實(shí)用的六年級(jí)記事作文集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)記事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)記事作文 篇1
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多人幫助過(guò)我：爸爸教我做練習(xí)題，媽媽幫我打掃房間，老師幫我修改作文……總之，關(guān)心我的人不計(jì)其數(shù)，但是，我依然忘不了奶奶的關(guān)心，盡管它已經(jīng)過(guò)去五年了，我依然記憶猶新。
那時(shí)我剛七歲，正上小學(xué)一年級(jí)。
一天下午，我放學(xué)了，當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在校門口，我焦急地向外張望。因?yàn)槲以诘纫粋�(gè)人來(lái)接我——那就是我的奶奶，那時(shí)我的爸爸媽媽在外地打工，所以我和弟弟都住在爺爺奶奶家，因此我和奶奶的感情非常好。等了又等，盼了又盼，也不知過(guò)了多久。終于，透過(guò)一層朦朧的雨簾，一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在了我的視線中。沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是奶奶，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。我喜出望外。
奶奶微笑著來(lái)到了我面前，說(shuō)：“哎呦，奶奶來(lái)晚了，讓我的'寶貝孫女久等了！”“奶奶！”我一邊流淚一邊撲入奶奶的懷里，就像是久逢干旱的小草觸碰到雨露似的。因?yàn)橄麓笥辏ㄒ灰粭l能到家的路變得十分泥濘，而奶奶為了不讓我受苦，決定背著我走�？赡棠痰耐扔胁�，一過(guò)度勞累就會(huì)疼痛，盡管學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，我還是很擔(dān)心奶奶。開(kāi)始時(shí)，我不愿意讓奶奶背，我們倆爭(zhēng)辯著。眼看奶奶就要生氣了，我只好極不情愿地趴在她的背上。在奶奶的身上，我清清楚楚地看見(jiàn)她的銀發(fā)，那是歲月的印跡，上面還有幾顆雨珠，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了泥濘路上那一步步腳印，奶奶背著我向家的方向走去。一顆顆熱淚從我的臉頰上流了下來(lái)。
我非常感謝奶奶！是她讓我懂得了人間最溫暖的是親情，是她教我學(xué)會(huì)了什么是無(wú)私的愛(ài)，也是她幫助我走過(guò)了那一條泥濘的路……
六年級(jí)記事作文 篇2
這一天下午，東方紅學(xué)校，214班。
說(shuō)來(lái)也怪，下午第一節(jié)課的鈴聲如往常一般響起，可氣氛好像有點(diǎn)不太對(duì)。
究竟是什么原因呢？我百思不得其解。
只聽(tīng)楊宇翔叫道：“迎接我們的十位民族英雄！”“民族英雄？”我從這四個(gè)字中悟出了玄機(jī)，得到這個(gè)答案，我一驚，在心中默默祈禱這不是真的。
這節(jié)課老師要對(duì)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行大抽查！
六年級(jí)，我們要進(jìn)行小升初沖刺，為此，老師也是費(fèi)盡心思。偶然有那么一天，老師下令：“周三下午第一節(jié)寫(xiě)字課，抽查你們的語(yǔ)文知識(shí)！”如果一個(gè)回答不出，往往要被罰抄二十遍，弄得全班惶惶不寧。
其實(shí)這也不是什么新鮮的`事，老師實(shí)踐過(guò)一次，效果不佳，老師龍顏不悅，宣布周三下午統(tǒng)一抽查。上周都在籌劃復(fù)習(xí)并迎接期中考試并且分析試題，暫時(shí)耽擱了一些時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行抽查。但俗話說(shuō)“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅”，老師找準(zhǔn)一個(gè)空閑時(shí)間，重操舊業(yè)，又開(kāi)始抽查起來(lái)。
思緒之中，老師如往常一般走進(jìn)教室。也如往常一般，教室由喧嘩漸漸安靜下來(lái)。大家似乎又把這節(jié)課當(dāng)作一節(jié)普通的語(yǔ)文課，或許只有極小一部分人知曉老師的意圖。
這也不奇怪，今天星期二，但是數(shù)學(xué)老師有事不能上課，所以危老師又與我們見(jiàn)面了。
師生之間互相行禮。禮畢，老師讓我們拿出《古詩(shī)文大集結(jié)》，翻到文言文那一專欄，對(duì)一部分文言文進(jìn)行了解析，然后，老師一句話使全班絕望：“12、13頁(yè)還有《夸父逐日》、《楚王好細(xì)腰》、《伯牙絕弦》、《揠苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鐘》、《濫竽充數(shù)》準(zhǔn)備抽查，還加一個(gè)《人有亡鈇者》�！�
一時(shí)間，全班沸騰，叫苦連天。特別是那篇《人有亡鈇者》，大家伙都不熟悉，蜚議聲最大，別的到甭提。我終于理解了老媽在暑假里要我“每天一背文言文”的含義了，還得多謝謝老媽��？
還好老師留了時(shí)間給我們復(fù)習(xí)，這也算是大發(fā)慈悲了。教室中讀書(shū)聲一片。你看這些奇葩：王子龍緊張狂記，田雨晟倉(cāng)皇硬背，龍俊燁游手好閑等等。到底我暑假已將《人有亡鈇者》過(guò)了一次關(guān)，背與理解起來(lái)要比沒(méi)記的人輕松的多。
該來(lái)的還是來(lái)了。喻鴻才、曾怡琳、付鑫龍等幾位“民族英雄”身赴戰(zhàn)場(chǎng)，“無(wú)一生還”。付鑫龍出去之前，老師說(shuō)了聲：“田雨晟做準(zhǔn)備�！眹樀锰镉觋衫浜苟汲鰜�(lái)了，只顧拼命記。
龍俊燁也難逃“魔爪”，老師點(diǎn)到他名字時(shí)，他作吐血狀，卻也無(wú)可奈何……
這次抽查，效果仍不理想，只有龍俊燁一人全部答對(duì)。雖然我沒(méi)被老師抽到，但下次學(xué)習(xí)積累我便一點(diǎn)也不敢大意了。
六年級(jí)記事作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起加入少先隊(duì)員時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來(lái)，仿佛就在昨天。
剛?cè)胄W(xué)，我根本不知道紅領(lǐng)巾的真正含義，每天看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得特別亮，特別神氣。所以，我特別渴望能擁有一條紅領(lǐng)巾。直到有一天，老師莊重地告訴我們紅領(lǐng)巾的故事，我才領(lǐng)悟紅領(lǐng)巾的真正價(jià)值。從此，我對(duì)紅領(lǐng)巾肅然起敬。
入隊(duì)前的那個(gè)夜晚，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我久久不能入睡，耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命、染紅的，你們可要珍惜啊！”第一次戴上紅領(lǐng)巾，我們握拳大聲宣誓：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”然后激情昂揚(yáng)地唱起了隊(duì)歌。從此，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好友，時(shí)刻提醒我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
記得有一次，我坐在公交車上，上來(lái)一個(gè)面色蒼白的阿姨，只見(jiàn)她一手提包，一手還拉著一個(gè)三四歲的小孩。車子起動(dòng)不久，一個(gè)急剎車，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿，不知怎么的，那個(gè)小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的.腳一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩�？粗麄儯易蛔×�，因?yàn)槲倚厍暗募t領(lǐng)巾老是在我面前晃。我一個(gè)箭步走過(guò)去，把小孩拉起來(lái)坐到我的座位上，然后一手拉著扶手，一手幫忙撿桔子，阿姨感激地看了看我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽业匦α诵Γ骸皼](méi)事�！编徸囊晃焕先讼蛭疑斐隽舜竽粗浮班�，真不錯(cuò)！少先隊(duì)員就是不一樣�！�
雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，自豪感油然而生：我沒(méi)有愧對(duì)我胸前的紅領(lǐng)巾，以后，我會(huì)做更多的好事，及時(shí)伸出援助之手，給予別人更多的幫助。
六年級(jí)記事作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要過(guò)去了，在整個(gè)寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機(jī)比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是母親的生日，為了給母親一個(gè)驚喜，一早我就起了床，叫上父親，給母親水煮雞蛋。按父親的指導(dǎo)，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒(méi)多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒母親，說(shuō)聲：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”母親開(kāi)心地將我擁入懷里，說(shuō)：“謝謝我的好兒子�！钡瘸酝觌u蛋，我便想著給母親買生日禮物。
為了生日禮物，我還費(fèi)了不少腦筋。最后，我決定買一個(gè)小盆栽，因?yàn)橛浀媚赣H說(shuō)過(guò)，每天對(duì)著電腦，有輻射，想要買一個(gè)盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，父親帶上母親和我，去花草市場(chǎng)挑禮物，在花花草草中我認(rèn)真地挑選著，因?yàn)檫@是送給母親的`禮物，既要好看，又要防輻射，保護(hù)母親。最后，我挑了一盆小椰子樹(shù)，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，母親也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹(shù)，送給母親。母親說(shuō)：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛(ài)心，媽媽好開(kāi)心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因?yàn)槲覑?ài)母親！母親，生日快樂(lè)！
六年級(jí)記事作文 篇5
我的童年就像夜晚的星空一樣，跟天上的星星一樣有著無(wú)數(shù)個(gè)有趣的事，今天我就跟你來(lái)講講我童年的一件非常有趣的事吧。
記得在我六歲的時(shí)候，就發(fā)生了這樣的一件事。有一天，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊錢，讓我跟媽媽去超市的時(shí)候可以用這一塊錢買糖果吃。到了跟媽媽一起逛超市的'時(shí)候，看到了我最喜愛(ài)的糖果時(shí)，正想拿出一顆來(lái)，可這時(shí)我心里就想：種子種進(jìn)泥土里，那它就會(huì)生根、發(fā)芽，變成大樹(shù)，有很多果實(shí)。那么錢種進(jìn)泥土里會(huì)不會(huì)也種出許多錢。那樣我就有許多錢來(lái)買糖果吃。于是我放下了那一顆糖果，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么不呢，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這錢我還有大用處呢，現(xiàn)在我不買了�！眿寢屢荒槻唤獾目次�。我就跟媽媽說(shuō)：“這是秘密。”等逛完超市回到家時(shí)，我掏出那一塊錢，再拿出一個(gè)挖鏟，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，在一個(gè)種了多肉的花盆里埋下了那一塊錢，于是我每天都為它澆水，每天都盼星星盼月亮，一直盼望著它能生根發(fā)芽。但過(guò)了五六天時(shí)，它還是沒(méi)發(fā)芽。我非常的不解，心想：為什么爸爸種桃子，桃子會(huì)發(fā)芽潔果。而我種錢，可是怎么就不會(huì)發(fā)芽呢？我?guī)е唤饽弥P子挖開(kāi)了那個(gè)種有錢的地方，我挖呀挖呀，終于挖到了錢，可錢卻濕掉了，原來(lái)沒(méi)有發(fā)芽的跡象我的眼淚忍不住地流了下來(lái)，正在客廳里看電視的媽媽看見(jiàn)我哭了，急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我難過(guò)的說(shuō)：“媽媽，為什么我把那一塊錢種到土里，而它卻不會(huì)發(fā)芽呢？你看爸爸種桃子，桃子都會(huì)發(fā)芽，而且又會(huì)結(jié)非常多的果實(shí)，為什么我都不會(huì)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“錢那是沒(méi)有生命的，所以發(fā)不了芽呀�！蔽抑缓脨瀽灥牡拖骂^說(shuō)：“哦，好吧。”
我童年中還有許多有趣的故事呢，你要聽(tīng)嗎？
六年級(jí)記事作文 篇6
如果有一個(gè)新生命的降臨，那么這就意味著一個(gè)新理想的降臨。中國(guó)從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物，他們都靠著人生目標(biāo)，心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)�！袄硐胧鞘聵I(yè)之母”，這句耳熟能詳?shù)拿�，就是古代葉圣陶先生所說(shuō)的，中國(guó)許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學(xué)外語(yǔ)系。這個(gè)理想全是靠是自己的努力才能成功的。
因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解英語(yǔ)、熟悉英語(yǔ)才能是想這個(gè)理想。我從小夢(mèng)想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計(jì)師，可是，在我慢慢成長(zhǎng)的心靈里，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因?yàn)�，從小父母告訴我們要以學(xué)習(xí)為重，可是我以前就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎？不，現(xiàn)在我明白了，如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計(jì)師也做不成。所以我就慢慢愛(ài)上了英語(yǔ)，英語(yǔ)可以讓我增強(qiáng)自信心，可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。
就在我有了理想的那一刻，我感到無(wú)比自豪，他讓我的生活變得充實(shí)，我時(shí)刻為著理想而奮斗著，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺(jué)得這一天我不是虛渺度過(guò)。在課外補(bǔ)課時(shí)，我總可以了解筆記，認(rèn)真做練習(xí)冊(cè)，只有這樣我才可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人有理想就是與沒(méi)有理想的'人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說(shuō)的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個(gè)意義�！比绻硐胧腔孟耄蔷陀肋h(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟鞘翘摶茫覀円欢ㄒ幸粋�(gè)適合自己，可以為他奮斗的夢(mèng)想，為自己的理想努力奮斗吧！
六年級(jí)記事作文 篇7
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽一起去探望生病的外婆。
那天，刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上，有如針扎般難受。
我和媽媽來(lái)到汽車站，看到等車的人越來(lái)越密，都在焦急地望著車的.方向。突然，“阿嚔”一聲，嚇了我一跳�；仡^一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的年輕人，可能是等車的時(shí)候，著了涼吧。
我厭惡地瞥了他一眼，心想：在公共場(chǎng)所打噴嚏，多不衛(wèi)生呀，我有些討厭他了。
“車來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲。大家不約而同地望去。
車門緩緩地打開(kāi)了，等車的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去了。我剛進(jìn)車門，就被那個(gè)打噴嚏的年輕人擠了出來(lái)。我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被那個(gè)年輕人奪去了，而且還貼身半坐在窗戶邊，又打了一個(gè)噴嚏。“真不衛(wèi)生”！
又是他？我厭怒地瞅了他一眼。
車啟動(dòng)了，車內(nèi)的氣溫漸漸得變得暖和了。一路的風(fēng)景，可是。。。。。。
汽車行駛了一段路程后，在一個(gè)交叉路口停了下來(lái)。這時(shí)一位殘疾老人擠了上車。我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的，可沒(méi)想到那個(gè)年輕人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)。只是把身子向靠窗戶口處挪了一挪，真是缺乏公德心啊！
我又厭恨地瞪了那個(gè)人一眼。
車又停了下來(lái)，那位年輕人戀戀不舍地下了車。突然，一股刺骨的寒風(fēng)流了進(jìn)來(lái)——那位年輕人剛才坐的座位的窗玻璃破了一個(gè)大洞。大家不禁打了一個(gè)寒顫。
頓時(shí)，我恍然大悟。剛才那位年輕人是在用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使車內(nèi)暖和了一點(diǎn)。真沒(méi)想到他是這樣的一個(gè)人：為自己想得少，為別人想得多。我的心一下子上升到——難以言狀。感到無(wú)地自容，自責(zé)莫及。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋了，但他那高尚的品質(zhì)依然影響著我們身邊的人。讓人關(guān)心他人。
六年級(jí)記事作文 篇8
今天晚上，媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點(diǎn)不想學(xué)，生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事，笑著說(shuō)：“如果今天不學(xué)的話，那以后我可沒(méi)時(shí)間教你了�！蔽蚁脲e(cuò)過(guò)了可就沒(méi)機(jī)會(huì)啦，再說(shuō)了人應(yīng)該要勇于挑戰(zhàn)嘛便答應(yīng)了。
媽媽拿出兩根毛線針和一團(tuán)線手把手地教起我來(lái)。媽媽告訴我左手控制一根針，右手控制另一根針。織的時(shí)候，將線在小指上繞一圈，無(wú)名指和中指壓在線上，食指在線下面。準(zhǔn)備好了就開(kāi)始穿針了。穿針時(shí)線要從上面穿。開(kāi)始繞線了。繞線看起來(lái)容易做起來(lái)難。有時(shí)我把線繞好了，可是針卻掉了；有時(shí)我努力把線控制住，可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好后，用右手的那根針把線從線圈里挑出來(lái)，就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習(xí)二十針，我用了將近半小時(shí)才完成，那時(shí)挖的`手都被針扎紅了。
摸著扎紅的手，我突然想起一句詩(shī)來(lái)：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！眿寢屍綍r(shí)為我織一件毛衣是多么不容易啊！我長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬父母。
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