優(yōu)秀作文600字6篇[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　懷念從前，季節(jié)如歌行吟，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，就有“桃之夭夭”的景致；當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī)；當(dāng)秋走近時(shí)，會(huì)有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當(dāng)冬走近時(shí)，會(huì)有“窗含西嶺千秋雪”韻致。

　　不同的季節(jié)給人帶來(lái)不同的情感與回憶。

　　我最?lèi)?ài)的是秋，雖然古人常借她來(lái)抒寫(xiě)心中的那一份凄慘，那一份悲涼，但她是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，秋天是深沉的，有韻味的……千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡她的美，她的韻。

　　秋是美麗的，她雖沒(méi)有姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷的美景，但秋的金色能夠給農(nóng)民們帶來(lái)喜悅和希望，金色的秋令人回味，給人希望，讓我們帶著這份美去遠(yuǎn)行……

　　秋是愛(ài)的見(jiàn)證，一縷秋風(fēng)無(wú)情地吹落了幾片樹(shù)葉，秋是落葉歸根的季節(jié)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，在秋風(fēng)中飄舞，以最美的舞姿來(lái)結(jié)束自己的一生，明年春季，將又是一片綠，一片生機(jī)，它將自己飄落在大地上，融入泥土里，為的是孕育嶄新的一代，孕育下一個(gè)季節(jié)的輝煌。

　　秋是古典的，文學(xué)的，從古至今，多少佳人才子為她癡迷，替她傷感。她總是讓我莫名地想起才女李清照和那日日在葵花叢中作畫(huà)的畫(huà)家梵高。喜歡生活在秋季，他的.心屬于秋，他用一生描繪了秋天里那一道風(fēng)景線，—一片片金黃的葵花，梵高的秋不是哀情，那是熱烈。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”道出了李清照心中那無(wú)比的傷感，她在感懷春光，春太美、太艷麗，她在傷懷夏日，夏太熱，太煩燥，她在痛苦冬雪，冬太冷、太徹骨，只有秋讓心靈有些安慰。秋是她人生的駐腳，秋讓她給后人留下了許多充滿(mǎn)才情與惆悵的語(yǔ)句。

　　四季輪回，時(shí)光變遷，生命中有太多的悲喜，亦如秋的收獲，秋的凋零，而經(jīng)歷這些后換來(lái)的是擁有，孕育新生，秋的奉獻(xiàn)，秋的無(wú)私，最?lèi)?ài)是深秋。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　這一天，12點(diǎn)才回家的老爸，已經(jīng)精疲力盡了，可他還不能休息，而是繼續(xù)完成自己的任務(wù)。

　　爸爸非常愛(ài)我——他愛(ài)我的細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)。所以在我的眼中，他是我的榜樣，他也是頂天立地的巨人，守護(hù)著我們這個(gè)幸福溫馨的家。

　　爸爸是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.人。一天，爸爸五點(diǎn)鐘回到家，剛剛才走進(jìn)家門(mén)口，還沒(méi)有坐下來(lái)，就突然接到公司來(lái)的電話(huà)：讓他立馬趕過(guò)去，有急事。對(duì)方的話(huà)音剛落，爸爸就提著一大袋文件又急沖沖的趕回了公司，一直加班到了十點(diǎn)才回家�；氐郊宜�很想安安靜靜地睡上一覺(jué)�？深B皮的我還要讓爸爸陪著我玩耍，已經(jīng)很累了的爸爸聽(tīng)了后答應(yīng)了我。因?yàn)樗�不想讓我心中充滿(mǎn)了失望，就算眼睛都要睜不開(kāi)了，也要為我著想，可真是了不起。

　　爸爸不僅對(duì)工作一絲不茍，而且對(duì)自己的家庭也照顧得很周到，爸爸在工作上的工資，都用來(lái)為我們這個(gè)家付出了。在工作日他每天早上都比我起得早，他煮好面后就到臥室叫我起床，每一次給我準(zhǔn)備的驚喜就是一碗熱騰騰又美味的面條。下午回家，爸爸總是買(mǎi)好各種食材，然后回家做飯。哪怕在周末的時(shí)候，爸爸也并不能睡懶覺(jué)，因?yàn)樗�還是要早起送我去上學(xué)。

　　爸爸非常辛苦，根本沒(méi)有什么時(shí)間休息，每天都是在工作與家庭之間奔波�？伤�仍然樂(lè)觀的面對(duì)著艱辛，用自己的能力與努力撐起這一個(gè)溫馨的家，天天都讓我沉浸在歡樂(lè)與溫馨之中，并把所有的愛(ài)都凝聚在了我的身上，令我非常的欽佩。

　　爸爸是一個(gè)偉大又厲害的人，他的愛(ài)是無(wú)私的、是默默的，所以我再次感嘆：“我的老爸可真牛��！我愛(ài)你！”

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天，劉老師一來(lái)到教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“袖珍”兩個(gè)字，接著她問(wèn)道我們：“袖珍”到底是什么意思��？接著她說(shuō)，“袖珍”的意思就是表示很小很小。緊接著，劉老師在黑板上寫(xiě)了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上大字，就在這時(shí)全班同學(xué)就像進(jìn)入了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，有人說(shuō)“這袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)有什比賽項(xiàng)目��？”還有的說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些器材呢？”劉老師說(shuō)道：“同學(xué)們，別著急！待會(huì)兒你們就知道答案了！”

　　有趣的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了，劉老師在黑板上寫(xiě)了“200米長(zhǎng)跑”，看到這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都感到又驚訝又奇怪，我想：“200長(zhǎng)跑這怎么跑�。课覀兘淌矣心敲撮L(zhǎng)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師又在“米”字前面加了一個(gè)“厘”字，我又想：“變成200厘米長(zhǎng)跑，我兩步就走過(guò)去了，哪叫長(zhǎng)跑��？”

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目的選手王藝達(dá)，第二個(gè)是黃屹東，只見(jiàn)劉老師從包里拿出了兩條細(xì)細(xì)的繩子，說(shuō)：“我要用這兩條繩子把他們倆的腳都綁起來(lái)，讓他們倆一點(diǎn)一點(diǎn)的移向終點(diǎn)�！币宦暳钕�，黃屹東和王藝達(dá)就像一只胖胖的'企鵝慢慢地移向終點(diǎn)�？斓浇K點(diǎn)了，王藝達(dá)得到了冠軍，在過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，王藝達(dá)就興奮的倒在了終點(diǎn)線上。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針，只見(jiàn)劉老師從包里又拿出了兩條紅線和兩根小小的繡花針，第二輪的選手，當(dāng)然有我啦，我的對(duì)手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比過(guò)林旋呢？”

　　比賽開(kāi)始了，我飛快的拿起繡花針與紅線仔細(xì)的穿著，“我終于穿上了”，我大聲的叫喊道。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看我的對(duì)手林旋，看見(jiàn)她還沒(méi)有穿好針線，我再一次的喊道：“我是冠軍，我是冠軍！”

　　這次的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，我知道了：“只要認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事情，我就可以成功！”

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　月夜似水，繁星抖落，一間破舊的小屋里，一對(duì)爺孫正在忙碌。

　　“爺爺，來(lái)，喝藥了。”一個(gè)大約六七歲的孩子捧著一碗湯藥�！拌F蛋啊，藥，爺爺?shù)葧?huì)兒喝，你跟我過(guò)來(lái)�！崩先宋肺奉濐澋乩�著鐵蛋打開(kāi)那個(gè)鐵匣子，匣子里整整齊齊的放著一摞零錢(qián)�！拌F蛋這錢(qián)是我種地掙的，你明兒把錢(qián)給老師�！薄拔也灰�，我早就不想上學(xué)了，這錢(qián)，給您買(mǎi)藥�！辫F蛋摸了摸匣子，眼中閃過(guò)渴望，既卻又恢復(fù)的平靜。老人似乎生氣了，咳嗽了兩聲，一雙如木皮的臉上漲得有些黑�！拔疫@把老骨頭能活多久，你不去交錢(qián)我就撞死得了�！薄俺�，我去，不過(guò)爺爺要好好活著�！辫F蛋的眼中閃過(guò)一絲奇異的光芒，老人看看鐵蛋，隨即輕笑了下“這才是爺爺?shù)墓詫O子，今個(gè)兒就別那么早睡了，走，陪爺爺看星星�！�

　　鄉(xiāng)村的夜空很美很美。如水般的星空中，零落的散著許多星星，他們自由的組成的幾何圖形，每一顆星辰都散發(fā)著柔和而奪目的金光，讓人移不開(kāi)眼。鐵蛋和老人找了個(gè)地方躺了下來(lái)，鐵蛋一躺好就聽(tīng)著浩瀚的星空入了迷。倒是老人有些奇怪，沒(méi)看幾眼星空，就用枯干的`手輕撫鐵蛋的頭，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音道：“孩子，你知道嗎？爺爺這輩子最幸福的事，就是有你這個(gè)孫子。”鐵蛋在星光的撫摸下，困了，他拉拉老人的衣角：“爺爺我睡了。”老人沉默了，他看著鐵蛋，眼眶突然濕潤(rùn)了，他畏畏地向屋子走去，拿了張紙寫(xiě)道:娃，我知道你想干嘛，娃，你一出生爹和娘就都沒(méi)了，鄰居都搶著收留你，你卻偏要跟我這個(gè)老頭子，你是那么乖，你的人生還長(zhǎng)，你希望你快樂(lè)的活著，爺爺陪不了你了，不過(guò)沒(méi)事兒，爺爺會(huì)變成最亮的一顆心，永遠(yuǎn)守護(hù)你。字閉，老人去了一條河，河面上有點(diǎn)點(diǎn)金光，像九天的銀河，老人看著那條河，輕笑，那笑中帶著眷戀，帶著不舍，帶著幸福，只聽(tīng)“撲通”一聲，老人跳進(jìn)河里，沒(méi)有一絲掙扎。

　　月光下，鐵蛋睡得很熟，身旁有個(gè)匣子和張紙條，夜空中忽得一閃，一顆星星正對(duì)鐵蛋，“我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你�！�

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我國(guó)是盛傳文字的傳統(tǒng)大國(guó)，我國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)展著“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”等一系列和文字相關(guān)活動(dòng)。很多外國(guó)友人通過(guò)參加湖南電視臺(tái)熱播的《漢語(yǔ)橋》來(lái)感受中華文字所帶來(lái)的震撼和魅力……

　　文字的來(lái)源，早在古代甚至更久以前就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅(jiān)硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉(cāng)頡造字，以至于今天才形成了我們?nèi)A人所看，所用的文字。

　　語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語(yǔ)言。語(yǔ)言是現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有它，可以說(shuō)就沒(méi)有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活，沒(méi)有了文字基礎(chǔ)，科學(xué)家們哪來(lái)的討論？哪來(lái)的我們的電腦，電話(huà)？

　　文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們?cè)谒�的世界里發(fā)現(xiàn)更多，更美好的事物，感受語(yǔ)言所給我們帶來(lái)的奇妙樂(lè)趣！所以，學(xué)好說(shuō)話(huà)和寫(xiě)好文字是我們必做的一件大事。

　　漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的筆畫(huà)上，一撇，一捺，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻要從中體會(huì)到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構(gòu)成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動(dòng)搖不了它�？此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，卻構(gòu)成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華漢字，這神奇的.漢子賦予了中華語(yǔ)言神奇。與眾不同的魅力！就比如說(shuō)我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬(wàn)多個(gè)漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計(jì)，我國(guó)大約有六萬(wàn)多個(gè)漢字。

　　在這個(gè)用字最為廣泛的泱泱大國(guó)，學(xué)好語(yǔ)言和文字，成了我們中小學(xué)生必不可少的一件事。所以，我們應(yīng)該更加努力，不斷學(xué)習(xí)中國(guó)的文字，掌握這中國(guó)文字的應(yīng)用，體會(huì)其中意味深長(zhǎng)的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長(zhǎng)的經(jīng)歷！

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　日子過(guò)的可真快呢，似乎昨天我還穿著漂亮的公主裙舉著棉花糖滿(mǎn)地蹦達(dá)呢，可我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了。這世界真是不可思議呢....

　　辛辛苦苦的熬了半個(gè)月，終于盼到了討厭的期末考試，稀里糊涂的答了很多莫名其妙的問(wèn)題。我想我又考砸了。每次考完試，我都會(huì)有這種不詳?shù)念A(yù)感，可是每次我只要發(fā)自?xún)?nèi)心的有這種預(yù)感的時(shí)候，我的'成績(jī)總會(huì)出奇的好。這讓我一直很高興，別人想要這種特異功能也沒(méi)有不是？

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我可真夠偉大的，竟然把這么痛苦的半個(gè)月熬過(guò)來(lái)了。我所在的這個(gè)小縣城號(hào)稱(chēng)是全省的教學(xué)質(zhì)量最好的呢。所以我們這些苦難的孩子也應(yīng)該是全省最痛苦的了。復(fù)習(xí)的那兩天，老班一直不停的鼓勵(lì)我們，還特神經(jīng)質(zhì)的在黑板上寫(xiě)：距收獲戰(zhàn)果還有...天。本來(lái)我是不緊張也不興奮的，可一看到老班的舉動(dòng)我就振奮了，上竄下跳的跟一大猩猩似的：倒不是為了考試，而是再有幾天就可以解放了，你說(shuō)我能不興奮么？所以用老班的話(huà)說(shuō)，復(fù)習(xí)的那幾天我那叫一個(gè)浮躁��！

　　綜合以上種種原因，我認(rèn)定我這次一定是真真正正的考砸了�？僧�(dāng)我這么苦著臉去向柚子訴苦的時(shí)候，她特鄙夷的白了我一眼，說(shuō)：小樣兒，又裝！你每次說(shuō)考砸了，可哪次不是前三？

　　于是我又仔細(xì)想了想，好象是像她說(shuō)的一樣啊，就跟我特虛偽似的。然后我也激動(dòng)了：“柚子我告訴你，這次我要是....”

　　“這次你要是進(jìn)前三，你把頭拽下來(lái)給我當(dāng)球踢！”柚子白了我一眼，悠悠的接了我的話(huà)。

　　“好！我這次要是進(jìn)了前三，我就把頭拽下來(lái)給你當(dāng)球踢！！”讓柚子這么一激，我也急了。沒(méi)辦法，我就是這樣的人，只要被人一激，就大腦充血神經(jīng)短路什么也不顧了。

　　后來(lái)我才特別的后悔我怎么會(huì)激動(dòng)到答應(yīng)了柚子這么一個(gè)異想天開(kāi)的要求。我的頭再怎么不值錢(qián)吧，那也是我的小命啊！這下慘了，我考好了也不是，考砸了也不是了...

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