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景色作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的景色作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
景色作文600字 篇1
初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)最美的時(shí)光。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢地流動(dòng)，輕盈地漂浮。幾十步開(kāi)外什么也看不清，天空似乎與大地融為一體了。霧氣里，飄來(lái)行人的歡聲笑語(yǔ)。這一切都在告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。當(dāng)并不耀眼的陽(yáng)光照射在山頂時(shí)，霧氣便像幕布一樣拉開(kāi)了，整個(gè)村莊漸漸地在陽(yáng)光中顯現(xiàn)出來(lái)。
雪，我們這里并不常下。但只要一下雪，那景色真是美不勝收。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地平線上漫來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飄落著，慢慢地越下越大。雪花片片，輕輕地飄落下來(lái)。一片片飄落的雪花，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上、頭巾上，沾在人們的眉毛上。我輕輕接過(guò)一片雪花，它立刻融化為一滴小水珠，是那么的晶瑩剔透。
太陽(yáng)出來(lái)了，房屋上，樹(shù)上，大地上都被白雪覆蓋著。雪花閃著銀光，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，伴隨著這樣的聲音，身后留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上美麗的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄落，映著清晨的`陽(yáng)光，五光十色。
此時(shí)，小朋友們也要開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。打雪仗這個(gè)冬季活動(dòng)當(dāng)然是最受我們歡迎的了。還記得有一次，我和姐姐打雪仗。她滾了好多雪球捧在手里，我看到滿地的雪，沒(méi)有滾小雪球，就和姐姐打起雪仗來(lái)。姐姐向我擲來(lái)一個(gè)雪球，弄得我胸口滿是雪。我也不甘示弱，向姐姐擲去了兩三個(gè)雪球。就這樣，不停地?cái)S，姐姐慢慢地把我逼到了沒(méi)有雪的屋檐下，把我砸得落花流水啊!哼!老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓!我暗自鼓勁。于是我快速地跑到有雪的地方，滾了好多小雪球向姐姐擲去，也把她砸成了落湯雞。我們的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣在一片歡笑聲中落下了帷幕。
冬天的雪景，給我們帶來(lái)了美的享受;受人歡迎的打雪仗活動(dòng)，給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
我喜歡冬天!
景色作文600字 篇2
我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心煩意亂，一個(gè)也想不出來(lái)，隨性去了筆，去窗臺(tái)吹吹風(fēng)。
已是傍晚，陽(yáng)光并不毒辣，反而暖暖的，十分舒服。不遠(yuǎn)處的綠樹(shù)隨風(fēng)輕輕地?fù)u晃著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”輕響，倒也悅耳。樹(shù)下的人匆匆走過(guò)，大多是些中學(xué)生，三五成群，于我眼中，當(dāng)真是自在的，不像我，良辰美景卻只能在屋子里寫(xiě)作業(yè)。想到這，不禁有些啞然失笑，亦帶了幾分悵然。
拉回越飄越遠(yuǎn)的思緒，轉(zhuǎn)瞬便被天上的飛鳥(niǎo)所吸引——不知名的雀鳥(niǎo)在天上好似雜亂無(wú)章地飛著，卻獨(dú)有一番味道。只見(jiàn)它們一會(huì)成一三角形，一會(huì)兒交替前行，繞著屋子一圈一圈地飛著。片刻，有幾只好似累了，零零散散地停在不遠(yuǎn)處的瓦片上。略帶老舊的瓦房配上只只鳥(niǎo)雀，倒真是比高樓大廈更顯出一種古樸的美。那些鳥(niǎo)兒或許也在說(shuō)著自己的悄悄話吧，誰(shuí)知道呢？
趴在窗口盯著那些鳥(niǎo)兒許久，也聽(tīng)不懂它們的.語(yǔ)言，再加上那些成山的作業(yè)與媽媽的催促，只得意猶未盡的準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰便回去。剛一抬頭，卻被面前的景象給驚到了，太陽(yáng)不知何時(shí)已悄然接近地平線，正在散發(fā)著下山前的最后一點(diǎn)光芒，連帶著附近的云彩都被染上了金色。雖然頭頂上的那片云已略帶些黯淡，可絲毫不影響太陽(yáng)的傾情揮灑，在這揮灑下，我不由得有些遺憾，自己已經(jīng)多少天沒(méi)有看看窗外了？十天？半個(gè)月？不知不覺(jué)中，我竟錯(cuò)過(guò)了這么多景色！這般想著，便兀自出了神，等驚醒過(guò)來(lái)時(shí)，大半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了，風(fēng)也漸漸涼了起來(lái)。耐不住身后媽媽一聲聲的呼喚，只得關(guān)了窗，一步一步的挪回去。
等拿起筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，剛剛窗外的景色還在腦中揮之不去。忍不住輕輕地笑了笑，下個(gè)傍晚，再去窗邊瞧一瞧，吹吹風(fēng)吧。
景色作文600字 篇3
“轟隆隆”夏雨驟然而作，來(lái)得粗獷、豪爽，去得干凈、利落。幾場(chǎng)暴雨之后，山溝里郁郁蔥蔥，樹(shù)不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一大截，大樹(shù)下鮮嫩的蘑菇，木耳趕集似的一個(gè)勁兒往上竄。伴隨著空氣里彌漫著植物和泥土的清香，“初夏”穿著一身彩色的長(zhǎng)裙，悄悄來(lái)臨。
都說(shuō)春天的花兒美，我看，初夏的花更美。如果說(shuō)春天的花是嬌羞的，那也是大同小異，而初夏的花就不一樣了，那是一種怒放的美，更具生命力和感染力，令人驚嘆。你看，這漫山遍野的花朵，粉如霞，白如雪，紅如火，藍(lán)如海爭(zhēng)妍斗奇，千姿百態(tài)，引得蝴蝶也跟著翩翩起舞，在花間葉隙時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，活像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞者�？吹胶麄兗娂娳s去，蜜蜂也不甘落后，它們也爭(zhēng)先恐后得忙著采蜜，整個(gè)山野顯出一片生機(jī)勃勃的景象。
我好奇地推開(kāi)窗，疾步跑到菜園�？窗�，菜園滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅彤彤的西紅柿，紫茵茵的茄子，嫩綠的黃瓜，都在比賽似的一天一個(gè)樣。它們有的像蕩秋千一樣掛在枝蔓上；有的像害羞了的女孩，漲得通紅，躲在枝葉后面；還有的像是享受夏日的陽(yáng)光浴一樣，隨便得歪在一旁睡覺(jué)。
逛了許久，才發(fā)現(xiàn)黃昏降臨。我來(lái)到了廣場(chǎng)，偌大的廣場(chǎng)空無(wú)一人。夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色的天空中，一圈圈橘紅色的'光暈擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，把周?chē)牡脑迫境闪私瘘S色，仿佛是一幅瑰麗的寫(xiě)意畫(huà)。遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)吹槐樹(shù)的沙沙聲和瑯瑯讀書(shū)聲，還交雜著一兩聲孩童的嬉戲聲，匯成了一首初夏獨(dú)特的交響曲。
初夏就像一首詩(shī)，那是世界上獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)！是大自然編奏的，屬于世界上每一個(gè)人，讓我們一起去靜靜的聆聽(tīng)這首詩(shī)，去感受這首詩(shī)吧！
景色作文600字 篇4
六月的微風(fēng)拂過(guò)的大地，窗外的月季開(kāi)的鮮艷，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說(shuō)這兒的風(fēng)景美，那兒的風(fēng)景美，我覺(jué)得啊，校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前，剛進(jìn)初中校園時(shí)，那時(shí)候的我們年幼而青澀，走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”，用唐代詩(shī)人白居易來(lái)比喻我們最合適不過(guò)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風(fēng)景，而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初三的殿堂，想要在這里一局定輸贏。初三的學(xué)習(xí)是困難的，它也是無(wú)味的，但是努力的我們是初三最美的風(fēng)景，初三以來(lái)每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿，而最多的是欣慰與滿足，因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我見(jiàn)過(guò)錢(qián)塘湖的春天，見(jiàn)過(guò)避暑山莊的夏天，見(jiàn)過(guò)沈陽(yáng)的秋天，更見(jiàn)過(guò)那濟(jì)南的冬天。領(lǐng)略過(guò)祖國(guó)的大好河山之后，回到自己的`學(xué)校，還是覺(jué)得自己的學(xué)校風(fēng)景最好，因?yàn)槟抢锏摹碍h(huán)境”美好，而我們就是那一道道靚麗的風(fēng)景線。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們到了初二，記得初二有場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)把學(xué)校中的體育“佼佼者”聚集在一起，要去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)候15個(gè)同學(xué)的身影是操場(chǎng)上最美的風(fēng)景，在操場(chǎng)上奔跑，把汗水與希望灑在操場(chǎng)，即使有失敗也有想要放棄，但是想想在身后支持你的老師與同學(xué)們，總會(huì)甩去身上的疲憊繼續(xù)去操場(chǎng)上磨練自己，創(chuàng)造那些所謂不可能。原來(lái)驅(qū)散陰霾的總會(huì)是明媚自己。每天早晨來(lái)的最早的是我們，每晚走的最晚的也是我們，當(dāng)有很多同學(xué)們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)發(fā)出對(duì)我們的感嘆時(shí)，我們的心里是快樂(lè)的，所以要成為他們口中更好的自己，我們會(huì)更加賣(mài)力的訓(xùn)練。那時(shí)奔跑的我們是學(xué)校最美的風(fēng)景。
我們?cè)诔踔行@里“承包”了三年的最美麗的風(fēng)景，但是還有短短幾天時(shí)間就要離開(kāi)這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過(guò)，因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng)，我會(huì)帶著在這里的感悟，去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
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