽(yáng)正慢慢地降落著,降落著……看著他,我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過五十的老教師了,F(xiàn)如今我們快要畢業(yè)了,她不正是如同這美好的夕陽(yáng)一樣,落下了,我們就看不到她了嗎?所以,我感到眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,可也顧不得擦一擦,只是貪婪地看著這夕陽(yáng),心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間,我明白了,剛剛長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳姑娘為何落淚,悲傷的海鷗為何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來,他們和我一樣,此時(shí)的心中一定是無限的傷感。這讓我不禁聯(lián)想到那句膾炙人口的詩(shī):“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!

      是啊,我們即將離開照耀了我們六年的夕陽(yáng),但是她在我們的心中灑下的陽(yáng)光依舊如此明亮,使我不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。對(duì)了,我回頭一想,夕陽(yáng)落了,代表著一天的結(jié)束,當(dāng)?shù)诙靵砼R時(shí),朝陽(yáng)又會(huì)升起。我雖舍不得夕陽(yáng),但我更希望我敬愛的班主任鄧?yán)蠋熆梢宰兂沙?yáng),繼續(xù)照耀其他的小朋友們……

    六年級(jí)好作文 篇2

     有一天,五官閑著無聊,就坐下來辯論起主人的好壞來。

      嘴巴第一個(gè)發(fā)話了,他高興地說:“主人對(duì)我可好了,他帶著我嘗盡天下美食,我最有口福了。他吃東西的時(shí)候可文雅了,從來沒有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,大家都夸他有修養(yǎng),有風(fēng)度,我也跟著沾了光。他吃完?yáng)|西總會(huì)拿出紙巾輕輕地在我身上撫過,那種感覺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!弊彀蜕钌畹靥兆碓跓o限的幸福之中,嘴角微微上翹,一臉的滿足。

      聽了嘴巴的話,眼睛就不服氣了,他不滿地說:“主人太偏心了,他對(duì)我一點(diǎn)都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦,把我弄得筋疲力盡,到了第二天早上,總也提不起精神,害得我們上下眼皮直打架,自相殘殺的結(jié)果是有了黑眼圈,人家總愛笑話我,說我是從熊貓的.身上移植過來的。這對(duì)我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀!這簡(jiǎn)直就是人格侮辱!嗚嗚……”眼睛說著說著,不覺悲從中來,一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。

      “非然也,非然也!边沒等眼睛收起淚水,鼻子就發(fā)話了,“主人才沒有你說的那么壞呢!他每天都按時(shí)給花兒澆水、除蟲,到了花季,沁人心脾的香味撲鼻而來,芬芳傾向彌漫于四周,真是花不醉人人自醉!”鼻子微微翕動(dòng)鼻翼,仿佛那一切的一切就在眼前。

      “不對(duì)不對(duì),主人一點(diǎn)兒也不體貼,他總愛拿著他的寶貝MP3到處?kù)乓,還成天在我身上塞著兩個(gè)硬梆梆的耳機(jī),使我渾身上下不舒服。每逢雙休日,我就渾身打顫,生怕自己再次受到傷害。為此我每天提心吊膽地多日子,現(xiàn)在我聽力明顯下降,這種滋味可真不好受!倍湟贿叞欀碱^,一邊心有余悸地說。

      說完,他們便各持己見,吵了起來:

      “主人好!”

      “主人壞!”

      “好主人!”

      “壞主人!”

      不可開交的爭(zhēng)吵聲,吵醒了睡眠中的皮膚博士,皮膚博士睜開朦朧的睡眼,看到四個(gè)淘氣包激烈地爭(zhēng)吵著,馬上叫他們停止了口水仗,他了解了事情的來龍去脈后,不緊不慢地說:“人可不都是十全十美的,再完美的人也有不足之處,他也許是工作所需呢。所以我們不應(yīng)該看到主人的壞處就抱怨他,應(yīng)該嘗試著發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),同時(shí),我們身在其位,各謀其責(zé),只要盡心為主效勞即可!

    六年級(jí)好作文 篇3

      “嗨!我來了,你們都在這里呀!”“終于齊了,我們走吧!”小齊、小倩和小紅打算一起去上學(xué),她們家離學(xué)校非常遠(yuǎn),還有一條清澈的小湖。

      小齊說:“我們走吧!那么要遲到了!”邊走邊說,船是用一根根仿木編織起來的,共六米長(zhǎng)。她們坐上船把書包放了下來,小紅搶先一步拿走了劃船用的竹桿,舉著手,五指張開,挨著嘴邊,露出潔白的牙齒,大聲叫:“船快開了——乘客們坐好了——”說完,她彎著腿,手緊握著船槳,弓著背,咬緊牙,閉上眼使勁往后一撐,船就開始移動(dòng)了!鞍!”不知誰(shuí)叫了一聲,大家回頭一看,三個(gè)書包差點(diǎn)掉了下去,船走錯(cuò)了方向,小紅只好又撐了一下,船才“找”準(zhǔn)了方向。小齊“自告奮勇”,舉起手來,迫不及待地說:“我來保管書包吧……對(duì)了!我來當(dāng)方向盤,怎樣!”“好……”沒等小倩回答完,小齊已經(jīng)放好了書包,左手扶在書包上,好像生怕書包掉進(jìn)水里弄濕了似的,那樣專注的盯著,“哈……小齊,你不用這么夸張吧!你還要探路呢!你忘了!”“沒忘,沒忘,嘻”她摸后腦勺,小聲嘀嘟道“噢,沒忘……”小倩聽到了小齊的嘀嘟,起來笑得捂起了肚子,笑罷,挽起了手上袖子,輕輕地彎下腰去,用小手搖晃著清澈見底的水,仿佛是在撫摸一個(gè)鏡子,湖水中倒映著她們小巧的身姿,群山也在歡喜呢!

      清澈見底的小“海”倒映著青翠的'山,是那么亮麗、清新。小齊、小倩和小紅唱起了國(guó)歌,呼吸著清新空氣,山上長(zhǎng)滿了蒼翠的樹木,湖水泛起了浪花,這真是個(gè)清新美麗的好日子!

    六年級(jí)好作文 篇4

      我有一個(gè)非常好的哥哥,都可以算得上十全十美了,像打籃球、踢足球……都會(huì),而且學(xué)習(xí)特好。

      我老哥是一個(gè)超帥的人,一個(gè)瓜子臉,身子有點(diǎn)胖,但是說起來不是胖而是強(qiáng)壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿,腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

      他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣,是個(gè)漢子,但寫作業(yè)的時(shí)候,他總是不驕不躁,把每個(gè)字寫得漂漂亮亮,所以我要向他學(xué)習(xí)。

      哥哥他最喜歡看書,看歷史書,他簡(jiǎn)直就是一只書蟲,一有時(shí)間就看歷史書,我告訴你們一個(gè)小秘密,他連上廁所的時(shí)候都在看書,一看都能看幾個(gè)鐘頭呢!有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的,他說是因梅毒死的',我說是因?yàn)榇褥蠖舅赖,他又說同治是慈禧的兒子,母親怎么會(huì)殺死自己的兒子呢?因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习郑职终f:“同治帝的死因是一大謎團(tuán),誰(shuí)也不知道!”

      你們看這就是我的超級(jí)好哥——?jiǎng)⒌眯,你們看我有這么好的哥哥,羨慕吧,嫉妒吧!

    六年級(jí)好作文 篇5

      昨天,兒子回家告訴我:“媽媽,我的節(jié)目被刷下來了”。

      我看著孩子失落的樣子,心里也有些不高興。為了“六一”節(jié)目,兒子早在一個(gè)月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)研究,生怕節(jié)目不過關(guān)。還有孩子今年小學(xué)畢業(yè),小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”了,他很想登上舞臺(tái)去表演。現(xiàn)在節(jié)目被刷下來了,我想孩子的心里一定很難過!

      我看看兒子,輕聲說:“節(jié)目被刷下來,一定有被刷下來的理由,沒有關(guān)系,做不了好演員,你可以做個(gè)好觀眾”。

      “好觀眾?”,兒子不解。

      “是呀!再好的節(jié)目沒有觀眾也就沒有價(jià)值了。如果你能在臺(tái)下認(rèn)真觀看,為演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵(lì)會(huì)表現(xiàn)得更加出色。你想,如果觀眾都在臺(tái)下說話、走動(dòng),大聲吵鬧,第一是對(duì)演出者的不尊重,第二會(huì)影響演員的心情,如果演員的心情不好怎么能演好節(jié)目呢?看來沒有好的觀眾,就演不出好的'節(jié)目,所以做個(gè)好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

      “媽媽,我知道了,我不能做個(gè)好演員,但我一定能做個(gè)好觀眾”。兒子肯定的對(duì)我說。

      我能看出,孩子臉上的不快沒有完全消失,但我相信,孩子一定能做個(gè)好觀眾!

      “六一”,告訴我們的孩子:不但會(huì)做演員,還要會(huì)做觀眾!

    六年級(jí)好作文 篇6

      古今中外,贊美太陽(yáng),描寫日出日落的文章比比皆是。前些日,一次偶然也讓我享受了一回日落的良辰美景。

      u坐在鄉(xiāng)下小屋的門前,抬頭仰望天空。也許因?yàn)榇藭r(shí)的太陽(yáng)正在西沉,所以太陽(yáng)給我的感覺不再像從前一樣高不可及,好像只要輕一伸手便可觸摸。藍(lán)色的天空漸漸發(fā)白,呈現(xiàn)一片淺灰,幾朵漂浮的白云給寂靜的世界增添了幾分祥和。遠(yuǎn)方被淡淡霧氣籠罩著,隱見高山的輪廓。近處,西沉的太陽(yáng)照在那流淌的小溪上,反射著白銀的光芒。

      太陽(yáng)繼續(xù)西沉,看上去比我家那棵高大的老榕樹還矮了一截,正好透過枝葉間的縫隙照在我的臉上。不過,太陽(yáng)的顏色有點(diǎn)單一,并不像我記憶中畫家筆下那輝煌多彩的樣子。在這淺灰色的天空籠罩下,一切顏色,花的紅,樹的'綠都不再鮮亮了。散去斑斕的色彩,整個(gè)世界顯得更加寧?kù)o、神謐。大地表面漸漸涼卻,有了愜意的風(fēng),鳥兒鳴叫著紛紛回巢,這一切似乎是在送別送即將離去的太陽(yáng)。

      漸漸,太陽(yáng)沉入了西山,但它的身邊仍留下一條半透明的紅色光帶,照亮了半邊天空?梢韵胂蟾呱胶蟮奶(yáng)別樣的風(fēng)采。此時(shí)的天空美麗多了,可愛多了。深灰色的天邊鑲著那條紅色的光帶,那是太陽(yáng)送給大地的禮物。光帶之上是被太陽(yáng)映得發(fā)白的天空,再往上就是深藍(lán)色的夜幕了。在灰與紅的交接處還隱顯著一縷縷紫光。這是一個(gè)色彩繽紛的世界,比剛才的情景更為壯麗。這抹光為深灰色的天空增色不少,為大地留下輝煌,為人們留下了對(duì)太陽(yáng)的懷念和對(duì)明天的期盼。

      此時(shí)的我不禁會(huì)想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”紅色的光帶在漸漸褪色,只有在太陽(yáng)消失的那山腳還泛著紅暈,遲遲不退。陽(yáng)光退去為大地帶去了黑暗,相信萬家燈火的夜景必將取代神圣的日落美景成為另一種人們和樂融融的人間景象。

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