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實(shí)用的作業(yè)作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖鳂I(yè)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)作文600字 篇1
今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有作業(yè)。終于又可以看電視、玩電腦啦！想到這，我不由得唱起了歌兒，加快腳步向家里跑去。
回到家，看到我興高采烈的模樣，爸爸走過來問：“兒子，你今天做什么了·這么高興呀！讓我猜猜——難道是老師表揚(yáng)你了·”“No.，不對(duì) ……”我得意地?fù)u了搖頭。媽媽迷惑不解地說：“那一定是你考試考了好成績。快拿來給我看看！”我又得意地?fù)u了搖頭：“猜不到·我告訴你們吧！今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師沒布置作業(yè)，讓我們好好休息一下！”說完我便迫不及待地打開電視，津津有味地看了起來。
誰知好景不長，還沒看十分鐘，爸爸就走過來說：“來，兒子，做一下這些試卷�！本桶咽掷锏脑嚲砣o了我。我仔細(xì)看了看，哇，三大張：語文的，數(shù)學(xué)的，還有英語的.。頓時(shí)，我的心就沉入了谷底�！叭龔�?jiān)嚲戆。@么多！” 我輕聲地請求道，“今天不做，明天做，行嗎·”“反正你今天沒作業(yè)，電視等會(huì)兒再看！”見我不大樂意，爸爸瞪了我一眼，嚴(yán)厲地說。
爸爸在家里向來說一不二。沒辦法，我只好拿著這三大張?jiān)嚲砺v騰地來到書桌前做了起來。“不過時(shí)間還早，我做完可能還有時(shí)間玩電腦。”想到這，我不由得加快了速度……
終于做完了！我趕緊抬頭看了看鐘。8點(diǎn)，不晚，還能玩一下電腦。我急不可耐地來到電腦旁，伸手正準(zhǔn)備開電腦。“源源，你要再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課呀！”耳邊傳來了媽媽的聲音。“好不容易做完了試卷，又要復(fù)習(xí)……”我一邊嘟囔著，一邊用哀怨的眼神望著媽媽，想讓媽媽同意我明天復(fù)習(xí)。媽媽語重心長地說：“你語文已經(jīng)學(xué)到第三單元了，這些知識(shí)你都掌握了嗎·我來幫你聽寫吧！”看著媽媽慈愛的目光，我拒絕的話再也說不出口……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，等我復(fù)習(xí)完語文，再次抬頭看鐘時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺了，要不然明天就起不了床了。唉！真是人算不如天算。好端端的一個(gè)沒有作業(yè)的夜晚，居然就這樣被老爸老媽以愛的名義給剝奪了，真沒勁！
作業(yè)作文600字 篇2
要問我是什么控，你們肯定猜不出來，因?yàn)槲揖褪菍懽鳂I(yè)飛快的"作業(yè)快"控。給你舉幾個(gè)例子，你很快就會(huì)知道原因了。
"作業(yè)快"控第一個(gè)特點(diǎn)作業(yè)寫得快。有一件事情可以證明。英語調(diào)研考試開始了，英語雖是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@次考試只有四十分鐘，所以我接到試卷后以風(fēng)一般的速度進(jìn)行答題，等我做完試卷時(shí)，時(shí)間才過了二十分鐘，剩下的時(shí)間好好檢查吧。
"作業(yè)快"控的第二個(gè)特點(diǎn)準(zhǔn)確率高。有一次老師搞"突然襲擊"，我接過試卷一看，難得不得了!我以最認(rèn)真的`態(tài)投入戰(zhàn)斗，用最快的速度答題，我寫好時(shí)發(fā)現(xiàn)好多人還在奮筆疾書，我又抓緊時(shí)間驗(yàn)算了一下。在老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我是姜太公釣魚穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，老師報(bào)到我九十九分時(shí)，我雖有點(diǎn)驚訝，但也在預(yù)料之中。
"作業(yè)快"控還有兩個(gè)缺點(diǎn)，一個(gè)是準(zhǔn)確率忽高忽低，就如過山車，給我?guī)淼氖峭窗?有一次作業(yè)我想在最短的時(shí)間內(nèi)完成，就沒有認(rèn)真讀題寫起來了事。這一次可就沒那么幸運(yùn)了，一連錯(cuò)了好幾題，一下子從優(yōu)加幾顆星變成了一個(gè)刺眼的"及格"。只有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)時(shí)過多關(guān)注要寫快，而忘了認(rèn)真二字，這又怪得了誰呢!唉，人生有起也有落呀!
"作業(yè)快"控的另外一個(gè)缺點(diǎn)就是有些不會(huì)做的題目不急于去查，而是放著這個(gè)"攔路虎"不管，隨后急匆匆地寫了下去。唉，最后竟然忘了回頭把不會(huì)做的題目寫起來，現(xiàn)在知道了"讀書莫放攔路虎"呀!
我就想當(dāng)個(gè)"作業(yè)快"控，以后一定把急于求成、馬馬虎虎的毛病改掉，做一個(gè)書寫令人賞心悅目、準(zhǔn)確率又高的"作業(yè)快"控。
作業(yè)作文600字 篇3
開學(xué)已經(jīng)有兩星期了，忙得不可開交�？傁朊刻煊涗浶┦裁矗墒裁匆矝]有留下痕跡。
第一周利用繪本對(duì)孩子進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等方面的教育。讓他們知道小學(xué)作息規(guī)律，以便他們能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活，減少孩子們對(duì)上學(xué)的恐懼感。繪本發(fā)揮了學(xué)生由此及彼的聯(lián)想力，通過發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)許明揚(yáng)、韓斌應(yīng)該是學(xué)前教育讀書比較多的孩子。
這周開始，我們開始學(xué)拼音了。可能大部分孩子上過學(xué)前班了，好多問題不用我多講，孩子們能夠自己解決，部分孩子能夠根據(jù)拼音讀課文了。所以，有的孩子因?yàn)閷W(xué)過了，上課能夠積極舉手發(fā)言；有的孩子卻因?yàn)閷W(xué)過了，上課不停地做小動(dòng)作、說小話。為了防止沒學(xué)過的孩子掉隊(duì)，我進(jìn)行的課程比較慢，總是一天練習(xí)讀，一天練習(xí)寫。一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)了聽課習(xí)慣比較好的天驁、文琳、振東、亞娟。通過榜樣教育，發(fā)印章、聰明星等方法，越來越多的孩子能夠上課姿勢端正地認(rèn)真聽了。進(jìn)步明顯的孩子是奕樸、明澤、毅同、秋涵、婉銘等。第一次作業(yè)布置下去，我發(fā)現(xiàn)了亞軒、婉銘、可欣等18位寫字母飽滿、規(guī)范的孩子，心里甚為喜悅。我專門用一節(jié)課展示了這些優(yōu)秀作業(yè)，讓大家互相認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓大家學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的字體。這一切都?xì)w功于他們上課認(rèn)真聽講了，他們寫的和我上課講的'寫字要點(diǎn)十分吻合。我準(zhǔn)備給這些孩子拍張照片，然后把他們的作業(yè)展覽在班級(jí)展示欄目中。當(dāng)然，通過第一次作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)了還有一些孩子說的好，寫的不好；有些孩子聽課不好，寫得也不好。我一直堅(jiān)信字如其人，所以我下周要利用練字冊，讓孩子們好好地把字寫好。
剛開學(xué)孩子們要建立電子學(xué)籍，辦公室還沒有電腦，這項(xiàng)工作做起來很麻煩，耽誤不少時(shí)間。我們利用午讀準(zhǔn)備和孩子們共讀一本書的計(jì)劃還沒有開始。下周我一定要把心里計(jì)劃好的作業(yè)展覽在班級(jí)中真正實(shí)現(xiàn)，激勵(lì)更多的孩子字體有所進(jìn)步！
作業(yè)作文600字 篇4
放寒假了！同學(xué)們都興沖沖的背上書包準(zhǔn)備走出教室，這時(shí)候卻被貓老師叫住了，他鄭重的對(duì)同學(xué)們說：“我再給大家布置一項(xiàng)寒假作業(yè)”，老師的話沒有說完，大家都哎的嘆了一口氣，貓老師接著說：“就是在虎年春節(jié)里記住要安全燃放煙花爆竹，看誰做的最好”。大家這才松了一口氣，愉快的給貓老師說了再見了。
安全燃放煙花，是什么意思，走在放學(xué)的路上，小虎問小象和小熊貓，小象和小熊貓都搖搖頭。后來他們?nèi)齻�(gè)想了一會(huì)兒，終于知道了老師的意思了。
春節(jié)到了，千家萬戶張燈結(jié)彩，鞭炮齊鳴，小虎也按捺不住，就買來了許多鞭炮，然后拿到了他家門前的空地上，隨手拿出了小虎燃放煙花的法寶，就是在燃放地點(diǎn)插上了“安全第一”的標(biāo)語牌，這一下不就安全了嗎？貓老師就是在考驗(yàn)我們呢。小虎迅速用火柴點(diǎn)燃了鞭炮的引線，可是等了很久也沒有動(dòng)靜，小虎就毫不猶豫的.大膽走向了鞭炮去看個(gè)究竟，哪里知道，啪的一聲巨響，小虎的手和臉頓時(shí)開花了，救護(hù)車把小虎送進(jìn)了醫(yī)院。
小熊貓也是同樣拿出了很多禮花糖，也在燃放地點(diǎn)插上了，安全燃放的牌子，然后就大膽的點(diǎn)燃了引線，可是不幸總是伴隨著小熊貓，他感覺時(shí)間很久了，也沒有動(dòng)靜，就用他的笨腳用力的踢向了禮花糖，轟隆隆，小熊貓也被救護(hù)車送走了。
小象吃完飯，爸爸不讓他放煙花，可是小象說這是老師布置的作業(yè)呢，沒有辦法，小象爸爸才答應(yīng)讓他出去放煙花，并一再交代小象注意安全呢，小象終于拿出了他心愛的煙花，不忘記拿出注意安全的牌子，可是悲劇還是不可避免，小象的大頭被炸傷了，連耳朵都被撕裂了。
寒假過去了，又開學(xué)了，小虎、小熊貓和小象低著頭進(jìn)了教室，小虎手骨折了，小熊貓腿瘸了，小象的頭包著厚厚的紗布，大家都在驚恐的看著他們，貓老師嘆了口氣說：“你們幾個(gè)可是沒有認(rèn)真完成我給你們的作業(yè)啊！”
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