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    六年級幻想作文

    時間:2022-02-06 17:25:13 六年級作文 我要投稿

    關(guān)于六年級幻想作文匯總9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級幻想作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級幻想作文匯總9篇

    六年級幻想作文 篇1

      大千世界是無數(shù)顏色裝扮成的——那熱情的紅,深沉的藍,莊嚴的紫,靜謐的紅......而那白色,更是純潔,清純的象征。而你不要忘記,白色是最重要的顏色。

      看!那天空中潔白的云朵,淡淡的,輕輕的,并不是十分醒目,但他也使人覺得可愛。

      冬天一到,白云就變成雪花,紛紛揚揚地飄了下來,不慌不忙,神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。他們悄悄地落在房檐上,樹枝上,還有人們的衣服上。這時,他不在高傲,變得平易近人了。

      別看白雪那么可愛,可它對害蟲一點也不心軟,它凍死了無數(shù)的蚊子,蒼蠅,使它們不在危害人類。這時,有人會看到生命的冷酷,請別忘記,有多少生命在白雪下孕育。常言不是道:“瑞雪兆豐年。”嗎?

      來年開春,這些白雪又化成了清澈的,白亮亮的溪流。它暢快的跑著,沖下高山,跑過平原,滋潤著新的`田地,帶來豐收的希望......

      從白雪,我們看到多少“白衣戰(zhàn)士”的形象。那些“戰(zhàn)士”不畏艱辛,和病毒做著斗爭,挽救眾多人的生命,他們在手術(shù)室度過了一個又一個春秋......

      啊!朋友,熱愛那純潔的白色吧!它將使你有一顆美麗的心!

    六年級幻想作文 篇2

      今天,我穿了許多件衣服,活動極其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不遠處等著我呢!炎熱與喧雜的夏日已經(jīng)托著烈日走遠了,幾個月后,就會有一場鋪天蓋地的大雪奏鳴冬日的圣誕歌。繼而,新年的氣息會席卷全國,人們相互問候著,紅色的唐裝就像雪中的梅花。多么的美好!這么一想,摸一摸嘴角,幾滴口水已經(jīng)流出來了。好像自己已經(jīng)站在了漫天的雪花中。

      可是現(xiàn)在,當我向窗外一看,天很晴朗,陽光普照著大地,有一種暖絲絲的感覺。我脫了馬甲,好清爽的空氣!其實,我以前一直喜歡夏天的`,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一發(fā)不可收拾地愛上了冬天。站在雪地里,會有一種冰雪女王的感覺。

      我快樂的坐在座位上,享受風的沐浴。夏天啊,再見了。冬天呀,歡迎你!

    六年級幻想作文 篇3

      今天,我在電視機上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個裝滿水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但沒有熔化,而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。

      因此,我準備弄個水落石出,嘗試做個實驗,探索它的奇妙之處。

      我先找來材料:蠟燭、水、打火機或火柴、塑料瓶,一個大夾子。

      我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上,生怕它們沒站好而懶洋洋倒下,導(dǎo)致實驗失敗,我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚,直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成,準備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水(溫馨提示:做實驗時瓶子的水不能太滿,小心沸騰時燙傷,同時瓶塞不能蓋住,以免爆炸)一切準備就緒,實驗開始。

      我緊張地點燃三根蠟燭,再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶,放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我嚇壞了,真怕一不小心瓶子著火了怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,一動不動目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化,希望奇跡的發(fā)生。

      時間一分一秒地過去了,只見塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以為實驗就成功了,一激動手一抖,塑料瓶掉了,水濺了一桌,遭了實驗失敗了,我的心一下跌入了低谷,燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞,樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母,失敗了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心,決定從新再做一次實驗。

      于是我準備好上述材料,另外通過第一次的'實驗失敗吸取教訓(xùn),為了讓有水的瓶子能夠固定,我又準備了一根細鐵線,綁在瓶頸上,另一端綁在一個固定的地方,瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變,還能十分輕松的坐著或來回走動,也不會怕有什么危險。哈哈,說做就做,萬事俱備,只欠東風,F(xiàn)在我開始點燃蠟燭了,大家請仔細看其變化

      一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快變形了,可水還沒有沸騰,一陣陣煩惱接踵而來。

      30分鐘、31分鐘、32分鐘時間一分一秒的過去,我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀!蓖郏嫔衿妗啊彼芰掀吭趺床粫刍?“大家七嘴八舌,議論紛紛。咕嚕,咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界,樂不可支。水終于沸騰了,像調(diào)皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天!真是太不可思議了。

      家人一直在纏著我,非要弄個明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點只要一百攝氏度,而塑料瓶的熔點在一百二十攝氏度。原來是因為它們的沸騰點不同。

      通過實驗我從心底里知道:“世上無難事,只怕有心人!蓖瑫r也明白了生活中處處有科學(xué),只要留心觀察,勇于探索一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

    六年級幻想作文 篇4

      2109年我終于申請成為“火星之旅”的第一個乘客。

      “啊!太空真美!”我感嘆著。突然“太空號”機翼破碎了,架駛員不得不隨意選擇一顆星球降落!熬褪沁@一顆”。駕駛員說著并朝一顆和地球相似的星球開去了。

      穿越這高溫氣層,我招架不住了,暈了過去。模糊的暈睡中,我感到自己到的身體在劇烈抖動,時間在一分一秒的過去,我感到自己好像被拋了出去,但沒有落到地面。我睜開眼原來自已被一個外星人接住了,他的模樣讓我感到非常恐懼我在他手里掙扎,終于掙脫了。我攔了一輛出租車,準備逃離,可透過車窗看到出租車司機,也是一個模樣可怕的.外星人,司機和目瞪口呆的我都異口同聲地大叫,他踩了油門一溜煙就跑到九霄云外,我迅速地跑到另一邊。一邊奔跑,一邊向后張望。

      跑了好大一段路我已筋疲力盡,跌倒在了路上!澳愫!”一個聲音傳來,我抬起頭,還是一具令我膽顫心驚的怪物,我想:既然他這么友好,回答他也不會怎么吧!“你好”。我壯起膽伸出手,要和他握手交友。“你是外星人嗎”一種友好的聲音問我。“你才是外星人咧!”我回答到。

      “你叫什么”。我問他。“我叫顆點!薄拔医腥位,叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空號”,“可以幫我嗎”我問,“好的。”他回答。

      他帶我到公交車站,“176號公車,就乘從它了!蔽疑狭塑嚕锩娑际切┨幮侨。我被擠在里面,動彈不得,當時我只想找個老鼠洞竄進去,恨不得把外星人變成一些螞蟻,那就寬敞了。

      “噢,上帝終于到了。”

      我下了車眼睛在四周徘徊,“哎!我的航班,‘太空號’哪里去了!蔽矣行┲绷,我用眼睛再次急切地尋找。還是沒有,我無奈地坐到地上,向天空望去,無意中,發(fā)現(xiàn)了“太空號!薄鞍ァ有我!蔽掖舐暫艉,一邊又招搖著手。只見“太空號”越來越小了。“沒關(guān)系,你就當移名到這,我點了點頭,向環(huán)球公安部門走去

      就這樣,火星之旅沒成,到成了環(huán)球的第一個外星人,第一個在這安營扎寨的外星人

    六年級幻想作文 篇5

      “叮叮!,機器人叫我吃早飯了,今年我吃了長壽不老的豆豆,所以我還只有十歲。我是一個機器人研究學(xué)家,就要造出仿真人類機器人了,我利用我的No.1號機器人來協(xié)助我,No.1提供自我控制點,只用了分鐘,人型機器人就造好了。

      后來,我和No.1一起去了美國哈佛大學(xué)演講,到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場卡,機器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進去了。我正準備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000,果然講得很流利。

      一回家,機器保姆告訴我:主人,今天上午9點48分57秒的時候郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交信用卡費了。我用最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入信用卡中,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了

      “小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時內(nèi)開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我!鞍!”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線,乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準備,也來不及了!宇宙大爆炸開始了,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。

      我住在一位好心人的家里。時間長了,我發(fā)現(xiàn),這個星球上的'全體居民都是孩子,他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把

      “孩子星球”建設(shè)得處處都達到了現(xiàn)代化的水平。

      “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的工廠里全都是自動化的,僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了,代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障,機器人會簡單而又迅速地處理一下,檢查好了它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球?qū)W!钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們在玩的過程中,不知不覺地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球?qū)W!钡恼Z文閱讀課,一個班的同學(xué)同時閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動畫。每個同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來,根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動畫中,再調(diào)整一個適當?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動畫時,機器人老師輪流放映每一個同學(xué)的動畫。同學(xué)們在觀看動畫成品的同時,許多同學(xué)都做著游戲。

      “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農(nóng)田,放眼望去,只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實為什么這么大呢?原來,這是利用失重條件種植的,再加上沒有狂風暴雨的襲擊,陽光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長,所以果實才大得驚人。

      “孩子星球”上雖然沒有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達。理所當然,我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問,長一長你們的見識。

    六年級幻想作文 篇6

      人生不完美,明月又能無缺只回?理想如泡沫般灰飛煙滅。佳風輕柔月下樹,任它飄揚花千樹。晚風習(xí)習(xí)引遐想。君愁悲忿不平事。倚靠窗前,彈奏世間絕唱。任憑手指在古箏中來回彈動,不顧傷痛,隨血流動心絞痛。身穿霓虹衫,舞步輕盈,梳好發(fā)髻,佩戴珠飾。隨著古箏的彈動,那輕柔的聲音,在大地中飄舞、一片綠的氣息,花香怒放,招蜂引蝶,引領(lǐng)你踮起腳尖,微閉雙眼,用手觸摸空氣,用鼻子去呼吸那帶有花香的氧氣。一陣風吹過,飄起你的衣裳,你隨風飄舞,跟著心里的節(jié)奏,用手撥動你的秀發(fā),原地轉(zhuǎn)圈,舞出你最美麗的倩影。你就是一位美麗的舞娘,肢體的`柔軟由你掌控。當你手指在轉(zhuǎn)動的時候,在夜晚影子中飄逸你的秀發(fā),展現(xiàn)你柔軟的身軀。你就像是一首歌,當聲樂響起的時候,所有的音符都為你跳動。啊,你是如此的讓我癡迷。你為何如此完美無缺?嬌容傾國傾城,家世背景顯赫,無數(shù)男人心目中美麗的女神,折服千千萬萬男人的芳心。心地善良純真,毫無雜念。你擁有一顆美麗的心。哦,原來你是我幻想出來的人。

      你常都捉著我罵,我這個學(xué)生真的讓你這位老師那么討厭嗎!我們學(xué)校角落里有一張乒乓桌,男同學(xué)們在這里打球,只見紅方發(fā)球,黑方不慌不忙一板剎了過去,紅方?jīng)]接住,氣急敗壞來了個高球,黑方這下傻了眼,因為他不會接高球,輸給了紅方一局。這更激起我想早一天探訪爸爸故鄉(xiāng)的愿望。

    六年級幻想作文 篇7

      小孩子是無憂無慮的?這是誰造的謠,他離他的童年多久了?他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟,動不動就思考人生,仰天長嘆,搞得就像個活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護下的我們,也不可能就一定沒有煩惱,都說人類是種多愁善感的動物,現(xiàn)在看來,就是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。

      說說我的.煩惱吧——都說寫文章是要展開想象的翅膀,說白了就是讓你多發(fā)揮發(fā)揮想象力,這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說是幻象病不如說成是彼得·潘綜合癥更科學(xué)一些,但仔細一想又不完全是,姑且算得上是以上兩項的交界處吧。我喜歡想象,用它來充實我的生活與心靈,但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里,不愿意面對現(xiàn)實,我最多也就是在百無聊賴的情況下發(fā)發(fā)呆而已。

      話說回來,幻想這東西有時候讓我也挺頭疼的,就比如說是看到了什么新聞吧,我就會情不自禁的展開來想,最重要的是我總是把事情往壞的方向去想,搞得我整天緊張兮兮的,媽媽總說我這是杞人憂天,動不動凈想這些東西作甚?我經(jīng)常被這樣的話語給打擊到,但每次都是沒過幾分鐘就又開始胡思亂想。

      也不知道是不是因為想象力太過于豐富的原因,我做的夢總是顯得十分驚悚,常常半夜被嚇醒,然后后半夜無眠。不過,這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉,現(xiàn)在無論是受到了多大的驚嚇,都會是一副見多不怪的樣子。這一點倒是讓我周圍的同學(xué)們很羨慕,但是他們不知道,在這強大的背后,我究竟受了多少的苦!

      之前那些都還算得上是次要的,其實最為嚴峻的一個問題,是這個樣子的——我們都知道,在學(xué)習(xí)的階段,記憶里最重要,我們想要學(xué)會更多,懂得更多,只能通過不斷的求知才可達到,但是我總覺著就是因為想太多的緣故,搞得我腦內(nèi)存緊缺,記憶力有明顯的下降,也不是說記不了東西,只是速度特別慢而已,以前只要十分鐘就可以背下來的課文,現(xiàn)在竟然差不多需要五十多分鐘!而且還總是會忘記。天啊,時間你把我的青春弄到哪里去了!就是因為要想的東西實在是太多,占了大半個腦內(nèi)存空間才會變成現(xiàn)在這個樣子,你這是要鬧那樣啊

      想象這東西有利有弊,也算得上是我的一大心病,我喜歡想象,但有時候我真的無法控制它,既然這樣,就讓它順其自然的發(fā)展下去吧,我還有其他的煩惱沒有解決呢,哪來的精力管你這么多啊。最后,我想再說一句:煩惱這東西無論是什么年齡段都是會有的,也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子,說我們小孩整天無憂無慮,哪來的什么煩惱,至少拜托你們要懂一點:說話是要經(jīng)大腦的!經(jīng)不起推敲的話還是少說為妙。

    六年級幻想作文 篇8

      地球唉聲嘆氣地走在路上,碰上宇宙選美大賽的評委——金星。金星高高興興地跑過來,地球妹妹,今年的宇宙選美大賽我們太陽系就選你參賽了,你好好準備準備,爭取奪個冠軍給咱太陽系爭光。

      地球聽了苦笑一聲:“金星姐,你看我這樣子還能參加選美大賽嗎?”金星仔細一瞧,昔日的地球綠樹成陰,如今的地球枯黃一片。金星趕緊將地球送到宇宙醫(yī)院掛了急診。聽說地球病了,火星大夫急忙趕來為她做了檢查,檢查結(jié)果讓金星大吃一驚,地球上的森林在迅速的消失,土地荒漠化在加快,昔日的萬頃良田如今成了茫茫沙海,昔日的翠綠如寶石的綠州如今不復(fù)存在。

      突然,地球又是一陣嘔吐,金星急忙把她送到天王星主任那里檢查,結(jié)果更讓金星難以相信;地球上人類大量地建立工廠,每個工廠都向外排放著二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體,導(dǎo)致了第14次世界毒霧的發(fā)生,死亡人數(shù)高達1000萬人,但人類并沒有因此而覺醒,依舊我行我素。此外,人類還大量燃燒煤、石油,放出了大量的二氧化碳,導(dǎo)致了地球的溫室效應(yīng)。

      此時,地球的肚子突然痛了起來,金星連忙請來了冥王星院長,這次的檢查結(jié)果差點讓金星暈倒,人類將生活污水、工業(yè)廢水等排入河中,不僅污染了水體還毒死了水中的魚蝦。盡管地球上的淡水已經(jīng)耗盡,但人類利用高科技淡化了海水來飲用,致使海洋中魚類大量死亡,昔日的能源寶庫變成了一條條臭水溝,以往那清清的河水,活潑的魚兒,隨風起舞的柳枝,青青的'草地等一切的一切都不復(fù)存在,乘下的只是烏黑的天空,臭氣熏天的臭水溝和枯黃的柳條。

      金星椋呆了,她沒有想到人類是如此的殘忍,竟然這般殘害自己的母親。她絕望了,以地球的體質(zhì)還能去參賽嗎?

    六年級幻想作文 篇9

      “理想”,普通的一個詞,難以理解的含義。

      “理想”是幻想還是現(xiàn)實?

      曾經(jīng)以為有理想就一定會實現(xiàn),我的理想一直都在變,作家、音樂家、漫畫家,變得我都漸漸不知道我是否應(yīng)該有那所謂的`“理想”。我不知道該不該相信“有理想就一定會實現(xiàn)”。我知道,必須努力。但是現(xiàn)實永遠不是幻想,它殘酷、它無情,它不允許你只擁有努力就能成功。“理想”,你知道現(xiàn)實世界要怎樣才能實現(xiàn)理想嗎?實力?那只是附條件!你需要的是運氣、權(quán)力、金錢……現(xiàn)實就是如此的令人失望。純潔的角落被黑暗所壓迫,無數(shù)人的哭泣在黑夜中堆積。

      理想!誰知道理想是什么,誰知道該不該擁有理想,誰知道該怎么實現(xiàn)理想?

      理想!我還該不該為了它去不顧一切地奮斗拼搏?

      理想!請所有高高在上的人睜開你的眼睛好好看看這個混亂的世界!民心墮落,何來理想?!

      請還給我們純潔的“只要有就能實現(xiàn)”的理想!

      有人說過,“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!”這個世界已經(jīng)不懂得怎么去生活!

      有人說過,“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。”現(xiàn)在的人類,已經(jīng)失去了力量和智慧,失去了戰(zhàn)旗與利劍!

      理想!我們該何去何從?

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