- 相關(guān)推薦
樂(lè)的作文600字范例(3篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的樂(lè)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)的作文600字 篇1
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嫁戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦與樂(lè)譜寫的樂(lè)章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī);也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果困擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的,無(wú)怨無(wú)晦。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫出一部石破天驚的`著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞;讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀;讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同化同吉同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,而把時(shí)間精力投請(qǐng)各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章,閑暇時(shí),我會(huì)把它完整地記錄下來(lái),讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生:活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來(lái)分按我的苦惱,分享我的快樂(lè)。
樂(lè)的作文600字 篇2
痛苦與快樂(lè)是我們生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對(duì)無(wú)法分開(kāi)的好兄弟。
快樂(lè),需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè),單純的痛苦,都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤,無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè),只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個(gè)世界,這個(gè)生活。
上個(gè)周末,我正打算一覺(jué)睡到自然醒,但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來(lái)。“好不容易到周末了,讓您的兒子睡一會(huì)兒吧!蔽胰鲋鴭。“不行!還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢!”媽媽十分堅(jiān)定。我起來(lái)一看,媽呀!閱讀題、奧數(shù)、書(shū)法堆成了一座小山。哎,做學(xué)生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人,就不用做那么多的作業(yè)了,而媽媽還在一邊振振有詞:“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過(guò)程,要吃得苦中苦,方為人上人”……我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了,只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。
功夫不負(fù)有心人!我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的努力終于得到了回報(bào):在一次的期末考試中,我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國(guó)作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們羨慕我,我頓時(shí)嘗到了快樂(lè)的滋味;蛟S,想獲得成功的快樂(lè),就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時(shí)侯,我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳,十分開(kāi)心。“哎喲!”為了摘高高掛在樹(shù)梢上的`柿子,我一不小心撞上了一棵柿子樹(shù),痛得齜牙咧嘴。突然,一顆柿子掉在了我手上。我掰開(kāi)嘗了嘗,嗯,香甜可口,這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦,這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺(jué)到了苦后的甘甜;蛟S,這就是快樂(lè)的真正含義?
前幾周,年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng),要求我們雙手雙腳著地,肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力,然而與別班的比分越拉越大。最后,輪到我沖過(guò)終點(diǎn)線了。臨近時(shí),我一不小心被絆了一下,竟摔過(guò)了終點(diǎn)線。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼,笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂(lè),正是它們的結(jié)合,使這個(gè)世界更完美。
樂(lè)的作文600字 篇3
苦是什么?樂(lè)是什么?
個(gè)人的處境是苦是樂(lè),常是主觀的。有人安于某種生活,有人不能。因此,能安于自己目前處境的,不妨就如此生活下去了;不能的,只好努力另找出路,你無(wú)法斷言哪里才是成功,也無(wú)法肯定當(dāng)自己到達(dá)了某一點(diǎn)之后,會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到滿足,他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程中,因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能很少,但成就可能大。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我擁有了權(quán)力、財(cái)富和榮譽(yù),可我沒(méi)有一天是感到快樂(lè)的。從而可以看出,苦與樂(lè)全憑自己判斷,這和客觀環(huán)境不一定有直接關(guān)系。
正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下,也無(wú)傷她的自尊;擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或支票;滿足于田園生活的人,也并不羨慕任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。你的愛(ài)好就是你的方向,你的理想就是你的目標(biāo),你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園,有自己所于安享的花花世界。
苦與樂(lè)也來(lái)源于自身的理解。當(dāng)你遇到挫折時(shí),或許你會(huì)很痛苦,會(huì)令你無(wú)法自拔,你所感到的`只有苦。但你若把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂了,對(duì)生活的理解加深一層,對(duì)人生的醒悟增添一階,對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí),對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍,你所感到的苦就會(huì)被樂(lè)取而代之。
生活中的智者最善于在生活中調(diào)整、完善自己,掌握自己的命運(yùn),做生活的編導(dǎo),這樣走到人生的終點(diǎn),就不會(huì)有毀滅的苦痛,而是葉落時(shí)的平靜和無(wú)悔,還有樂(lè)。
人生如咖啡,總是在濃濃的苦后迎來(lái)淡淡的甜。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味,仔細(xì)地去品味,才能品味出其中的苦與樂(lè)。
【樂(lè)的作文600字】相關(guān)文章:
讀書(shū)樂(lè)作文07-02
樂(lè)小學(xué)作文05-07
樂(lè)敘事作文03-31
甜亦樂(lè),苦亦樂(lè)的敘事作文07-03
樂(lè)作文(精選41篇)11-07
樂(lè)學(xué)善思作文07-21
初中的苦與樂(lè)作文06-30
苦與樂(lè)高中作文06-30
苦中有樂(lè)作文07-03