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比賽的作文600字（通用4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的比賽的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽的作文600字 篇1
今天是我們最后一次為學校爭光的游泳比賽。早上還沒開始就來到福田游泳場試水，做一些運動，為了比賽發(fā)揮的更好。
在游泳場內，我又看到了以前的隊友，被我們叫做：“恐龍還有猩猩和鱷魚的合體”的王廷式，我好郁悶哇，最不想遇到的人終究還是遇到咯�？磥硪荒瓴灰�，他瘦了好多誒，也長高了不少，吼吼，最重要的是變帥了，還有變白了。他的比賽在我們的前面，我和柔子在上面看他還有他的隊友什么的`聊天，唉…看來唯一不變的還是他的性格捏，不管遇到什么都不著急的。唉…看吧，不著急，不著急，結果得了最后一名咯。
中場休息沒多久后就到我檢錄了，我懷著揣測不安的心情進入了游泳池，開始做準備運動，然后，我們前面一組的人終于跳下去了。就要到我們了！雖然我們組的人很少，但是教練給我報的蝶泳并不是我的主項哇，緊張感迅速的充滿了全身，旁邊可是一直都很快的巫虹婷哇…
隨著兩聲哨響，我走上了跳臺，把泳鏡調緊，等待著發(fā)令員的哨聲�！案骶臀弧蔽易ゾo了跳臺，“卟——”我一躍，入了水。一碰到水，我全身的肌肉就開始緊繃，馬上就進入了狀態(tài)。我奮力往前撲，心理想著一定不能墊底，然后就加快了速度。快了！快到了！我看見巫虹婷已經(jīng)到了五米線的位置，在握的前面，我加快了打腿，頭都不敢偏，我聽到了媽媽還有隊友都在為我加油，也意識到一定是有人差不多要超過我了，我一個前撲，撲到了岸。��！終于保持了第二！
我跳上岸，林詩雅對我說我可以換主項了，動作像飛一樣。我心理喜滋滋的，哈哈，終于受到別人的肯定啦！
到現(xiàn)在，游泳比賽完了，我很高興，拿了個全能第二，也就是銀牌。哈哈，這是我第一次靠自己得到了獎牌！恩！繼續(xù)加油！
比賽的作文600字 篇2
4月，一年一度的春季運動會又要舉行了。老師選我參加跳遠比賽，我心里非常激動。
運動會就剩下幾天就要開始了。我每天早晨跑步，而學校里掛滿了彩旗，小樹。小草和小花都在為這次運動會"歡呼"呢。
幾天以后，運動會開始了。賽場上，我懷里好象有好幾只兔子在跳似的，發(fā)出"怦怦怦"的響聲。我不斷為自己加油;"別害怕，我一定行的，一定行的。"跳遠比賽開始了，隊員們排著整整齊齊的隊伍走到起跑線點。輪到我了。第一次我輕快地走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，雙腿彎曲，擺放成弓字形。一只手臂放在胸前，另一只手臂放在側面，身子往前稍稍傾斜，兩眼緊盯前方。只聽見哨聲"嘟"的一下，我腳底像裝上了風火輪似的.，跑得飛快。我左腳踩在踏板上，右腳使勁一蹬身子騰空躍起像長了翅膀一樣飛了出去，在天空中翩翩起舞。我雙腳并攏，像餓虎撲食一樣撲了過去。我又像腳底長了釘子一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹松晨永�，裁判員叫到"2。20米"，第二次我跳了2。18米，第三次我深深地吸了一口氣，飛快地跑到蹋板前，用了九牛二虎之力向前一跳，就像老鷹一樣展翅翱翔，當我一落地時，裁判員立即說"2。26米"，跳完之后，我激動地又回了自己的座位上。
很快，名次出來了，廣播通知了我們班獲得了跳遠比賽的第一名，剎那，我的心里就像吃了蜜一樣甜。這次的跳遠比賽可真是有趣��！
比賽的作文600字 篇3
轉眼間，兩天的“秋之實”運動會已經(jīng)落下了帷幕。在這兩天的比賽中，最讓我記憶深刻的還是我參加的拔河比賽。
拔河比賽的進行時間是23日下午3點左右，也是本屆運動會的最后一項。輪到我們了，薛老師和王老師把我們班參加比賽的八男八女，帶下了看臺。在檢錄的時候，我心里有些緊張。因為我想得第一，但是五班的實力非常強，去年我們班就輸給了他們。不過我一定要自信，“加油”，我大聲地向同學們喊道。
老師去抽簽了，我們便在繩子邊站好，我站在后邊的位置，所以不知道和哪個班比，旁邊同學說：“應該和二班比吧!”呵!二班可是很弱的哦!于是我便有了信心。
哨聲一響，我們使勁將繩子往這邊拖，可奇怪的是那邊的力量也很大。我不由吸了一口涼氣：二班的實力都這么強，那五班該怎么辦的?但我又轉念一想，去年不是很容易就贏了二班嗎?我們一定有這個實力。我又有了信心，并跟著王老師那響亮干脆的口號用力拉了起來�！耙欢�，加油!”每當聽到“加油”時，我渾身就好像有用不完的勁兒�；仡^一看站在我身后的'董雨霏，只見她也在努力拉著繩子，臉脹得通紅。我用眼神為她加油，她也會心的做了一個鬼臉。
時間在一秒一秒地流逝，繩子終于慢慢地“走”向了我們，我們勝利了!當我們抱在一起歡呼雀躍的時候，我才得知：剛才的那不是二班而是五班!哇!我說他們怎么那么有勁兒呢?看來真是“心態(tài)決定成敗!”如果我們開始知道那是五班，一定會沒有信心的。
“干掉”了五班，剩下的就好辦了。果然不出所料，不一會兒，二班和四班就被我們輕輕松松的戰(zhàn)勝了。我們獲得了全年級的第一名。
拔河結束了，我們每一個人都滿手通紅，握都握不緊。我想起了那句話“團結就是力量!”是團結讓我們擰成一股勁，是團結給了我們無窮的動力。
我們贏了!大家再苦再累都值得!
比賽的作文600字 篇4
“加油！加油！”教室里傳出了陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來他們正在舉行一場激烈的“夾彈珠球”比賽。
當老師說玩游戲時，教室里頓時充滿歡樂聲，如同山崩地裂般。老師說：“今天我們玩的是‘夾彈珠’游戲。”道具是兩支筷子，兩個杯子，兩個碗和一對裝在碗里的彈珠。游戲規(guī)則是從A組和B組挑出5名同學用3分鐘的時間夾彈珠，哪組夾的最多，哪組獲勝。郭老師宣布完規(guī)則，我想夾彈珠對我來說簡直是小菜一碟。
第一輪開始，郭老師從B組和A組各挑了5名同學，我是A組中的1號。游戲開始，我先拿起筷子，瞄準一個彈珠，可手卻一直在不聽話地顫抖著，我盡力穩(wěn)住手里的筷子，朝它撲去，可是彈珠往外一彈，逃走了。我又一連夾了好幾個，可是還是沒有成功。時間一分一秒地過去，我慌了神，轉頭看看別人是怎樣夾的'，跟著學。最后然后我迅速地夾起一個，用力提起，迅速放進杯子里，隨著“嗒”的一聲，彈珠落到了杯子里，我心里的大石頭也落地了。第一輪比賽結束，我們輸給了B組。
第二輪第一關緊接著拉開了帷幕，這次郭老師讓選擇自己文具袋里的工具夾彈珠，規(guī)則是各組挑兩人，挑戰(zhàn)時間每人三十秒。我們選了一名種子選手，只見他兩手拿著兩支鋼筆，反復嘗試，可能是鋼筆也滑，彈珠更滑，從比賽開始到結束，他頭上都急出汗珠了，在郭老師喊“�！敝埃烹U進一球。最終他擰成一團的眉終于舒展開了，一副如釋重負的樣子。
然后，第二輪第二關開始。我們選手拿著兩支鉛筆，信心十足地走向講臺，比賽開始，他把筆尖朝彈珠撲過去，夾中了，一扔就掉到了杯子里，下面同學看見，高興極了。就這樣，比賽結束，8:3，我們勝利了！
比賽結束了，我的心情久久不能平復，我收獲到了夾彈珠要用最合適的工具，通過這個游戲我感受到了無比的快樂，也學到做事不能慌張，要冷靜！
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