【熱門】小學(xué)的作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
我闖入一個夢中。那里有月色,有翩飛的紫色蝴蝶和天藍(lán)色的曼陀羅花,那是一座美麗的莊園。我看見有一個聲音在吟詠詩篇,我湊過去,小心翼翼的。我走過走廊的轉(zhuǎn)角,那兒有一個噴泉,走廊上有各種名家的壁畫和油畫。不經(jīng)意間,我與神相遇了。他詫異的盯著我,滿是狐疑:“你從哪兒來?你是何人?”他拿著一本卷起來的書。上面是但丁的畫像,或許是神曲。神詫異的看著我。
那一年是一九一二年九月三十一日。
我張皇了一下,有點結(jié)巴:我……我……噢,我是來拜訪莊園主人的。冒昧打擾,請引薦一下。
神嗤笑:怎么我不認(rèn)識你?提著油燈,轉(zhuǎn)身看著墻壁上的畫。悠閑出神的看著。把我晾在了一旁。
我佇立在那兒,一動不動,也不說話。等著。
過了半晌,神不耐煩了轉(zhuǎn)過臉:你有什么事?我就是莊園的主人。
于是我直言,開門見山:哦,對不起,不知道您就是……我有一些問題想問您。不知您是否有時間?”
神向我走了過來,穿著黑色的長袍。目光如炬。手里依舊拿著書。
“有什么問題?我沒有很多時間。你快問吧。真不知還有你這樣的人!
我客氣的問:神為何遣送你的.兒子,耶穌,下凡間受苦呢?這真是匪夷所思。
神露出一絲震驚的神色,轉(zhuǎn)而又冷漠:你問這個問題有何意圖?手捏緊書。
我回答:我知道他,耶穌,藉以肉體的毀滅獲得精神上的解放。而其中有一個小人物促成了這件事。他被稱為叛徒。不錯,他正是猶大。賣主的人。您知道他嗎?
神更加冷漠了:那不會辦事而又糊涂的倒霉蛋,說起他,我就憤怒!
能告訴我他的結(jié)局么?我好奇的問。
神發(fā)著呆,把書翻開又合上。說:善有善報惡有惡報,只不過各隨天命。我只能說這么多了,請諒解,對了,你叫什么名字?他似乎發(fā)現(xiàn)還不知我的姓名。
我知道會有這樣的一問,我輕描淡寫的說:那個人。對,就是那個糊涂的人。
神于是大怒。
小學(xué)的作文600字 篇2
太好了,要去春游了!’’這激動人心的聲音是從5(4)班傳來,原來今天是一學(xué)年一度的春游。 這次我們要去的地方是星期8小鎮(zhèn),這是個十分好玩的地方,可以讓我們體驗許多大人的職業(yè),職業(yè)多達70余個。這里有一種叫做E幣的通用貨幣,在一個職業(yè)場所工作15~30分鐘,即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓(xùn)班,也可以用20E幣辦理銀行卡和護照,E幣可以存在銀行卡里,在做完每一種職業(yè),都可以在護照上蓋一個印章,證明你的“戰(zhàn)績”。 在所有職業(yè)中,我認(rèn)為考古最好玩,前一組可以把他們發(fā)現(xiàn)并挖掘出來的“寶物”再次埋下,讓下一組來挖掘。一組為6人,時間為15分鐘。 排了很久的隊,終于排到我們了。在小曾離場時,偷偷地告訴我們:“我們的寶物在四個角!蔽覀儞Q上裝備,就立刻開始考古工作,我首先就在四個角落里挖掘。我和陳境鴻在四個角落努力奮斗了5分鐘,累得滿頭大汗,可扔不見寶物的蹤影。我生氣地說:“可惡的小曾,竟敢欺騙我們!”。又挖了一會兒,突然高興地叫了:“找到了!我找到了!”看到我們的`第一個寶物出圖,我們的信心大增,可因為一開始被騙,我們只我挖到了兩個,但仍獲得了5E幣的工資。 我還從事了其他的職業(yè),如警察、消防員、安寶員等等,我們累得滿頭大汗,可也賺了不少E幣。 通過這次春游我明白了,大人瀟灑地花錢背后,是無盡的汗水。苦盡甘來,努力后就會有回報,在掙錢中難免會受到不少的挫折,也難免會上當(dāng)和受騙,但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢,因為父母的工作比這更加辛苦。他們本來就很累了,所以我們要合理花錢,不增加他們的負(fù)擔(dān),不要做一個亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義!
小學(xué)的作文600字 篇3
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒印C總同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的`活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧1
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦1
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗,真是一舉兩得。
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