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文具的作文600字3篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的文具的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
文具的作文600字 篇1
夜晚降臨，世界都安眠了，小明一家也都已經(jīng)睡著了。突然從文具盒里傳來聲音，原來是文具們正在爭論誰是老大。
鉛筆先發(fā)言說：“你們都給我乖乖的把老大這個位置讓給我吧！”之后橡皮說：“你別得意，當(dāng)你寫錯字的時候還不是我?guī)湍阈薷牡?啊，所以還是把老大這個位置讓給我吧！”“你們這些小東西，還是把老大這個位置讓給我吧，現(xiàn)在主人已經(jīng)上了高年級了，哪還需要鉛筆呀？”圓珠筆說：“你也不要說，等你的墨水用完了，主人就會把你扔掉，而我呢，等我寫不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫了。”鉛筆對圓珠筆說。尺子發(fā)言了：“等主人上數(shù)學(xué)課的時候，不是都要用我來畫直線嗎？而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個三角板兄弟，還有量角器妹妹。”一直默默無言的文具盒說：“你們別再爭了，我才是老大，如果沒有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個位置讓給我吧，小不點(diǎn)們�！彼麄円恢苯o我吧，現(xiàn)在主人已經(jīng)上了高年級了，哪還需要鉛筆呀？”圓珠筆說：“你也不要說，等你的墨水用完了，主人就會把你扔掉，而我呢，等我寫不了了，只要用削筆刀削一下又可以寫了�！便U筆對圓珠筆說。尺子發(fā)言了：“等主人上數(shù)學(xué)課的時候，不是都要用我來畫直線嗎？而且我還有許多兄弟姐妹呢，有：兩個三角板兄弟，還有量角器妹妹�！币恢蹦瑹o言的文具盒說：“你們別再爭了，我才是老大，如果沒有我，你們都不知道要放在哪呢，所以還是把老大這個位置讓給我吧，小不點(diǎn)們�！�
他們一直爭到了第二天早晨，它們爭得面赤耳紅，誰也不服誰。這時它們的主人小明醒來了，小明聽到了它們的爭吵聲，邊走了過去對它們說：“你們不應(yīng)該去爭什么老大，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，幫助小主人好好學(xué)習(xí)，這才是你們的職責(zé)。其實(shí)你們大家各有各的用處，離了誰都不行�！蔽木邆兟犃酥蠖嫉椭^，紅著臉說：“對不起，我們以后一定再也不吵架了�！�
文具的作文600字 篇2
深夜，周圍一片寂靜，這時候，從劉紅的書包里卻傳來一陣吵鬧聲，噢，吵架的不是別人，正是劉紅的文具，原來他們正在比賽“誰的本領(lǐng)最大”的演講呢!
第一個發(fā)言的是鉛筆哥哥，只見他跳上桌子，對著其它文具叫到：“哎，朋友們，要說本領(lǐng)最大的，那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級，再說，她寫作業(yè)用的`最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆說完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的說：“我可比你強(qiáng)多了!每次劉紅寫錯字，都是我給擦掉的，你們這些小輩輩兒，滾一邊去吧!”說完，慢慢吞吞的走回文具盒里。
尺子妹妹聽了以后，可不服氣啦，她對橡皮沒好氣的說：“去去去，別把你自己贊的這么厲害。我呀，才是本領(lǐng)最大的，你們瞧瞧，劉紅哪次畫直線用的不是我，哪次畫畫手里不是老握著我，我才是最最最有本領(lǐng)的!”還是鋼筆大姐沉的住氣，她緩緩的從鉛筆盒里走出來，對它的兄弟姐妹們贊到：“別看我最后一個來，可是我的用處可是比你們每一個都大多啦，尺子，你說說，你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時啞口無言，鋼筆又繼續(xù)說：“這就對了，還有哩，橡皮，你說說，你能涂藍(lán)色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧，悄然無聲的走了。
鋼筆聽了以后，得意極了，就在這時候，最有主見的文具盒大娘心平氣和的對鋼筆說道：“你呀，雖然是劉紅最常用的，可也不見得本領(lǐng)最大呀，不信，你試試看，假如你寫錯了字，橡皮不來幫你忙，你能把錯誤改正嗎?”一句話，把鋼筆說的滿臉通紅。
文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧，便原諒了它，并又對文具們說：“我們各有各的用處，缺少了誰也不行，不然，劉紅就不會每天都把你們一起帶回學(xué)校了，你們說，對嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話，，一個個心里都陷入了沉思，周圍又恢復(fù)了平靜了!
文具的作文600字 篇3
小主人愜意地做完了作業(yè)，然后甜滋滋地對文具們說：“勞動最有滋味，辛苦你們了，你們在這休息一會吧，等一會兒我再送你們回家�！闭f完就興高采烈地跑去廚房里做家務(wù)了。
書房里靜悄悄的，或許是文具們剛才已為小主人工作得筋疲力盡了，甚至說有點(diǎn)奄奄一息了�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先�!”這是小主人經(jīng)常對它們說的。過了一會兒，圓珠筆打破了沉默：“哈哈哈，你們看我多厲害，小主人每天滿懷歡喜地用我寫字�。 �
“嘻嘻嘻，要不是我給你量好線條，恐怕你身邊會有無數(shù)的蚯蚓陪伴著！”尺子也不甘示弱地說。
“停停停！”鉛筆再也看不下去了：“我功勞最大，小主人每天都用我，他把我折騰無數(shù)次我都無怨無悔�！�
“你寫錯了字，畫錯了線，還不是要我來救，要不是我伸出援手，小主人可被你害死了！”橡皮冷諷熱嘲道：“再說，鉛筆你這老頭兒不是已到退休年齡嗎？唉，真是無藥可救的老家伙！”
大家都忍無可忍了，由先前的小聲爭論變成喧天的吵鬧，由喧天的吵鬧變成捉對廝殺。瞧，鉛筆用尖尖的嘴扎得橡皮到處亂跑，圓珠筆和尺子緊緊地纏斗在一起……場面慘不忍睹，令人驚心動魄！
“你們都給我停下來！你們太不像樣子了，你們對得起勤奮聰明的小主人嗎？”字典老爺爺莊重嚴(yán)肅地說：“其實(shí)你們每個都有自己的'長處和短處，你們就是看到自己的長處，沒有看到自己的短處……”
大家聽了都紛紛低下了頭，量角器急忙地安慰說：“別傷心，知錯能改就是好文具，以后大家都要齊心竭力地為小主人的成長服務(wù)！”
在一個集體里，如果只有勤奮聰明，沒有團(tuán)結(jié)和諧，那就一無所成。一滴水，只有融匯到大海里，那它才能永遠(yuǎn)不會干涸。
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