[優(yōu)]瞬間作文600字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的瞬間作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

瞬間作文600字 篇1

　　美的瞬間，往往是永恒。大自然中的美不勝枚舉：徘徊在幽靜的林中，和鳥兒對唱，與云彩交流；仰慕五岳的壯麗，驚嘆黃山的怪石，喜愛溪流的清澈，感嘆江河的奔涌，陶醉于大海的遼闊，可這些美的永恒，往往只是記憶里的瞬間，不久便會煙消云散。在記憶這本又厚又舊的大書里的泛黃的紙張上一頁頁翻過，只需記些美麗的干巴巴的詞，而某些奇妙的東西卻不同，它們在某一時刻來到你眼前，帶給你領(lǐng)悟和感受，它們也許只在你身畔悄然閃過，但在記憶中卻是永恒的篇章。

　　在山西省和陜西省的邊界上，有一個黃河中游百米落差形成的瀑布----壺口瀑布。在這里，山西陜西的人們隔河相望；在這里，黃河水聲仿佛隆隆雷聲，它帶著泥漿樣的水滑下一個大滑梯，繼續(xù)向東奔流；在這里，地勢險峻，黃河水在瀑布下濺起大大的水花，仿佛泥土地里綻放的圣潔雪蓮。忽然，一陣暖風(fēng)拂過，拍在巖石上的激流騰出煙霧，仿佛裊裊升起的炊煙。當(dāng)我正定神地瞧著這壯美、奔涌不息的黃河時，忽然聽見人群發(fā)出一陣驚呼，我順著他們手指的方向望去，頓時驚呆了，七色彩虹像一座仙人來往的橋一樣在壺口瀑布上邊橫跨兩省，是那樣的輕靈、美麗，令人浮想聯(lián)翩。是啊，終于見到水氣彌漫中絢麗多彩的彩虹，是如此縹緲地令人想入非非，是如此的優(yōu)雅、清新卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。不錯，是它向我詮釋著美的真諦，是如此輕盈、大方卻不加藻飾。

　　抬眼，藍(lán)天是這樣明亮、湛藍(lán)，白云是這樣柔軟、潔白；回眸，黃河是這樣豪邁、奔放，彩虹是這樣溫柔、亮麗；腳下，黃土大地是這樣樸實(shí)、堅強(qiáng)不一會兒，那令人向往的彩虹消逝了，留給我的并不僅是遺憾和它的美麗輪廓，更多的是心靈上的'啟發(fā)、靈魂上的熏陶。是它引發(fā)了我對美的追求，對理想的憧憬，對生活的熱愛，以及對大自然這本深奧難解的書一些更深層次的領(lǐng)悟和感受是那美麗的彩虹架起了我和理想世界的橋梁，奔著青春的夢想而去。

　　現(xiàn)在，七色彩虹在我心中已不是平凡的瞬間

瞬間作文600字 篇2

　　春天，萬物萌發(fā)的景色令人陶醉；夏天，綠樹成陰的景色也令人陶醉；秋天，是繁忙是收獲的季節(jié)，然而，令農(nóng)民陶醉；冬天，滿天風(fēng)雪的畫面，更令人陶醉。但是，沒人相信，一節(jié)普普通通的語文課，竟然也令我陶醉不甘。

　　那是去年秋季的一天上午，語文課上，一向脾氣暴躁的語文老師，也會變得如此溫柔，慈祥，重感情。某某某同學(xué)的日記竟然回讓脾氣暴躁的語文老師感動不已，流淚滿面。真是令我們大吃一驚，這是我轉(zhuǎn)入這里頭一次見到的情景。我們都用驚異的目光凝視著她，只見她往常那嚴(yán)肅的表情消失了，換來的卻是慈祥，溫柔的臉，這時有些人在輕輕地討論著什么，也許是老師，也許是……只有我坐著無動于衷，不眨眼地看著她。她的聲音由低到高，再由高到低，終于，她的聲音低得無法提高了，我仔細(xì)一看，眼淚正在老師的眼里打轉(zhuǎn)，忍不住流了下來，一滴，兩滴，三滴……也許是她怕我們看到，也許是不愿讓我們看到，他著頭輕輕地把淚水抹去。

　　其實(shí)他的'每一個動作我都看在眼里痛在心里，仿佛一切的一切都在這一瞬間真相大白了，說實(shí)在，來到這里，我感覺到她的心靈像溫暖的春風(fēng)，蕩起我們奮飛的翅膀；她的心靈像母親的手我們心中的疲憊；她的心靈又像一縷陽光，把我們的心房照得特亮。

　　這時候，我多么希望時間能夠停留在這里，但是它太絕情了，沒有讓我如愿已償，它來得匆匆，去也匆匆，看不見，摸不著，叫人心痛，卻也令人陶醉。

　　�！�…�！�…�！�…，下課了，我久久才回過神來，也許是我對這節(jié)語文課太好奇太癡迷了吧，看看語文老師邁出教室，我默默地目送著她，也許是我在這節(jié)語文課里獲得的知識太多，所以舍不得她的離去。不過，我還是十分高興，在這甜美的中學(xué)時代里，我遇到了一位既善良又偉大的老師——語文老師。

瞬間作文600字 篇3

　　“哇！好厲害，沒希望了呀！”同學(xué)們沒信心地說。

　　“不要長他人志氣，滅自己威風(fēng)！沒準(zhǔn)能拿第一呢！”

　　這是我們高年級在操場的主席臺上比賽“不倒森林”，看著六一班精彩的表演，同學(xué)們議論紛紛。

　　此時，我的心里矛盾極了，看見六一班沒有幾個讓“樹”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之處是他們的節(jié)奏有點(diǎn)慢。

　　哨聲一響，比賽結(jié)束，“我們有七十七個！”不知誰在向我們炫耀。

　　��？七十七個！他們班居然成功七十七次！真厲害！就是打死我們也趕不上。唉！蒼天哪，賜我神力吧！超過他們班！

　　“趕緊的，快上來，該我們比了！”我和同學(xué)們趕快上臺站好，老師一聲令下，耿泊龍就開始喊“一！”

　　我心里緊張，還沒喊到三，我就去抓棍，結(jié)果棍倒了，浪費(fèi)了時間，我心里狠狠地責(zé)罵自己，怎么這么笨，口令都不會聽，真是笨蛋！

　　“一、二、三！一、二、三！……”我們依耿泊龍的節(jié)奏抓棍，每個人都把注意力集中在前邊人的棍上，我仿佛看到他們那顆必勝的心！我此時也信心大增。

　　“加油，不許掉！”我在心底里大喊，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'盯著前方同學(xué)的棍，生怕沒抓住，還時不時地提醒和鼓勵黎寒靜，耳邊還時不時傳來段鈺地提醒。

　　時間在一分一秒地流失，我預(yù)感比賽快結(jié)束了，就問段鈺多少次了？段鈺說九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里歡呼吶喊！

　　果不其然，老師說：“還有十秒�！惫⒉待埖目诹罡�響亮了，我們加快了速度！“嘟——”的一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，我們都圍著老師看成績�！�96個！太好了！”我們的歡呼聲響徹云霄，趕忙告訴老師，老師也高興得笑了！我們心里比吃了蜜還甜。

　　明明知道成績的我們，卻還耐心的等著比賽結(jié)果的宣布，“高年級第一名——六二班！”我們高興地跳了起來，歡呼起來……

　　在一片歡呼聲中，我們度過了最快樂的元旦，我們用我們的團(tuán)結(jié)，用我們的信心戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利，我們六二班是最棒的！

瞬間作文600字 篇4

　　每一次成長中的突破，都是一個人一生中最重要的一次經(jīng)歷。它可能會改變一個人的一生。它是一種契機(jī)，一種可遇不可求的機(jī)緣，因?yàn)樵谶@以后，你可能已成“蝴蝶”。

　　以前我一直有許多疑惑，周圍的人都笑稱我為“十萬個為什么�！钡�是我的有些疑惑，即使是大人們也解決不了。好幾次，他們都千篇一律地說：“你這是詭辯！”

　　比如：人們常說“天外有天，人外有人”，讓我們不要驕傲，可是如果真的是這樣，那再厲害的人也頂多當(dāng)?shù)诙�，那誰又是第一呢？如果沒有第一，那現(xiàn)在第二的人就是第一啊。又因?yàn)椤疤焱庥刑�，人外有人”，那現(xiàn)在第一的人又不是第一……當(dāng)時我越想越亂，于是去問媽媽，媽媽也說我是詭辯。這讓我更加疑惑了，我明明說的在理啊，怎么又被說成詭辯了？

　　后來我又用與這個相同或類似的問題去問老師，同學(xué)等一些我身邊的人�？苫卮饚缀跖c媽媽一樣，更有甚者說我是無理取鬧。我越想越氣，越想越疑惑�？晌疫@個人十分執(zhí)著，我沒有放棄，無時無刻沒有在想，一直解不出這個“謎”。

　　或許因?yàn)檫@個緣故，我一直沒精神，成績也有所下滑，有一天我把我的苦惱告訴了我的好兄弟。

　　他皺緊眉頭思索了一會兒說：“我也搞不懂，但我不會像你這樣瘋狂地去想�！彼�頓了頓，望著我疑惑的目光繼續(xù)說道：“我認(rèn)為像這種未解之謎，不用去想，因?yàn)槲覀兿氩幻靼祝�他們又不會影響我什么，又何苦去冥思苦想呢？”人們常說“杞人憂天”，“庸人自擾”，說的就是你這種情況，我覺得我們應(yīng)該把能知道，得到的全部知道，得到。如果不能，那就隨他去吧”。當(dāng)他說完的一瞬間，我醍醐灌頂。

　　“聽君一席話，勝讀十年書”。他不知道他這一番話對我有多大的影響，我不僅解除了之前的疑惑，還形成了一種理念“能得到的.，必須得到”。這對于我來說是一種巨大的突破。

　　成長中突破的契機(jī)，往往是短暫的，只是一瞬間的事�？墒侨绻�你能破繭成蝶，那在這花一樣的世界里，便能如蝴蝶般翩翩起舞。

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