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    學會了作文600字

    時間:2025-01-23 13:40:23 600字作文

    (通用)學會了作文600字3篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學會了作文600字3篇,歡迎大家分享。

    (通用)學會了作文600字3篇

    學會了作文600字 篇1

      他們不經意間露出疲憊的神情,我們終于從小時候的毫無察覺到現(xiàn)在的惶惶不安。

      他們不會時常與你說起他的含辛茹苦,也不會想讓你知道他的艱苦奮斗。他們的目標只有一個,掙錢養(yǎng)家供我們大學。他們是普通的父母,沒學問,沒經驗,沒人脈,沒背景,他們有的只是一股蠻力。你可能嫌棄他們,嫌棄他們的土里土氣,嫌棄他們的字不成句?删褪沁@樣狼狽不堪的他們,把我們養(yǎng)大,教我們牙牙學語,引導我們如何做人。盡管,他們不足夠優(yōu)秀,他是我們的父母,與我們血脈相連,改變不了。我們能做的`只有足夠珍惜他們。

      他們不經意間的抱怨,我們總會當做玩笑話,聽完就拋之腦后,認為做學生比工作累,實際上恰恰相反,他們遠比我們想象的要辛苦的多。突然想起一句話“你沒走過我的路,那怕你站在一旁,從頭看到尾,也不會明白,我到底經歷了什么。”我沒經歷過他們口中的辛苦,不能感同身受。

      仔細看他們,頭發(fā)白了一片,眼角增了許多皺紋,皮膚黑呦呦,神情疲憊。說不心疼,是假的。哪怕我裝作有多么不在乎,心里滿滿裝的都是他們,騙不了自己。很奇怪,我總是不想承認,對一個人的關心,對一個人的愛護,對一個人的深情,對一個人的信任,我的偽裝意識很強,每天都像活在一張面具里,我無數次自問,累嗎?回答是,不累,習慣了。

      時光在書本上留下字字印記,娟秀美麗,不知不覺中初中畢業(yè)了。一個驚天霹靂的消息砸中了這個家庭,爸爸因勞動過量,外加多年的腰傷,終于累倒了,醫(yī)生說,有可能癱瘓。

      我震驚了,媽媽抱著年幼的弟弟嚎啕大哭,奶奶爺爺相互依偎相互安慰,家里的頂梁柱倒了,整個家死寂沉沉。

      那些一直埋藏在心底,關心他們的話終于說出口,可是太晚了,太晚了。

      不要在失去之后,才懂得珍惜。時光不會倒流,一切不會回到原點,他們不允許我們后悔,所以我們只有更加珍惜,才可以守護住我們珍視的東西。

    學會了作文600字 篇2

      今年是祖國的xx歲生日和二小110歲校慶,這便讓我想到生日中不可缺少的東西——生日蛋糕。蛋糕既美味又誘人,所以我請求媽媽教我做蛋糕。

      首先,要準備材料,把雞蛋、面粉等做蛋糕必不可少的材料用杯子量好裝好。其次,我要把蛋黃、蛋白用分蛋器分開,這道工序看似簡單,可操作起來卻很有難度。第一次分蛋的時候蛋黃似乎總是不聽使喚,頑皮地流到了蛋白里。我用勺子輕輕地把蛋黃從蛋白里撈出來,這些蛋黃像小孩子一樣,不肯離開媽媽的身邊。媽媽見我神情有些沮喪,便安慰我,說:“沒關系,磕打雞蛋時不能使大勁,因為會把蛋黃捏破并流汁,但也不能使小勁,因為沒法把蛋殼分成兩半!甭犃藡寢尩脑,明白了打蛋的技巧,我按照方法,先在桌子邊用手把雞蛋輕輕敲出一條細縫,再用手把蛋殼分成兩半,這樣蛋黃會完好地停在分蛋器上,蛋白會從分蛋器的縫里流出去,一個雞蛋就打好了!“太棒啦,成功了!”我大叫道。然后,把蛋黃、油、糖用攪拌器攪打均勻后加入牛奶、面粉繼續(xù)攪拌均勻。媽媽告訴我,加入牛奶后需要一字攪拌,不然會起筋,還有,面粉要用篩子過篩,不然,面粉會起大疙瘩,而且味道也不會特別細膩。我照著媽媽的`方法用一字攪拌法上、下、左、右地攪拌均勻后放在邊上備用。再把蛋白和糖用打蛋器打到出現(xiàn)紋路,只見蛋白越來越高,越來越白,越來越胖,像一個正在生長的孩子。最后,把剛才備用的材料和蛋白攪拌均勻,倒入模具。用手使勁地震動模具,隨后,放入烤箱。我靜靜地等待著,睜大眼睛,目不轉睛地盯著烤箱,蛋糕一點一點地膨脹,慢慢地飄出香味,我激動極了,前面每一步一絲不茍的準備,終于換來一個香噴噴的蛋糕出鍋,完美!

      家人們都品嘗了我的蛋糕,并夸獎蛋糕的味道好,我心里非常開心。

    學會了作文600字 篇3

      放棄了,就什么也沒有了,堅持下去,就還有一絲希望。——題記

      是那一次,我學會了堅持。

      還記得一個星期以前的那節(jié)體育課,王老師沒有來,是一個新體育老師給我們上課,她先讓我們圍著操場跑了十圈,天很熱,我剛跑了兩圈,就累得不行了,然后,汗水順著臉頰流了下來。我想:為什么別的同學就能堅持下去?我就不能和他們一樣嗎?我一定也能跑完的。就這樣,我跑了下來,我知道我是怎么能夠堅持下來的,但總算是跑完了。

      歇了一會兒,老師讓我們做俯臥撐,每組三十個,做兩組。做完以后,我的胳膊一伸直就會疼,但老師并沒有讓我們休息會兒的意思,我們都沒有說話,安靜的站在那里,不知道老師接下來又要讓我們做什么了,一陣沉默之后,老師讓男生女生分開各站成幾排,她讓我們做蛙跳,跳到操場對面的白線時再返回來。第一排的女生開始了,她們去的時候看起來都挺輕松的,只是沒有想到回來的時候都好像跳不成了似的,我前面的女生回來時沒有掌握好平衡,就摔在地上,我很擔心,擔心她,也擔心我。

      該我們了,我非常緊張,心提到了嗓子眼兒,“預備——走!”隨著老師一聲令下,我們就開始跳了,剛開始都特別有勁兒,知道跳到白線處時,我在我們那一排中還是第二名轉過身之后,剛才那渾身的.勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步,我更像是被施了什么魔法一樣,連抬腿的力氣都沒有了。就在這時,我猛地抬頭,看見體育老師正在打電話,根本就沒有注意我們,我想:我這時候站起來走幾步她也不會發(fā)現(xiàn),一會兒就錯過這個機會了。正要站起來,又想到:就這么放棄了嗎?連這種小事都不能堅持,你以后還能干什么?我正不知道該怎么辦,回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經追了上來,我又有了動力,有了堅持的勇氣,快速地向前方跳,終于堅持了下來,把那些人甩在身后。

      從那以后,我學會了堅持。對,堅持。無論多么小的事,我都不會放棄最后一絲希望,我相信堅持就會勝利。

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