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飛翔作文600字（通用3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的飛翔作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛翔作文600字 篇1
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人們感到溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕望的人重新看到生的希望；愛是一首飄蕩在茫茫太空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的安慰；愛是一場灑落在久旱無雨土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，看到了驚人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個他最愛的'學(xué)生，就像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)“飛”走了。他用自己的生命，挽救了那兩個可愛的孩子。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將他的雙臂鋸掉才將孩子救出，這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨嚕類鄢璧膹埫讈喞蠋熡猩忈屃诉@句歌詞，有血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命大門。大震中，張老師的妻子，同是該校的鄧霞以及他們那不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋永久的埋在了地下。
埋下的是生命，種下的是愛心。我們不知道那兩個孩子以后會不會成功，但是我堅(jiān)信插上張米亞老師翅膀的人，一定會像歌詞中所說的那樣勇敢的飛翔。在汶川地震這一巨大災(zāi)難面前，那么多擁有愛的人涌現(xiàn)出來，張米亞是，鄧霞是，千千萬萬的救援人員是，十三億中國人民是.......我們是否應(yīng)該感謝那些在地震中逝去的人們，是他們告訴我們?nèi)碎g有大愛？死去的人，已經(jīng)死了，活著的人，一定要好好活著，完成那些死去的人未完成的夢想——讓愛灑滿人間。
愛是風(fēng)，卷來濃密的云；愛是云，化作及時的雨；愛是雨，滋潤著樹；愛是樹，為你撐起片片綠蔭。愿張米亞老師在九泉之下安息！
飛翔作文600字 篇2
夢想是什么？夢想是一個人做事、前進(jìn)的動力。夢想雖說是很遙遠(yuǎn)的，但是只要堅(jiān)持朝著夢想的目標(biāo)努力奮斗就一定會有所收獲，有所成就的。
夢想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，但是如果你只會想，但卻不會朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢想就會離你越來越遠(yuǎn)。追求夢想，重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數(shù)人會因?yàn)槟切┢D難而放棄自己向往的殿堂，只有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地面對困難。
也許你在夢想的道路上你失去了很多，但是你只要堅(jiān)持不懈地一直走下去，你也會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要知道你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在進(jìn)步。夢想只有少數(shù)人會成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對自己有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅(jiān)定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。
夢想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再復(fù)雜的一道奧數(shù)都會有一個精準(zhǔn)的答案，但夢想不同，在總會給人以意想不到的驚喜。有的`人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面
只要不拋棄自己的夢想，夢想就不會放棄你。人生就只有一個目標(biāo)，只要不懈的努力，就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說的：夢想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到！機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢想，人生才會精彩！
飛翔作文600字 篇3
盼望已久的星期六終于來臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽冉冉升起，撫摸著世界萬物，他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈，抬頭望望那高懸空中的太陽，也不覺得刺眼。
這是令人心情舒暢的`一天。我迎著微風(fēng)徒步走向天鵝廣場，手中拿著“大熊貓”風(fēng)箏，約好和妹妹去放風(fēng)箏。來到廣場時，只見人群一片，天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。妹妹一看到我就大聲呼喊起來。
一陣微風(fēng)吹過，我便順勢將風(fēng)箏拋向天空，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了，連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空，然后使勁地拽著風(fēng)箏線，可風(fēng)箏只在半空中徘徊。看來，做事不動腦筋是解決不了問題的�？粗妹玫娘L(fēng)箏，我覺得惋惜，但我如果主動去幫她，她肯定不會接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下，再重新當(dāng)著妹妹的面，仔細(xì)地按步驟放飛。不久，妹妹的風(fēng)箏終于在高空飄動，我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高，超過了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦，對了，聽宇姐姐說過，當(dāng)風(fēng)箏高高飄在上空時，自己許一個愿望，成功率會很高。我便雙手握著風(fēng)箏線，閉上眼睛，心里默念著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，愿我的學(xué)習(xí)成績步步高升，考上一個好中學(xué)！”睜眼后，看見風(fēng)箏還在高空，我更是歡喜。我又默默祈禱：風(fēng)箏啊，你加油啊！為你的夢想而奮斗吧！我和你一起奮斗！
太陽快要落下了，或許，他工作累了，該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來，或許，它也累了，也要休息。
妹妹也收回了風(fēng)箏，對我說：“姐姐，我們明天再來放一次吧�！蔽衣犃�，高興地回答：“好！我們明天再飛翔！”
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