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（必備）優(yōu)秀的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
一天夜晚，夜深人靜，突然，我的書(shū)包里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來(lái)的。
爭(zhēng)吵又開(kāi)始了�！澳銈兊淖饔脹](méi)我們的作用大，主人每次寫(xiě)作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的。”鋼筆和鉛筆得意洋洋地說(shuō)。原來(lái)文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用最大。這時(shí) 修改液和橡皮又說(shuō)道：“我們的作用才是最大的，鉛筆和鋼筆你們一出錯(cuò)了，還不是要靠我們才能進(jìn)行修改�！便U筆和鋼筆不甘示弱地說(shuō)道：“我們能作圖寫(xiě)字。你們能寫(xiě)字和作圖嗎？”在一旁的尺子 看不慣了，說(shuō)道：“鉛筆你別得意，你離開(kāi)我，難道還可以畫(huà)出精美的圖案嗎？所以我的作用也不能小視。”這時(shí)橡皮又說(shuō)道：“尺子你看看你，主人一天用不了你幾次，你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺(jué) ，還好意思說(shuō)呢”……就這樣大家吵得不可開(kāi)交。
文具盒里的文具們?cè)匠吃郊ち遥麄兌颊J(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了，由于他們爭(zhēng)吵的聲音太大，把文具盒奶奶從睡夢(mèng)中給吵醒了。這時(shí)文具盒奶奶問(wèn)道：“你們?cè)跔?zhēng)吵什么？”鋼筆回 答道：“我們?cè)诒日l(shuí)的作用最大�！蔽木吆心棠逃謫�(wèn)道：“哦！那么誰(shuí)的作用最大？”尺子說(shuō)道：“我們還沒(méi)有分出來(lái)。”文具盒奶奶和藹可親地說(shuō)道：“你們都只看見(jiàn)了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫(xiě)字、畫(huà)圖，但你們寫(xiě)錯(cuò)了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯(cuò)誤和錯(cuò)字，但你們既不能寫(xiě)字，又不能畫(huà)圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫(huà)線、測(cè)量，但 你既沒(méi)有鉛筆和鋼筆那樣寫(xiě)字的`功能，也沒(méi)有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，作用才是最大的，才能成為小主人最好的文具。文具們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)都恍然大悟，不好意思地低下了 頭。
文具們都想到：在后面的日子里，它們一定要團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，在期末考試的時(shí)候讓小主人取得好成績(jī)，成為了小主人最得力的助手。
文具盒奶奶欣慰的笑了。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
五顏六色裝點(diǎn)了美妙的世界，色彩斑斕的涂料點(diǎn)綴出一幅幅驚世駭俗的不朽之作。絢爛的色彩在五彩繽紛的舞臺(tái)中演繹出美妙絕倫的傳世佳話。我愿讓色彩在心底長(zhǎng)駐，將枯燥無(wú)味的心靈世界裝飾成活潑靈動(dòng)，生機(jī)盎然的天堂。
讓紅色作為生命的涂料�；馃岬募t，似熊熊燃起的火焰，燒灼盡世間的污穢。人生的道路中，它便是戰(zhàn)勝一切挫折和困難的不竭動(dòng)力�；鸺t的激情使人心潮澎湃，隱隱約約有一種不懈奮斗的沖動(dòng)在胸中亂撞。
那紅色的溫度使人心生暖意。生命的無(wú)限得以在紅色的渲染下表現(xiàn)的淋漓盡致。也許這便是紅的本質(zhì)。
讓綠色作為生命的涂料。柔和的綠，如似水柔情在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。道道漣漪微微抖動(dòng)，傳遞著綠的召喚。綠是生命顯著標(biāo)志，而生命則是綠的完美闡述。
草綠，葉綠，水綠-----世間萬(wàn)物似乎都與濃濃的綠意結(jié)下了不解之緣。淺綠，墨綠，深綠-----多姿多彩的綠色世界異彩紛呈。嬌嫩的草芽青翠欲滴將油油的綠鋪向了大地，翠綠的柳葉上還綴著玲瓏剔透的露珠，閃著明亮而柔和的光芒。輕輕飄動(dòng)在天際的`流云，拂過(guò)面頰的春風(fēng)，都陶醉在了盎然的綠意中，稍微駐足片刻來(lái)欣賞這醉人的綠。
讓黃色作為生命的涂料。自古以來(lái)，神圣的黃便是帝王的象征之色，代表著皇室的尊貴與莊嚴(yán)。一股浩然之氣在金黃的周圍縈繞不絕，散發(fā)著正義之氣。它是大義凜然的化身，是與邪惡和黑暗對(duì)抗的勇士。
黃色屬暖色，總能給人一種莫名的暖意，來(lái)自內(nèi)心的感動(dòng)油然而生。它總是在人們眼前跳躍，為人們伴舞，甚至與人們說(shuō)笑。多么活潑的黃啊。它總是能給人們帶來(lái)豐收的喜悅。金色的稻香溢滿乾坤，金黃的稻穗低垂著頭在沉思，累累碩果掛滿枝頭。成熟的金秋用獨(dú)特的黃編織成一茬茬希望，夢(mèng)幻與理想，自然還有成功的愉悅。
火熱的紅，柔和的綠，神圣的黃，綻開(kāi)了青春的笑顏。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
夏天，夏天，這是個(gè)炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。
我記憶中的那個(gè)夏天是一個(gè)充滿汗水的夏天，一個(gè)奮斗的夏天。那，就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來(lái)的小升初考試。這的確是個(gè)不討人喜歡的事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級(jí)所有的教室都沉寂了，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人打鬧，只有筆尖滑動(dòng)紙面的沙沙聲，翻書(shū)的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲……一切，都緊張有序地進(jìn)行著。同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來(lái)。每天都六點(diǎn)起，十點(diǎn)睡，好累，好苦……
哦，這個(gè)夏天是苦的。
不過(guò)，考試再臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會(huì)找機(jī)會(huì)放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對(duì)方能為自己寫(xiě)一句送別的“驪語(yǔ)”。我也不例外，看著那一句句鼓勵(lì)的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來(lái)，疲憊的身心又舒適下來(lái)。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對(duì)方生氣時(shí)送上安慰，在同學(xué)緊張時(shí)送上輕松……我的心——那顆許久沒(méi)有放松過(guò)的心，此刻不知不覺(jué)融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗……
哦，這個(gè)夏天是甜的。
終究，最可怕的`那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對(duì)告別。6月30號(hào)過(guò)后，相處六年的伙伴們就要分離了……再見(jiàn)了，小學(xué);再見(jiàn)了，同學(xué);再見(jiàn)了，老師……再見(jiàn)了，那個(gè)痛苦而又快樂(lè)的夏天。
突然覺(jué)得，這個(gè)夏天是澀的。
那年夏天，努力，痛苦，歡樂(lè)，苦澀……20xx年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天……
優(yōu)秀的作文600字 篇4
傳說(shuō)在很久以前，有一位王子和他的母親，住在一片大森林里。王子長(zhǎng)大以后，被國(guó)王接進(jìn)了宮，而王子的母親卻仍然孤獨(dú)地生活在大森林里。王子在一次舞會(huì)上，愛(ài)上了一位鄰國(guó)的公主。王子便求他的父親去給他提親，可是公主卻提出，除非王子把他的母親的跳動(dòng)的心給她，否則不會(huì)嫁給他。
王子聽(tīng)聞后，立刻馬不停蹄地跑回大森林里，找到他的母親。母親日夜思戀著王子，見(jiàn)到兒子歸來(lái)，她欣喜萬(wàn)分，久久地?fù)肀е踝印Ｍ踝痈嬖V了母親他的來(lái)意，并用十分期待的目光看著母親，母親沒(méi)有一絲遲疑，立刻拿來(lái)菜刀，剖開(kāi)自己的胸膛，將那顆鮮血淋淋的心取了出來(lái)，并雙手放到兒子的手上，非常高興地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，拿去吧，只要你能得到幸福！”
王子捧著母親跳動(dòng)的心，往鄰國(guó)去的方向飛奔，因?yàn)樘?yáng)出來(lái)以后，母親的心就會(huì)停止跳動(dòng)。在經(jīng)過(guò)大森林里一片荊棘處時(shí)，王子和馬被一根大樹(shù)枝絆倒了，王子重重地摔了一跤，那顆母親的心也被重重摔到了地上，沾滿了灰漬和泥土，王子站起身，趕緊去拾起母親的心，正在此時(shí)，那顆母親的心說(shuō)話了：“我的孩子，你摔疼了沒(méi)有？”
王子沒(méi)有摔疼，可是他的心卻痛了起來(lái)，像被針扎、被火燒、被油煎一樣，越痛越烈，王子痛得掉下了一滴眼淚，淚水滴在母親的心上，母親的心變得鮮亮清澈起來(lái)，它輕聲呼喚著：“孩子！孩子！”孩子······”
王子的眼淚一滴緊接一滴，越來(lái)越多，母親的`心變得越來(lái)越亮，跳動(dòng)也變得越來(lái)越弱了。
太陽(yáng)快要出來(lái)了，王子立刻擦干眼淚，捧起那顆鮮活的跳動(dòng)的母親的心，向著母親居住的大森林狂奔而去！
可憐天下父母心！
在漫漫人生的長(zhǎng)跑途中，當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，無(wú)論摔得有多重，聽(tīng)！有個(gè)聲音在呼喚“孩子！孩子！孩子······”可知道，那是一顆愿意用生命來(lái)?yè)Q取我們的幸福的母親的心��！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在我理想中的校園里，有許許多多的大樹(shù)，香樟、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。我最喜歡香樟輸了，別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天，樟樹(shù)的可貴之處就在這里。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
在我理想中的校園里，還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周種上了丁香花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當(dāng)花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。
在我理想中的校園里，有許多的小鳥(niǎo)，有的在湛藍(lán)的天空上自由的飛翔，有的在枝頭上嘰嘰喳喳的`歌唱，百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng)，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。
在我理想中的校園里，我們的除了課堂作業(yè)就不再有家庭作業(yè)，這樣會(huì)有許多的時(shí)間做自己想做的事。我們也會(huì)有時(shí)間一起游戲，伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影玩撕名牌和開(kāi)貨車，籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。處處是一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是心中校園，我非常喜歡它。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
一天中午，我正在吃飯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生，是誰(shuí)呢?我連忙放下手中的碗筷，匆匆下樓，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘，她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來(lái)，可仔細(xì)一瞧，那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí)，一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。噢，不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級(jí)里同學(xué)東西的`xxx嗎?曾記得，她的“偷術(shù)”在全班出了名的。且不說(shuō)偷東西時(shí)攝手蹬腳的動(dòng)作，就那雙會(huì)骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛，再配上那對(duì)豎得直直的耳朵，真可謂眼觀六路，耳聽(tīng)八方。為此，同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里，她真不是個(gè)“人”。今兒，她找上門(mén)來(lái)，會(huì)有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下，有幾分不安。
“有什么事?”我沒(méi)好氣地問(wèn)�？伤粫�(huì)看臉色還是怎么的，竟不介意地面帶微笑，溫和地問(wèn)：“這是你的傘嗎?”我一看，咦，不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會(huì)在她手里呢?她又怎么會(huì)這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道：“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來(lái)偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧�！敝灰�(jiàn)幾分歉意從她那雙小眼睛里透了出來(lái)，她紅著臉說(shuō)：“前些天，我上美術(shù)課，在教室里發(fā)現(xiàn)的，很像你的那一把，本來(lái)早就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)了，可最近學(xué)習(xí)太忙，給耽誤了，今天正好有空，才送來(lái)，讓你著急了，真不好意思……“她話沒(méi)說(shuō)完，我就從她手中搶下傘，那高興勁兒使我忘了說(shuō)聲“謝謝”，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了，內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來(lái)，可她的身影卻在我的視野里越變?cè)礁叽�。她變了，真的變了，在老師的教育下她真的變好了。真是三日不�?jiàn)當(dāng)刮目相看啊!哎，為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?
對(duì)不起，朋友，祝愿你變得更好，更好。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
多懷念幾年前的新年……
記得那時(shí)過(guò)年，每家每戶都將自己家中儲(chǔ)存的最好的食物，拿出招待客人，為的只是一份熱鬧與喜悅。每家的門(mén)口，都會(huì)掛上幾個(gè)紅燈籠，在黑夜之中，透過(guò)一抹鮮艷的紅光，使街道上溫馨祥和了許多。
奶奶住在老家，我們每年都要回去過(guò)年，也只有過(guò)年的這幾天，我才會(huì)回到老家小住。
奶奶一個(gè)人在老家待久了，常常也會(huì)感到孤獨(dú)。所以每當(dāng)新年到來(lái)，她便在院子里踱著步，等待著敲門(mén)聲，等待著開(kāi)門(mén)時(shí)兒孫們的一聲笑語(yǔ)。
伴隨著一陣陣急促的敲門(mén)聲，奶奶懷著一份激動(dòng)，小跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，“回來(lái)了，冷不冷，快來(lái)吃點(diǎn)東西！”她笑著，剛剛在廚房熱出的汗在無(wú)意中冒出來(lái)，吃了一碗熱飯后，一句“真好吃！”足以讓奶奶一身的疲倦完全消失。
吃飽了，坐在門(mén)前，等待新年的第一個(gè)沖入云霄的.煙花。
終于，隨著一聲尖叫似的鳴聲，第一個(gè)煙花沖向云霄，它用極快的速度向上竄去，一眨眼便飛到空中，尾部閃著燦爛的火花。
當(dāng)它到達(dá)最高處時(shí)，黑夜之中便會(huì)再次響起一聲炸裂的響聲，剎那間，原來(lái)如同導(dǎo)彈的煙花瞬間化為灰燼，取代它的，是滿天的煙火，在寒冷的冬夜中，形成一朵熾熱的花。
奶奶看的入了神，一個(gè)個(gè)煙花沖入云霄，一片片煙火照亮了黑夜，點(diǎn)燃了這個(gè)新年。
然而，過(guò)去只是過(guò)去，就像被風(fēng)吹走的沙，你握不住它，只能看著它，越飄越遠(yuǎn)。
如今過(guò)年，早已沒(méi)有那么熱鬧，只有幾個(gè)燈籠，幾桌熱菜而支起的框架。
新年仍是新年，卻失去了原有的滋味。
多么懷念幾年前，能靠在奶奶的懷里看煙花的那些個(gè)新年。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
坐在桌子前面，屋子里只有我一個(gè)人，音箱里的音樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)的飄出來(lái)，窗外傳來(lái)樓下綠地上割草機(jī)的聲音，除此之外，還能聽(tīng)到墻上的鐘表發(fā)出的滴滴答答的聲音，就這樣坐在桌子前面，享受這秋日的安寧……
閉上眼睛，感受著歌里女孩虔誠(chéng)的嗓音，在寂靜的青海湖上空回蕩，無(wú)法表述這種能夠讓你閉上眼，甚至想讓你朝拜的音樂(lè)所帶來(lái)的內(nèi)心的寧?kù)o，像是整個(gè)人的一切都得到了洗禮，沒(méi)有一點(diǎn)雜念，干凈的讓你感覺(jué)能夠漂浮起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，窗外的法國(guó)梧桐葉子已經(jīng)黃了好多好多，在陣風(fēng)的吹動(dòng)下，唦唦唦的響著，提醒著你深秋的到來(lái)。確實(shí)，我已經(jīng)很真實(shí)的感覺(jué)到它的到來(lái)，無(wú)論走在哪里，色彩的基調(diào)都是深秋所特有的顏色，隨風(fēng)落下的樹(shù)葉，路邊雜亂的'小草，還有就是在回去的路上再也聞不見(jiàn)的桂花香味……
以前總說(shuō)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，然而誰(shuí)也無(wú)法回避，秋天也是一個(gè)傷感的季節(jié)，天涼了，在現(xiàn)代的城市里也不可能看到小時(shí)候見(jiàn)到的隊(duì)隊(duì)大雁從天際飛過(guò)的影像，本來(lái)就已經(jīng)黃了的葉子也會(huì)慢慢枯萎，然后隨風(fēng)凋零，落在一個(gè)之前它從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方，再然后，落葉歸根，和黃土大地慢慢融合，最后也變成大地，你再也找不到它任何身影。
明年的這個(gè)秋天，我可能離開(kāi)了這個(gè)城市，離開(kāi)了這個(gè)房間，離開(kāi)了這里所有我所熟知的人和事，再也看不見(jiàn)熙攘的人群，再也看不見(jiàn)窗外的枯黃，可是我不會(huì)感到沮喪，我還可以聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)，翻閱著隨著時(shí)光積累下來(lái)的那些自己拍攝的照片，回憶著一個(gè)個(gè)定格的瞬間，還會(huì)泡上一杯鐵觀音，慢慢品味那醇厚的茶香。還會(huì)在某個(gè)秋日的下午，凝視一片枯黃的飄落……