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智慧的作文600字【集錦8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的智慧的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
智慧的作文600字 篇1
我勵(lì)志成為一各科學(xué)家，要為將來的校園生活做出貢獻(xiàn)。
我對(duì)將來的校園生活預(yù)期是這樣的：實(shí)行“一卡通”計(jì)劃，用方便、簡(jiǎn)易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西，通過識(shí)別智能卡，智慧校園里的設(shè)施會(huì)根據(jù)你所處的位置隨時(shí)提供服務(wù)。例如：課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績(jī)查詢等。再比如：快到午飯時(shí)間了，你只要用非接觸式智能卡在信息臺(tái)上輸入信息，就能選擇自己所喜歡的套餐啦！
在智慧校園里，還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有，并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，一旦出現(xiàn)狀況，警察叔叔就會(huì)很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫，煙霧等異常情況，也會(huì)立即發(fā)出警報(bào)，通知大家及時(shí)撤離，并噴出水來滅一會(huì)火，同時(shí)自動(dòng)向119消防指揮中心報(bào)警，這樣，校園安全問題也就迎刃而解。
當(dāng)然，上課也是不同的，每位同學(xué)的課桌都是電子的，同學(xué)們都不用像現(xiàn)在這樣背著沉重的書包來回，只要打開電子課桌，全部課本應(yīng)有盡有，同學(xué)們使用電子教材學(xué)習(xí)。老師布置課堂作業(yè)時(shí)，學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè)，完成后提交給老師。還有打個(gè)比方，英語課學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和顏色的單詞，一位可愛的女生給大家當(dāng)起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上，與各種不同服裝的圖像合成在一起，藍(lán)色的`襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會(huì)枯燥乏味，讓課堂變得更接近每一位同學(xué)，變得更有趣而生動(dòng)。體育課時(shí)，通過遠(yuǎn)程連接，正好連到各種比賽現(xiàn)場(chǎng)，在校園中，我們就如同到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，可以同體育運(yùn)動(dòng)員一起“比賽”啦！
課堂之余，課桌就會(huì)自動(dòng)隱身，教室就會(huì)空閑下來供同學(xué)們做游戲，玩耍，組織各種活動(dòng)。
還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，我們今天好好學(xué)習(xí)，在不久的將來成為科學(xué)家時(shí)，要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。
智慧的作文600字 篇2
我的學(xué)校是具有書香校園之稱的汝河路小學(xué)，它是一所智慧校園，也是一座美麗的大花園，校園內(nèi)書香四溢，真不愧是具有書香校園美譽(yù)的學(xué)校！
春天來了，小草從金黃的土地下探出了頭，報(bào)春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來，迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開了花蕾，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)和跑道、翠綠的草坪，站在那教學(xué)樓上鳥瞰下面的'美景，仿佛同學(xué)們?cè)诖笞匀唤加我话恪?/p>
夏天，校園的生命科學(xué)園內(nèi)綠樹成蔭，一棵棵高大、挺拔的松樹好像在為玩耍的同學(xué)們撐起一把把巨大的遮陽傘，夏日的炎熱一下子消弱了許多，同學(xué)們?cè)跇湎伦x書、游戲，個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎，笑聲讓整個(gè)校園都充滿活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們歡樂的樂園，有跳皮筋的、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的，快樂的時(shí)光總是過得飛快，上課時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒有收拾好快樂的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來屬于自己的班級(jí)。
秋天來了，鮮花凋謝、落葉飄零，一片片金黃的樹葉被秋風(fēng)卷到了空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在秋風(fēng)中飛來飛去，樹上還殘留著幾片樹葉，一陣秋風(fēng)拂過，樹上什么也沒有了，只剩下了一根根彎曲的樹枝。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)學(xué)校就像披上一件雪白的外衣，樹上、房頂都是白色。下課了，同學(xué)們?nèi)寂艿搅瞬賵?chǎng)上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
啊，多美的校園啊，一年四季都有不同景色，一年四季都回蕩著同學(xué)們的笑聲和朗朗的讀書聲。擁有這樣一個(gè)美麗的校園，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
這就是我的智慧校園！
智慧的作文600字 篇3
美無處不在，難得的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
蜜蜂的一生，可敬，因其勞碌終生而成為“勤奮”的化身，什為騷人墨客所稱頌，可嘆，因?yàn)樗荒茏⒁饣ǖ恼T人的芳香，無暇顧忌差紫嫣紅的大千世界。
蝴蝶卻因終日“無所事事”，而招致不屑的目光。蝴蝶做錯(cuò)了什么？是不是勤勞與否才是人們心中衡量美的唯一標(biāo)準(zhǔn)？當(dāng)她迎著朝陽起舞，伴著落日謝幕，懷著對(duì)美的堅(jiān)守，踏上追求的道路。我相信她的內(nèi)心是滿足的。為什么要鄙夷呢？是因?yàn)楸畴x了既定的標(biāo)準(zhǔn)？
如果正如上面所說，那么這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)過時(shí)，成為了審美的弊端。更可怕的是這種標(biāo)準(zhǔn)上升為全民的集體的認(rèn)同，那么沖破傳統(tǒng)審美的觀念可能將微乎其微。社會(huì)需要這樣的智者：以全新的姿態(tài)去審美，這里的美不是大眾認(rèn)同的美，阿是一不反被大眾遺棄卻仍然在追求美的人。就如蝴蝶所謂的.“享樂主義”，樂在其中，終生無悔。伴著清風(fēng)，伴著花香，在追求美的道路上一路芳香。
如果無法接受上面的觀點(diǎn)，那么我們還可以站在上帝的角度審視萬物。先人有說：存在的那是合理的。上帝造物的時(shí)候，從來沒有感情的傾向。他給了蜜蜂勞碌的思想，不停驅(qū)使自己干活。給了蝴蝶追美之心，在自然界中，展現(xiàn)她的身姿。就如同有的人向前奮進(jìn)永不停止的一般，而有的人則安于現(xiàn)狀，放慢自己的腳步，平靜的享受著生活。第二類人有可能遭到“游手好閑，不務(wù)正業(yè)”的名聲，但仔細(xì)想想，如果生存不是問題的情況，那么又何必去爭(zhēng)取更高的名利呢？這時(shí)還不如靜下心來，靜靜的品味著人生的味道。
當(dāng)然，真正的智者會(huì)時(shí)時(shí)更新自己的審美標(biāo)準(zhǔn)，讓什么是美的問題經(jīng)不再是問題，他們所做的便是以微笑的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)世間的存在。
智慧的作文600字 篇4
在我小的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在幼兒園里是最好的，經(jīng)常獲得“數(shù)學(xué)小博士”的稱號(hào)，我姐姐看到我獲得了這么多榮譽(yù)，十分不服氣，一天，她給我出了幾道題：1+2 、7+8、11+12。
第一題簡(jiǎn)單，我心想。我馬上算了出來：等于3�？墒堑诙}就十分難了，它就像一只攔路虎，把我給難倒了。這可怎么辦才好？怎么辦？我該怎么做？我的'臉蒙上了一層陰影，眉頭緊鎖著，心里想打退堂鼓。我想了好久，還是一籌莫展。我的臉漲得通紅，望望窗外，天空灰沉沉的，花兒也沒精打采的，我十分郁悶。突然，我想到了一種方法，為什么不用手指來數(shù)呢？一，二，三，四……十一，十二，十三，十四，十五。是等于十五！我頓時(shí)眉開眼笑，高興得合不攏嘴。迎面吹來一陣微風(fēng)，把我的心吹得暖暖的。我笑得和花一樣艷麗，心中像吃了蜜一樣甜。再望望窗外，花朵也十分明艷，似乎在沖著我微笑，樹葉也十分碧綠，似乎在為我鼓掌。
算下一題。再按這個(gè)“笨辦法”來做。我暗暗竊喜，心想：嘿嘿，現(xiàn)在難不倒我了！
突然，我發(fā)現(xiàn)我的手指和腳指不夠用了。我的腦子猛地一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了旁邊那只懶洋洋，在呼呼大睡的小狗。我連忙跑過去數(shù)它的腳指。二十一、二十二、二十三、······不知怎么回事，小狗被吵醒了。它連忙跑了起來。我楞了一會(huì)兒，馬上就去追小狗，心里想著：給我站�。∽屛野杨}算完！我跑得滿頭大汗，總算抓住了小狗。“呼呼呼”，我大口大口地喘著氣，心想：咦，我剛才數(shù)哪兒了呢？我又只好重新數(shù)：一、二、三······只不過我現(xiàn)在變聰明了，我先數(shù)小狗的腳指，再數(shù)我的手指和腳指�！暗扔�33！”我興奮地跳了起來，眼里閃著喜悅的光芒。
我馬上跑進(jìn)姐姐的房間，叫了起來：“第一題等于3，第二題是15，第三題是33！”姐姐不可思議地盯著我，我頓時(shí)感到自己十分了不起。
童年雖然幼小，可是智慧卻無限大，它使我們的記憶更加精彩！
智慧的作文600字 篇5
我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué)，這是一個(gè)充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里記憶著我童年的快樂。
每天清晨，當(dāng)我走到我的校園外時(shí)，首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發(fā)出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學(xué)校有什么重要活動(dòng)，這里無疑是最好的場(chǎng)所。
早春，我的'校園書聲瑯瑯，學(xué)校里的一切都向我點(diǎn)頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹桃花開”，春風(fēng)襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!
我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園，她更是一個(gè)智慧的校園。我們?nèi)５暮⒆佣加幸粡堥T進(jìn)卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢！把它放進(jìn)書包里，我們什么時(shí)候離校什么時(shí)候進(jìn)校，我們爸爸媽媽的手機(jī)上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設(shè)計(jì)的，你們說，是不是很先進(jìn)呢？除此以外，我們學(xué)校開設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲！我們開設(shè)的有校本課程班，每個(gè)孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當(dāng)然了，我們的信息課程也開設(shè)的很好，每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機(jī)會(huì)。除此以外，還有去創(chuàng)客空間參與實(shí)踐活動(dòng)，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個(gè)孩子都能感受當(dāng)小創(chuàng)客的喜悅。
你們說，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！
智慧的作文600字 篇6
走進(jìn)校門，左轉(zhuǎn)不到100米。一條設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的走廊脫穎而出，三條金色智慧走廊映入眼簾。在這條長(zhǎng)廊的小柱子上，懸掛著純真無邪的小天使。它們是燈。
白天，太陽在校園里是主角，到處都是陽光。在體育課上，學(xué)生們努力尋找陰涼，不能躲在教學(xué)樓里。但是太調(diào)皮了，不停的動(dòng)，學(xué)生們就散在樹下到處乘涼。然而到了晚上，就不一樣了。燈成了校園的守護(hù)者。對(duì)于勤奮好學(xué)的學(xué)生和不知疲倦的老師來說，它默默地散發(fā)著柔和溫暖的光。
最讓我著迷的是智慧長(zhǎng)廊里的一排排燈光。
每次放學(xué)，總會(huì)經(jīng)過智慧廊，總會(huì)看那里的燈光。白天，他們并不出眾。在那些普通而簡(jiǎn)單的'小柱子上，掛著外觀不顯眼的燈。我想，很少有人會(huì)注意到他們，也很少有人會(huì)關(guān)注他們。但是我喜歡他們。我喜歡他們的謙遜和默默奉獻(xiàn)。
一天晚上放學(xué)后，我留在班里，出版了一份板報(bào)。我從教室出來的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨，樓道里很多燈都亮了，淺淺的月光灑在校園里。當(dāng)我像往常一樣帶著構(gòu)圖，經(jīng)過智慧畫廊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景：我旁邊的樹影很深，柱子上的燈發(fā)出微弱但優(yōu)雅的黃光。那種氛圍很溫暖，很有詩意。與校園其他地方明亮的白熾燈相比，它們的燈光一點(diǎn)也不遜色，反而更漂亮、更柔和、更有韻味。我受不了了。我很久都不會(huì)踏出我的一步。從那一刻起，我更喜歡他們了。
后來我仔細(xì)想了想。這也是智慧廊的智慧之一。不清楚這個(gè)樓道為什么叫智慧廊，也不知道它的智慧。曾經(jīng)聽老師說路簡(jiǎn)單，智慧廊設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，就是體現(xiàn)智慧的理念。然而，這次我似乎找到了另一個(gè)答案。也許這不是一個(gè)準(zhǔn)確的答案，但它讓我明白了一個(gè)道理，讓我受益匪淺。
我覺得，做人就像這盞燈，可以外表不顯眼，性格不張揚(yáng)，但是需要的時(shí)候可以發(fā)揮作用。不管人們是否注意到他們，是否記得他們，他們總是勤奮地堅(jiān)守崗位，默默地做他們應(yīng)該做的事情。這是值得學(xué)習(xí)的精神！
我被智慧長(zhǎng)廊上的光迷住了。我為智慧長(zhǎng)廊上默默奉獻(xiàn)、不張揚(yáng)的燈向您致敬！
智慧的作文600字 篇7
這是有我美好的夢(mèng)想的地方，這是讓我踏進(jìn)第二個(gè)家鄉(xiāng)的地方，這是我們的智慧校！
自從我踏進(jìn)學(xué)校的第一步，記就已經(jīng)看到了我的第二家鄉(xiāng)了。��！學(xué)校記著我們經(jīng)歷過成長(zhǎng)的痛苦，記著我們經(jīng)歷過的開心和快樂。我喜歡學(xué)校、老師、同學(xué)以及班級(jí)。當(dāng)我看到老師的第一眼，就已經(jīng)認(rèn)為：老師媽媽。大家同我一起去看看吧！gogogo！
在我們面前的是一個(gè)自動(dòng)的大門和值周生，還有門衛(wèi)。走進(jìn)學(xué)校，第一眼就是:似三角又不是三角的大石頭，它外圈圍著小花和一圈的鵝卵石。我們學(xué)校還是很應(yīng)有盡有的嗎！
在學(xué)校里直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有我們的教學(xué)樓�？孔筮�，有一個(gè)像仙境一樣的小花園，那有一個(gè)小魚塘、兩個(gè)秋千和一個(gè)拱橋等還有好多小花、小草和樹。我們學(xué)校不是很富有，但是充滿了智慧，老師一說問題，同學(xué)們就把手舉得高高的。下課啦，同學(xué)們有的看書，有的玩兒游戲，還有得寫作業(yè)，各干各的`事兒。
在學(xué)校里，我記得最清的一次就是陳老師帶我們出去幫一個(gè)學(xué)校的孩子們，教他們做手工、畫畫等。哎！那些孩子真可憐吶！踏進(jìn)他們的學(xué)校我就看到了可憐的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和他們的爸爸媽媽們來到了班級(jí)里面，有的嫌棄別人還狼狽為奸地嘲笑他們，可他們老師說他們會(huì)像我們一樣懂事、聰明。我在想他們也會(huì)像我們一樣廢寢忘食的學(xué)習(xí)嗎？也會(huì)像我們一樣開心玩樂聞雞起舞嗎？我們回到家一個(gè)個(gè)都像爸媽學(xué)了！還有一次，就是親子嘉年華啦。還有我聽同學(xué)們說那可多活動(dòng)了呢！有很多游戲等著你去一一嘗試、去體驗(yàn)呀！可惜那時(shí)因?yàn)閶寢屔诵〉艿�，還沒有滿月，所以沒有去參加。不過我知道，還有非常多的驚喜等著我們！
看呀！一所充滿智慧的學(xué)校展現(xiàn)在你面前，如果我走了，我也不會(huì)忘記的---汝河新區(qū)小學(xué)！
智慧的作文600字 篇8
徘徊在生死之間，躊躇于明暗之際，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。源于心靈的精神血脈，我選擇永恒的智慧。
在我看來，智慧像一座金礦，有巨大的價(jià)值；智慧像一把鑰匙，能開啟文學(xué)殿堂的大門；智慧像一方凈土，能給人以心靈的慰藉。
倘若你擁有智慧，你就可以背靠大樹，心里踏實(shí)；你就擁有了一座金礦，一把鑰匙，一方凈土。從此以后，你的生活有了色彩，你的`人生便折射出了耀眼的光華。春華秋實(shí)，只是手指間流過的雨絲，不論花團(tuán)錦簇，還是鳥語花香，你擁有了智慧，你就有了不凡的人生。
枯葉蝴蝶是一種名貴的昆蟲，它不是枯槁遜色，它能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，它雖枯未死，它擁有智慧，因而便有了獨(dú)到的追求，人世繁華只是過眼云煙，人世喧囂只是曇花一現(xiàn)，不值得用粉黛裝飾自已，不值得用色彩點(diǎn)綴自己。
陶淵明因?yàn)閾碛兄腔鄱^著“采菊東籬下，悠然見南山”，司馬遷因?yàn)閾碛兄腔鄱鴮懴隆笆芳抑^唱，無韻之離騷”的著作，晏殊因?yàn)閾碛兄腔鄱l(fā)出“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的感嘆。站在歷史的舞臺(tái)上，縱觀遷客騷人，他們?yōu)槟芰鞣及偈�，就是因�(yàn)樗麄冇兴麄兊蔫F干虬枝與銅鑄利劍——智慧。
俯仰古今，神思飛馳。中國(guó)實(shí)現(xiàn)千年飛天夢(mèng)，在東方頂天立地，是博大的智慧將中華凝聚成東方巨人，他將在世界前進(jìn)的洪流中奮勇向前。
朋友，你是否想擁有智慧？你是否想擁有要留清白在人間的高潔？你是否想擁有吾將上下而求索的斗志？你是否想擁有柳暗花明又一村的驚喜？如果你愿意，那么請(qǐng)你登上智慧的小船吧，讓它載上你追求的圖騰、夢(mèng)幻的心愿，在風(fēng)中搖曳，搖向智慧的星空。
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