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行走作文600字經(jīng)典[10篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的行走作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
行走作文600字 篇1
“哎,怎么總是沒有靈感呢?”我皺著眉頭,煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水,朋友淡淡的瞥了我一眼,十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了。”說著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過,我冷冷看了一眼,撇了撇嘴,沒有說什么。嘴上不說什么,其實心里很在意,一路上無言。
碰巧是陰天,灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情,好不般配!拔摇蔽矣杂种梗霸趺,還沒想開?周老師這人你又不是第一天認識他了,脾氣倔的十頭牛都拉不回來!剛好又碰到你這頭初生的牛犢,嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫啊!補光交界明明很好啊,為什么還要批評我?”我頓時失控了,生氣的蠻頭跑向了花園,任憑朋友怎樣呼我,也沒再回頭。不知跑了多久,只覺得有些累了,便找了一處沒人的地方坐了下來,百無聊賴的拿出畫具,畫著畫著,頓時沒了頭緒,煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下,可有恍惚之間想到這筆很貴,有十分現(xiàn)實的跑了過去。撿起筆來,我不由得停下了腳步,這顆樹吸引了我……陽光滑在他的'傷口上,翹起的樹條下,是觸目驚心的傷痕,突兀的顏色,閑的是那樣的的不和諧,最上方的枝條,掛著幾片零散的枯葉,一點生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛,我輕輕的撫摸著樹干,那些凹凸不平的溝壑,磨疼了我的手,我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息,我的心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的,一個靈光閃在我的腦中,我激動的拿起畫具,把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地,照在這顆枯樹上,我深吸一口氣,感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸,似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此,我張開雙臂,對著枯樹,對著天空,享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
行走作文600字 篇2
夕陽昏黃,拉長的背影留在寒冷中蕭瑟,隨風流轉(zhuǎn)。吱吱呀呀的風車與青春一起轉(zhuǎn)動,唱著屬于他自己的歌。
李自成,那個攻破百年王朝的王,在未成大業(yè)前,他保持著穩(wěn)健的步伐,撞開了朱王朝的大門,黃袍加身,被山呼萬歲,仿佛一夜就成。然,短短的幾十天,清軍意氣風發(fā)地進入朱紅宮墻,大順真的順了嗎?世人皆唾棄吳三桂為一女子引進外狼,卻不知是李自成自己跳的太快,進城后奸淫燒殺,敲響悲鳴。我們在感嘆的同時,又能否能悟出行走的節(jié)奏呢?步步的緩慢,直至路的盡頭。急功近利,成功反而離我更遠,那一次小勝后的失敗不都是如此?停滯不前,就更不可能觸摸到成功,做事推脫便是止。循著中慢的節(jié)奏才是大多數(shù)人的節(jié)拍。
成長,是不可錯過的。就像席慕蓉的“日與夜怎么交替得那樣快?所有的時刻都已錯過”白與黑的奔逐,從不會為誰駐足,時間是蹦躍的,永不會寸行。我們在歷史的消逝中行走,終有一天,黃沙漫漫,只會剩一堆枯骨,如若錯過那一份希望,就可能渾渾噩噩地來渾渾噩噩地去。把握機會,即使失敗也有過一段輝煌。依稀記得鼓起勇氣參加的第一場朗讀比賽,臺下的掌聲想起。也許,會在多年會感激那一次勇氣。你無法制止時間,可卻能抓住每一個瞬間。
成長與歡樂,是無法兼得的,是誰在唱‘一定有什么,在葉落之前是我所必須放棄的’?生活中,悉心照料、噓寒問暖的母親是我們的依賴與慰藉。但母親終究不是我們永遠的歸屬,我們遲早會飛離溫暖,與寒風拼搏。在舒適、誘惑中停留,成功將成為笑談。查理王子在面對前有敵軍侵襲后有大臣篡位時,拋棄母親的溺愛,選擇奮斗,十幾年后,歐洲流傳著查理大帝征服歐洲的.史詩,卻無人知曉他抉擇時的苦痛。成長伴隨著的是抉擇時的痛楚,如同破繭成蝶時所必經(jīng)的掙扎。
悠揚的節(jié)奏,沉穩(wěn)的低音,艱難的轉(zhuǎn)折,構(gòu)成了一支曲子它的名字叫成長。行走的年輕牧羊人吹著牧笛,背影依舊拉得很長,只吹著他自己的歌……
行走作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼,又是春,走在桃花林中,用手抹一把露珠,手指仿佛突然觸碰到了斑駁的歲月,且讓我漫步桃花林中,傾聽心音裊裊。
桃花芬香飄然入鼻,從小我就酷愛桃花,姥姥便在家后的山坡上種了幾棵桃樹,粉嫩粉嫩的,姥姥也總是瞇著眼,和我一起賞花。
漸漸地,學業(yè)繁忙了,許久沒有回家看望姥姥了,上次回家已是去年了,然而桃花香也早已包圍了姥姥的家。那里,姥姥早已在院子里種滿桃花,一棵棵,粉嫩粉嫩的,姥姥笑瞇瞇地看著,和我一起賞花,挽著姥姥的胳膊,姥姥的身上也布滿了桃花香。
臨走前,姥姥給我剪了幾枝花,讓我?guī)Щ厝,插瓶里。坐在車里,望著姥姥,那畫著桃花的綠圍巾也在空中飄起,如同一個長絲帶,在風中跳舞。姥姥站在風中,目送我離開,白色頭發(fā)也在風中舞爪著,下次回來,也不知會是何時。
忘不了,姥姥那瘦弱的.身影,汽車越走越遠。我與姥姥也越隔越遠,姥姥的身影最終凝成一個小點,手中的桃花依然散發(fā)著清香,一縷清香,如同一絲線,讓我的心與姥姥連在一起。姥姥居住遠離喧囂的村莊,陪伴她的,只有桃花。我有多久未親近姥姥了,姥姥年紀大了,卻不肯住在城里,因為,姥姥想要守護那片桃花林,守著根。
花香飄然入鼻,清香將我從回憶拉出,原來是路過了一片桃林,行走在桃林中,桃花依舊是粉嫩粉嫩的,而姥姥那背影,又浮現(xiàn)在我面前。
兒時,總是吵著鬧著讓姥姥上樹摘桃花,又總是爬上桃樹,讓桃花落下,心中不禁十分想念姥姥。而姥姥,因一場病去世了。漫步在桃林中,聞著芬香,念著姥姥,這桃花的香氣將我的心與姥姥連在一起,通向記憶的深處。
站在幾棵桃樹上,風來,花落,我與姥姥,怎一個“念”字了得!且讓我行走在桃花林中。
行走作文600字 篇4
時光荏苒,如白駒過隙。很多事物突然出現(xiàn)后,卻在僅僅一個轉(zhuǎn)身的瞬間,如同劃破長空的流星一般,在綻放短暫的生命的光芒后,轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們,一直就行走在這出現(xiàn)與消失之中。
“……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一個白衣的中年男子,在汨羅江畔吟唱。他的聲音在蕭瑟的秋風中,顯得格外得凄涼。迎面吹來的秋風,拂起他糟亂的長發(fā),而他,卻任憑長發(fā)隨風飛舞。在這夕陽西下的秋日中,他,更增添了幾分蕭索。他,正是屈原。
血紅的夕陽,發(fā)揮著它最后的余熱,將汨羅江畔的楓樹,映得殷紅,仿佛你一擠,就會滴出血來似的。洶涌的汨羅江,激起來的巨浪,也被那夕陽染成淡紅,夾雜著原本水的墨綠色,顯得格外的耀眼。“撲通”,屈原縱身一躍,投入了汨羅江中。隨著這滾滾的江水到了遠方。
蕭瑟的秋風,呼呼作響,似乎在鳴唱著悲歌;洶涌的'江水,激起千丈巨浪,仿佛在發(fā)泄這憤怒;蒼勁的樹枝上,樹葉婆娑,好像在挽留著屈原。
屈原雖然消失在了歷史的長河里,可是,他卻如那劃破寂靜夜空的流星,綻放出了炫目的光亮,雖然短暫,但卻被人銘記,他的生命蕩起的不是小小的漣漪。而是驚濤駭浪。他留下了被人們千古傳唱的《出此》,他的忠誠與堅韌也被人們銘記。
夕陽很美,美得讓人窒息;可是,它終究還是會消失。但是,到了第二天的黃昏,它依舊會出現(xiàn),屈原雖然離我們遠去,但他卻永遠的活在人們的心中。
劃破星空的流星,出現(xiàn)后,僅僅幾秒級消失了,但它綻放出的光芒去被人們銘記。默默無聞的恒星,生命雖然很長,卻無人問津。在歷史的長河中,我們的生命僅僅是一個瞬間,可是我們可以像流星一樣,用自己的生命爆發(fā)出耀眼的光芒,即時轉(zhuǎn)瞬即逝,也將被人銘記。
行走作文600字 篇5
沒有任何一種力量如同前進的步伐一樣堅定!}記
他一度行走在這個時代的浪尖,面對這樣一個怯懦陰霾的世界,他一路感嘆唏噓,卻仍是義無反顧踏上這條路。
這是一片廣袤的沙漠,曾有無數(shù)的勇士妄圖征服這片沙漠,卻都被他所吞沒,一去不復返。士兵來過,逃犯來過,警察來過,甚至機器人也來過,但全部被永遠留在了那里。沙漠中強大的磁場使指南針亂了方寸,狂暴的風沙讓人伸手不見五指,整個沙漠被籠罩在死神毛骨悚然的微笑之中。
他和所有探險者一樣,已經(jīng)沒了力氣,半個身子深深陷在沙堆之中,沙塵暴的怒吼回絆在他耳邊,大漠張開它的血盆大口窮追不舍,他感覺到心臟在劇烈地狂跳,從心底發(fā)出一陣悲鳴。每一粒沙都如同一把匕首,深深刺痛他的身體。耳邊傳入的只有死神的詭笑,匕首與肉體摩擦迸發(fā)的死亡樂章,他無奈,他憤恨,他不甘,卻又毫無還手之力,只有思維還在脆弱的肉體包裹之下不斷跳動。
為什么踏入這片死神的領(lǐng)地?狂妄?年輕氣盛?為一時名利?不!他只是一名大學生,為什么不顧一切賠上性命來闖蕩這片沙漠?他不敢閉上眼睛,他害怕永遠昏睡在這里,他仍舊拼死掙扎,就算一切都只是徒勞也好,只要仍有希望,就要竭盡全力!
也許是幸運女神在眷顧他,終于,可怕的沙塵暴停了下來,他的手指微微動彈。他使出最后的力量,把身體從沙堆中拽了出來。他干裂的嘴唇露出一絲笑意:只要堅持行走,前方便是綠洲!前方就是勝利!他也不知從哪兒來的'力量,慢慢站了起來,蹣跚地走向前方,腳下的沙路被印上鮮紅的血跡,他依舊走著,他似乎已經(jīng)感覺不到腳下的疼痛。時間一點一點流逝,他拖著傷痕累累的身子走著,心中只有一個聲音回蕩不停:就算是爬,也要爬著出去!不到最后,絕不放棄!
幾天后,報紙頭條上極為醒目的標題映入人們眼簾:《首位探險者成功跨越死亡沙漠》。
人生,是一場靠行走生存的游戲。
行走作文600字 篇6
一切本質(zhì)的和偉大的東西,都源于這一事實,人有一個家園并且扎根于一個傳統(tǒng)——海的格爾
——題記
不知從何時起,我執(zhí)著地愛著各地的方言,這種執(zhí)著甚至演變成了一種精神世界形而上的訴求,很想探究那些即將消逝的文化傳承。因為,從那生動而有色彩的方言中我感受到的是中華上下五千年的質(zhì)感與厚度。
從靈秀的吳儂暖語中我聽出雨絲與芭蕉的對話;從粗狂的秦腔中我聽出“干將”“莫邪”在戰(zhàn)火中涅磐的曠達;從纏綿婉轉(zhuǎn)、柔曼悠遠的昆曲中我聽出流觴曲水雁落平沙的云淡風清……方言,在各自的一方沃土上,成就了各自的棠棣之花。
然而,我們的步伐越來越快,已將這一只只音之麗蝶放飛到荒蕪的莽原。我們追逐財富,追逐功名,并美其名曰:發(fā)展。就在我們飛速發(fā)展的腳步聲中,我們的方言似一縷縷的香魄逐漸消逝在心靈的荒漠中……而我們竟渾然不覺,仍在這令人心痛的消逝中不辨方向的行走著。
于是方正標準的普通話如國慶閱兵般橫平豎直整齊劃一,街上形形色色的人沒有了“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪”潸然。方言,你的消逝竟如此“壯觀”。
我們行走在這份消逝中,失卻了鄉(xiāng)音,失散了鄉(xiāng)親,失去了鄉(xiāng)情,失落了精神鄉(xiāng)野上馥郁的桂花。我們成了無家可歸的孩子,“方言”一詞成了字典中一個單薄的注解,一個可憐的.悲涼。
各種方言是一抔抔精神的黃土,有炎黃子孫千年文化的積淀,無法替代也不可輕棄。在我們行走的腳下已踩碎太多的美好,我感到大地在失血,江河在流淚。失去了方言的傳承,還能有什么來襲傳秦風漢月下悠遠而深邃的呼吸?
我們需要行走,但不希望我們的后輩用茫然的目光追問我們“方言“”家鄉(xiāng)“的含義。那么我們推廣普通話就不應以方言的消逝為路基,不應忽略生命中極為重要的精神回溯。
請不要再走下去了,請停一停匆忙的腳步,說一句家鄉(xiāng)的方言吧,聽聽祖先的訓導,聽聽母親的呼喚。請你放輕腳步,別踩碎了鄉(xiāng)音……
行走作文600字 篇7
行走就是一種生活,也是一種享受。我們在人生的旅途中不停的行走,走走停停,欣賞沿途美麗的風景。我們也感悟到:行走在世界上,才能秀出自己的精彩,走出真正的自我。
“一個人行走的范圍,就是他的世界”。這就告訴我們應該毫無畏懼的向前行走,尋找著自己的目標,追逐著自己的理想,我們總會遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗,無論我們遇到什么困難,也要繼續(xù)堅持走下去。也許我們會猶豫,會思索,但我們的腦海中還是會呈現(xiàn)自己的想法:“不行!不行!我不能因此放棄!繼續(xù)向前走,黑暗之后就會迎來人生中的光明!
人生的道路總是曲折的,我們要親自體驗這個世界,就需要邁著自己的步伐,感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上,我們會感受到前所未有的踏實,不管前方的路有多難,我們都應該相信自己,不能在同一個路口一次一次徘徊。人要學會真正的行走,就必須經(jīng)過摔跤。“坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?”即使我們走的很慢,但我們也不能后退。這樣我們才能在這個五彩繽紛的世界得以立足。
我們應該發(fā)揚“走自己的`路,讓別人去說吧”!這種精神。行走代表自己的修養(yǎng),是個人的標志,能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)?磻T了燈紅酒綠的生活,其實到大自然四處走走,傾聽鳥語花香,也會受益匪淺。我們應該慶幸自己出生在這個美麗的世界,擁有一雙健全的腿,可以在人生中行走,這也是最妙不可言的事。
人的生命雖然有限,但我們也要體現(xiàn)出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路,永遠在這條大路上行走,勢必要做到一個不平凡的自己,讓生命中開出更多絢麗多彩的花朵。
愿大家都相約一起行走,探索這個美麗的大千世界,走出一個堂堂正正中國男兒的精彩。
行走作文600字 篇8
生命本就是一場旅行,我們一路跌跌撞撞,或是偶遇絕景或是風浪突襲,我們像是睡在搖籃里的嬰孩一樣,一樣滿足,即使是面對困境或是挫折都能從容而過,一樣好奇,對形形色色的人或事都充滿了期待。
——為什么呢?因為行走告訴我們,這人間富有,在于它承載大愛。
許久未觸碰那些看似凌亂的文字,也許久沒能騰出空來給心靈放個長假。今晚騎車回家,權(quán)當是抽個空,感受久違的生活的寧靜。
小城就是有這樣的魅力,當你的疲憊涌上心頭,當你被懶惰支配了行走了的方向,它不勸你乖乖回來,相反的,它把你眼前的風景都變成了如斯安詳,它給你偷閑的機會,它給你愜意的滿足。我總覺得這座城市之所以讓自己這般沉迷,也并非是它所擁有的美麗風景而已,它是活物,它在草原民族的印象里是生靈,是信仰,是存在。
橋上稀稀拉拉行走的人們和忽而帶來風的速度的汽車,我會沉浸在美景中難以自拔,記不得在哪本書上看見過,這叫執(zhí)念。人因為有了對美的追求,所以生活便有了動力;人也因為對美的癡念,所以做出傻事、壞事卻還樂在其中。我總想讓理智占領(lǐng)心房,我總想在某種程度上凌駕于事物之上,去客觀的'分析它,去理智的評價它,但小城溫馴善良的形象從小就根植在腦海深處,對它,我只需做個頑劣的孩子;看它,我卻希望能透過風景看到它深處的靈動或是寂寥。
近來不自覺讓文字里多了些深刻的東西,其實自己在書寫時也說不清那亂如麻的思緒究竟要表達些什么,我的寫作習慣老早就變得“灑脫”,習慣于在文字里找答案,而并非在得到答案后用紛繁的語言去概括答案。
——不同之處,也說不上是好還是壞。
想起一串簡短卻溫暖的句段,我們沒有完美的理由去拒絕一個人與你不同的態(tài)度,我們不過是行走的方式不同,但請相信人之本性的善良,不同曲折程度的路,卻條條通向羅馬;不同顏色花紋的貝殼,卻每一個都是大海千萬年的珍藏。
行走,讓人清醒也讓人沉淪;
行走,讓人迷惘也給人方向。
行走作文600字 篇9
在我們失望,難過的時候,一句鼓勵的話語,一個鼓勵的動作,一段鼓勵的評語都可以讓我們重拾自信,不再害怕,有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。
那是還在上小學的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,周六周日每天都要去。才開始都要練習基本功,什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前,聽老師指揮,壓壓左腿再壓壓右腿,感覺疼了偷一下懶,把腿彎一下?墒墙酉聛聿缓檬芰。一堆小伙伴圍在你的身邊,老師讓兩個小伙伴按著一條腿,還有一條腿被掰起來。“疼不疼,加油沒事的,一會兒就好了,我們幫你數(shù)數(shù),一、二、三、四……”掰了腿,站起來,仿佛腿都不是自己的了,好朋友拿來紙巾,抹抹眼淚,又幫忙按下一個小伙伴。雖然疼,但有好伙伴陪著,足夠了。
不知不覺間,舞蹈已經(jīng)練得有一年了,老師挑了幾個跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子,我們都被分到了不同的組,我與前面的一位同學交流,發(fā)現(xiàn)他們是跳兩次,而我只跳一次 ,因為是比賽,還有很多老師看著,我著急的哭了起來,我回頭一看,是蘇老師,她豎起了手指,鼓勵我,我又問問前面的那位同學后來是怎么變的跳法,學一學,以防萬一。跳完了一遍,裁判讓我們下去,我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指;氐劫e館后,蘇老師告訴我們,我們跳的很好,但還要加油。
上了初中,任務越來越重,每天除了學習就是學習。才開始,我的字寫的很難看,練字也不好好練,有一次萬老師說誰的作文的書寫沒達到b+就要重寫,那天晚上我花了一個半小時寫作文,第二天發(fā)下來后上面竟寫著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫作文,我認認真真地寫了一篇,老師在上面寫了一段話:你的.聲音猶如天籟,如泉水般滴進人的耳朵,淌進人的心田。相信你的字也可以寫的更好!從那時起我決定我要把字寫的更好。
鼓勵使我堅強,使我勇敢,使我奮發(fā),放我發(fā)現(xiàn)一個不一樣的內(nèi)心深處的我。謝謝這些鼓勵,我會一直牢記在心。
行走作文600字 篇10
年尾,迫冬,重踏故土。
鄉(xiāng)間,土巷,老人扶車,暖焐堤土,他是我的爺爺。
長江橫亙,游龍狂亂般顫抖。這長江河段,是確實猛烈的,莽莽撞撞,浮浮沉沉。
爺爺喜歡偎著岸邊亭子,摟著我,沐晚江寒風!斑@江大不如以前了啊!”他喜歡這樣說。含著煙,暗吁一口氣,然后繼續(xù)述說:“江水之猛,大不如從前了!”
水邊睡著軟瑩般的雪,天上云彩黃暈迷離,他告訴我這兒也曾是個破地,江水會猛地撲食人間,呼嘯而來,奔踹而去,如群透明的猛獸。
雪絮悄悄整理他的長發(fā)和胡子,白色一片。他也曾是這大堤上閃動的星。
他說,曾有次大發(fā)洪水,這河段暴漲,撕開了堤;人們被召去治水,他頂著大沙包,在人們的'慌亂中。他化在了水里,再醒來時,雙腿再不聽使喚了,那也算得上是奇跡。同樣,那一次,走了很多人,包括他的父親。
老人幽嘆深深,吐出無盡的,匍匐在心里的哀思。煙卷浮華,淡泊滄桑,雪舞清寒,落潔成荒。我推著他向前走,不久,行到一梅花樹下。
“就是這兒啦!”,他撫著眼前的樹木,紅梅掛霜,殘莖卷葉,梅影閃閃,偷存暗香。
“這兒就是我和你曾祖父見最后一面的地兒啦,他倒在水里了……”淡梅微芬,一閃而逝,見著他緩緩合眼,飄絮散在了臉上!澳菚r,我才十八歲……”
從他嘴里悶出一口煙,從此父子“永隔一江水”。
近夜,日已沉暮。雪存余白抹抹,淡去混黑漆漆。陌上,在無邊蕭瑟中,爺爺理好衣,顫顫而立,把江水梳在手里。
江水很美,但那是因為有人在愛與敬仰,默默堅守。祖國的美好,璀璨在這些人們的手里和他們的心里。
我愛這江水,更感恩,敬仰這些人們。
盈一縷月華,劃一空繁星。走在風中,沐在月下,大河長堤,銀絲縷縷,刻印心間。
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