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    六年級記事作文

    時間:2022-03-01 13:47:33 六年級作文 我要投稿
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    精選六年級記事作文九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級記事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選六年級記事作文九篇

    六年級記事作文 篇1

      上午8:00,大掃除正式開始,我們一家人便開始分工,我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西;爸爸負責刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽,任務(wù)較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。

      我們的行動在媽媽的帶頭下開始了!

      大家千萬不要小瞧這些家務(wù)活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶就有35扇,門有14扇,鏡子3個,窗臺13個,共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個,別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時,勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開始勤奮工作了。

      9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個紗窗,澆了花。“神速”媽媽已經(jīng)掃完了地,拖完了地,正準備洗衣服了。“大家收獲不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽,不能歇會兒?”“NO!卑职植暹^來,指指媽媽和他自已,自豪地說:“榜樣,在這里,請不要灰心,請不要泄氣,請不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅定而又開心地說!澳呛,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的'鼓勵,我干著更勁了,不到一小時全家任務(wù)都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來幾個小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻,我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個人都為雙城創(chuàng)建做貢獻。中午11:45,大掃除結(jié)束。

      這真是一個有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來,消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設(shè)施,不折花草樹木,為雙城創(chuàng)建,貢獻自已寶貴的力量,讓我們這個縣城更文明,更美好!

    六年級記事作文 篇2

      在我們生活中,有時候我們?yōu)閯e人做的事情覺得就只是微不足道而已,但卻是被我們幫助的人心中的溫暖,是一道彩虹,是一束陽光。

      記得有一次,我出去玩,在公交車上,有一位肩搭著一個袋子,里面不知裝著什么,穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲,身上還有一股濃濃的不知什么味道,我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來的吧?。抗烙嬍莵沓抢镌谧约旱膬号陌,探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了,他們得站著,由于他們的行李多,并且他們都很老了,站著搖搖晃晃的,就像喝醉酒的年輕人一樣。我想,如果我這時候站起來讓座的話那只有一個座位,另一個老人怎么辦?別人會跟著我站起來嗎?萬一別人不讓座那怎么辦?于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他們的行李拎在座位前,可是為什么我站起來了別人不站起來?為什么別人不想想另一位老人?。∽屪瓦@么難嗎?

      我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜對面,他輕聲細語地跟他媽媽說想讓座,但他媽媽一而再再而三地反對,還不時地說:“哼,干嘛要讓他們座啊,不就是個老人嗎,至于這樣同情他們嗎!蔽也唤肓似饋恚喝绻莻z位老人是她的父母,那別人這樣在背后討論他們,說他們,做他們的兒女難道不會心痛?不會感到慚愧?自己做兒女的'卻不知道父母在外被人這么說。

      我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想,那么我們的世界將會變得更美好!

      贈人玫瑰手有余香。授人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

    六年級記事作文 篇3

      有一次,我看到了一件讓我印象深刻的事,至今還刻在我的腦海里。而正是那一次,我哭了。

      那是一個星期日,我去公園玩。在一條羊腸小道上,遠遠地就看見了一個人,他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我,正用一種無助的眼神望著我,似乎在對我說:幫幫我吧!

      我剛要上前去制止對方,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)那人正惡狠狠地盯著我,此人身材高大,一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人,心想:我肯定打不過他,還是算了吧!于是,便把剛伸出去的腳縮了回去。

      此后,那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來,似乎在嘲笑我的懦弱,又仿佛在展示他的力量。突然,那只鳥兒長鳴了一聲,那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神,眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量,“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害,立即慌不擇路地逃走了。

      之后,那鳥兒朝著太陽發(fā)出一聲帶血的鳴啼,那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然后,它的腦袋一歪,只動了幾下,就倒在地上,死了。

      我走上前,輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄,然后找了一塊地方,挖了一個坑,慢慢把它放了進去。當時,看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的.血跡,我哭了。我想:要是我當時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話,也許它就不會死。雖然它這么弱小,但還是拼盡最后一口氣也要捍衛(wèi)自己的尊嚴!這種精神深深地震撼了我。

      從此,每當看到鳥兒,聽到鳥鳴,我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然,深深震撼了我。

    六年級記事作文 篇4

      暑假里閑得無聊,趁著還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚。

      我們一路顛簸,順著羊腸小道,來到了一條小河旁,這條河清澈見底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛在鉤子上,然后握住魚竿用力的甩了出去,只見魚餌落入水中,激蕩起一層層漣漪,我坐了下來慢慢等著魚兒上鉤一邊看漫畫書,一邊拿著魚竿,本以為魚兒會很快上鉤,誰知道可是過了一個小時,我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的`表情,就過來教我:“你不能隨便亂動,這樣會把魚嚇跑的”。于是我安靜下來開始了我的等待,終于看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去,我好緊張!眼睛盯著魚竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓著魚竿。突然一條鯉魚上鉤了,我便開始興奮起來,我使出吃奶的力氣把魚竿線收回,終于,我釣上來了一條大鯉魚。

      最后,很多魚都被我釣上來了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。

    六年級記事作文 篇5

      媽媽經(jīng)常教育我不能說謊,可是,她卻說謊了。

      記得是暑假的一天。今天,熱的要死,小區(qū)又偏偏在這個時候停電。真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)啊!我總算度過了炎熱的白天,到了難熬的夜晚。媽媽上班回來,在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺。吃完飯,休息了一會兒,我就躺在床上,翻來覆去。可能是因為太熱了,怎么也睡不著。我總是時不時的從床上起來,打開電風扇的開關(guān)。可是,每次的結(jié)果都讓我破口大罵。我在床上睡不著,就到外面看電視,可是心太煩,看不到一會兒就又不想看了。又跑到屋里睡?墒怯衷趺此菜恢。

      媽媽可能是聽到我走來走去的聲音,就起來看我。我看到媽媽,就向她訴苦:“媽媽,我快被熱死了!眿寢尯吞@地說:“我試試。我聽說,只要閉上眼睛就會涼爽一點。”我半信半疑地說“可以嗎?”媽媽笑笑說“你試試!蔽衣亻]上眼,臉上仿佛有陣陣微風拂過,涼爽極了。我情不自禁地叫出來:媽媽是真的,你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開看看究竟,卻被媽媽制止了,媽媽說:“別睜開,睜開就不靈了!”我疑惑不解,為什么睜開會失靈呢?可是竟然能有涼爽的`風,也值了。我點了點頭,伴隨著涼爽的風,我有點犯困,慢慢的,我進入了夢鄉(xiāng)。

      第二天,清脆的鬧鐘聲把我從夢鄉(xiāng)中喚起來。我揉揉朦朧的睡眼,居然看見媽媽坐在我的小床旁,可能是昨天晚上太累了,沒有聽見鬧鐘聲靠著床在睡覺,汗流浹背的。。我明白了,我都明白了,昨天的風是……

      媽媽,你的謊言是善意的,你的謊言是偉大的,你的謊言是無私的,你的謊言是對我深深的愛。你的愛就像是一陣涼爽的風,滋潤我的心。

    六年級記事作文 篇6

      “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”每當唱起這首歌,我就會想起加入少先隊員時的情景,雖然已經(jīng)過去了好多年,可仍然記憶猶新,回想起來,仿佛就在昨天。

      剛?cè)胄W(xué),我根本不知道紅領(lǐng)巾的真正含義,每天看見高年級的同學(xué)胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,覺得特別亮,特別神氣。所以,我特別渴望能擁有一條紅領(lǐng)巾。直到有一天,老師莊重地告訴我們紅領(lǐng)巾的故事,我才領(lǐng)悟紅領(lǐng)巾的真正價值。從此,我對紅領(lǐng)巾肅然起敬。

      入隊前的那個夜晚,窗外繁星點點,我久久不能入睡,耳邊一直回響著老師的話:“明天你們將成為光榮的'少先隊員,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血和生命、染紅的,你們可要珍惜。 钡谝淮未魃霞t領(lǐng)巾,我們握拳大聲宣誓:“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著!”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此,我成了一名光榮的少先隊員,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好友,時刻提醒我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好學(xué)生。

      記得有一次,我坐在公交車上,上來一個面色蒼白的阿姨,只見她一手提包,一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久,一個急剎車,阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿,不知怎么的,那個小孩一屁股坐在地上,踩在橘子上的腳一滑,身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩?粗麄,我坐不住了,因為我胸前的紅領(lǐng)巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去,把小孩拉起來坐到我的座位上,然后一手拉著扶手,一手幫忙撿桔子,阿姨感激地看了看我說:“謝謝你,小朋友!蔽业匦α诵Γ骸皼]事!编徸囊晃焕先讼蛭疑斐隽舜竽粗浮班,真不錯!少先隊員就是不一樣!

      雖然我嘴上沒說,心里卻樂開了花,自豪感油然而生:我沒有愧對我胸前的紅領(lǐng)巾,以后,我會做更多的好事,及時伸出援助之手,給予別人更多的幫助。

    六年級記事作文 篇7

      夜晚……

      無邊的夜晚。,

      “爸爸媽媽!你們在哪里?!”一聲小女孩的抽泣聲打破了夜晚的.寂靜,

      “誰。〈笸砩系某呈裁!”

      “就是啊!”

      人們紛紛出門觀望……

      “啊。是這個女孩子。俊

      “真是的,還是不要理她吧。怪物……”

      “就是,怪物!比藗儾辉俑`竊私語,丟下小女孩一人在黑漆漆的夜晚中。

      “嗚嗚。爸爸。媽媽!

      無論女孩怎么哭泣,也沒有人理睬她,就好像她。真的是個怪物。

      一個被人們厭惡的怪物。。

      道路旁的小葉女貞草上的露珠一點點的滴落。。

      “黎明了啊!

      女孩嘆了一聲氣,抬起已經(jīng)哭腫的眼眶

      緩緩離開了人們的視線……

    六年級記事作文 篇8

      “忙假”對于初三的我們來說,多么陌生的一個詞啊,但不知為何,這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早,睡得比狗晚地方做作業(yè)罷了。

      此次假期中,我不僅從作業(yè)中領(lǐng)略到新的知識,我還感悟到社會的現(xiàn)實與殘酷,物盡天擇,適者生存。這天我來到了學(xué)校中與同學(xué)約好一起打籃球,剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆,于是我們都買了他一個,就進去打球了……當我們打完了做出校門口來到了超市,沒想老大爺也在那,我們正選著沒想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺?shù)腵口袋,當我們正感到出什么事時老大爺早已在一旁哭訴著:“那該死的小偷啊,這是我一天賣糖葫蘆的錢啊!碑斘覀冋塘恳黄鸢牙洗鬆斮I的東西給他付了時,他卻把東西放回了原處,默默地走出了超市,我們連忙出來看時,只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去,不一會便看不見他的背影了。于是我們繼續(xù)回到超市購物,相繼聽見一些人說“可憐的老大爺呀”,要是我在場的話,那賊怎么怎么樣“……我只想說你們?nèi)绻馨涯銈冋f的化為你們的實際行動。而不是在旁邊你一言,我一語,誠如是,國家何愁不富強,人們何愁不安康!

      通過今天我認識到了許多:看著現(xiàn)在的中國,任然處于中國社會主義初級階段,這真是一點不錯,人們的素質(zhì)太低了,些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,認為臟手;些許人為了些小便宜,放下自己的尊嚴,唯利是圖;些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶,以致走上一條不歸路,違法犯罪;更是有些許人為了賺錢,用劣質(zhì)原料生產(chǎn),卻以高價賣出欺騙消費者,喪盡天良!我想面對現(xiàn)在這種種局面,應(yīng)該更加大科教興國之路,待有朝一日,必將擁有我們自己的一片天!

    六年級記事作文 篇9

      在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過于微笑了。

      記得去年的冬天,外面狂風呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當時的心情——陰冷陰冷。此時,我呆呆地坐在自己的座位上,無法面對此次作文落選,這突如其來的打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時,語文老師來到了我的身旁,輕輕地撫摸著我的頭語重心長地對我說:“別傷心了,下次還有機會”。我慢慢地抬起頭來,透過模糊的雙眼,看見老師那春風般的笑容,盡管內(nèi)心還是很失落,但老師那鼓勵的笑容卻撥動了我的'心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意

      微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!

      那一次,我和班上的一位同學(xué)因為一件小事發(fā)生了爭吵,我們在賭氣,誰也不肯先給對方一個微笑。雖然我們放學(xué)同路,但誰也不說話,成了“緣對面不相識”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點意識到自己似乎做錯了,可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天放學(xué)時,我故意慢吞吞地跟在她身后,這時,只見她朝我笑了笑,頓時,以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽下

      微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個人在生活中都能以誠相待。那這個世界將會變得多么美好啊!微笑是種子,誰播種微笑,誰就能收獲美麗。