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瞬間初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的瞬間初中作文，歡迎閱讀與收藏。
瞬間初中作文1
如果有愛(ài)的余地是否有愛(ài)的勇氣？雨隨著風(fēng)的腳步走過(guò)了我的門(mén)前，用冷冷的風(fēng)蕩滌我不屑的煩惱。溫柔的月光撫摸我疲憊的身軀，而天使是否可以帶我飛翔呢？當(dāng)松開(kāi)雙手的瞬間，我又是否坐好準(zhǔn)備？是骨與骨分離的痛，還是擺脫煩惱的輕盈。當(dāng)風(fēng)還在吹時(shí)，我是否在大發(fā)雷霆？當(dāng)雨還未停時(shí)，我是否還在哭泣？當(dāng)時(shí)間不在行走時(shí)，我又是否還牽著他的手？
記得曾經(jīng)我把“媽媽”這個(gè)專(zhuān)有名詞，當(dāng)作一個(gè)安全的符號(hào)， “爸爸”這個(gè)專(zhuān)有名詞則是一個(gè)教我堅(jiān)強(qiáng)的字符。記得曾經(jīng)是父親將我托起高舉，他的愛(ài)意沁我心脾。是他告訴我無(wú)論怎樣要用心對(duì)世界，是媽媽將我摟入懷抱聆聽(tīng)她的心跳真愛(ài)的美，是她教會(huì)我全心全意已最真誠(chéng)的心態(tài)擁抱世界。
小時(shí)候總是媽媽在訓(xùn)斥我，爸爸在安慰哭泣的.我。也許也是因?yàn)檫@樣爸爸給我的感覺(jué)并不是很深，回想起來(lái)爸爸留給我的印象只是一個(gè)背影和平繁的微笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸的微笑是最平凡的，但我從不知爸爸他是多么的愛(ài)我。
但這種對(duì)爸爸模糊的印象就在那天它突然轉(zhuǎn)變了……
有一天，在爸爸的口袋里掉出來(lái)了一封信，記得當(dāng)時(shí)我還開(kāi)玩笑的說(shuō)那是爸爸的情人寫(xiě)給他的情書(shū)，其實(shí)我知道那是一封檢討書(shū)。當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你也有寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候啊！”可我接著看了看才明白那是爸爸的職員寫(xiě)給他的檢討書(shū)。
這時(shí)爸爸臉上似乎少了一個(gè)什么東西，對(duì)了是那每天掛在臉上的微笑。爸爸看著我說(shuō)：“難道你連爸爸的字跡都會(huì)認(rèn)錯(cuò)嗎？”可我卻俏皮的說(shuō)那是因?yàn)槲已刍藳](méi)看清。
事后我想了想，爸爸總把最美麗的微笑投進(jìn)我的夢(mèng)香；讓最有神的眼睛看著我成長(zhǎng)；用最有力的臂膀?qū)⑽腋吲e；以最溫和的雙手撫摸哭泣著的我。而我呢？又給過(guò)他多少的愛(ài)呢？我最多的是給他添亂，惹麻煩。難道爸爸這么深的愛(ài)換來(lái)的只有這個(gè)嗎？
今天爸爸不在家，我好寂寞好孤單，我哭了我好想好想握著爸爸那雙粗大的手倚在他那健壯的肩上聽(tīng)爸爸唱著歌給我講笑話。但是沒(méi)有。我等著爸爸給我打電話，但是今天也沒(méi)有……第一次家里這樣靜悄悄的，沒(méi)有往日的笑聲，也沒(méi)有吵鬧的辯論。我突然覺(jué)得，我已經(jīng)離不開(kāi)爸爸了，只是平時(shí)我不太注意這些罷了。
為什么總要在失去后才去珍惜，發(fā)現(xiàn)他的好，為什么總在年輪以轉(zhuǎn)動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)失了精彩，可有時(shí)你有會(huì)在時(shí)間中悟出人生的真諦。
蕩滌我煩惱的冷風(fēng)是爸爸，撫摸我疲憊身軀的是爸爸，但能帶我飛翔的只有慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的我……
松開(kāi)雙手的瞬間，只有堅(jiān)強(qiáng)。
瞬間初中作文2
成長(zhǎng)像糖一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長(zhǎng)才會(huì)變得如此美妙。
漫漫的成長(zhǎng)時(shí)光，總是過(guò)得那么快，但正是因?yàn)榱怂�，生活才�?huì)變得豐富多彩，成長(zhǎng)才會(huì)變得樂(lè)趣無(wú)窮。
讀小學(xué)之時(shí)，總有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。我用過(guò)的東西總亂放，到最后找都找不到。上學(xué)的時(shí)候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是因?yàn)樽陨淼倪@個(gè)壞習(xí)慣，父母也因此沒(méi)少批評(píng)我。但是因?yàn)橐患�，它改變了，我也改變了�?/p>
清晨，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時(shí)，我心里一沉，鉛筆盒忘記放在書(shū)包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來(lái)一般。沒(méi)有文具，讓我怎么進(jìn)行今天接下去的學(xué)習(xí)呢？
正好這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課做試卷。”同學(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨(dú)我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識(shí)到老師看到我的時(shí)候，我就假裝在思考題目。因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時(shí)，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒(méi)有寫(xiě)，小聲的問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)呀？”“我今天忘記帶鉛筆盒了。”我羞怯地說(shuō)。沒(méi)想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說(shuō)：“快寫(xiě)吧，再不寫(xiě)就來(lái)不及啦�！蔽医舆^(guò)筆，快速地寫(xiě)了起來(lái)。
勉強(qiáng)熬過(guò)了考試，但，這才是一天的開(kāi)始，我又不自覺(jué)地犯起愁來(lái)�！芭尽钡囊宦暎恢ЧP出現(xiàn)在我的視線里，周?chē)呐笥阎牢覜](méi)帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的'桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來(lái)，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識(shí)用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對(duì)大家說(shuō)了一句：“謝謝各位！有你們真好！”
同學(xué)的援手，卻是因?yàn)槲业膩G三落四。感動(dòng)之余，看著同學(xué)們一張張友善的笑臉，頭不自覺(jué)地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個(gè)念頭在不斷的掙扎著。
回望過(guò)去，那個(gè)曾經(jīng)“愛(ài)遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在，有的是一個(gè)更好的自己。感謝同學(xué)的關(guān)懷，感謝自己的頓悟，更感謝那個(gè)瞬間，只因它太美好。
瞬間初中作文3
我是一只小小鳥(niǎo)，短短的腿，短短的翅膀，想飛又飛不高，守著我的巢與夢(mèng)，靜靜哭泣。
十二歲的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因?yàn)槲矣憛挓o(wú)盡的黑夜所給予我的無(wú)限幻想。一次又一次拉緊父母的手，乞求父母不要離開(kāi)，可他們一次又一次輕輕抱了抱我，安撫道：“心怡，不要怕。”便離去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那般漫長(zhǎng)與無(wú)助，眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)�？墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待，對(duì)于剛步入青春期的我來(lái)說(shuō)，有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門(mén)離去，“咔嚓”的鎖門(mén)聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門(mén)上，借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕，在不經(jīng)意間襲來(lái)，我不愿開(kāi)燈，我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里，緊緊地?fù)肀е约海释o予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周，黑，屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起，無(wú)止境的黑，我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里，輕輕啜泣，窗外風(fēng)聲依舊，屋里卻靜得出奇，只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天，也在哭泣，仿佛在訴說(shuō)著我的惆悵與不安。睜開(kāi)早已淚眼婆娑的雙眼，坐在沙發(fā)上，世界太靜了，沒(méi)有汽車(chē)的.警鳴，也沒(méi)有兒童的嬉鬧，遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒�！暗未稹辩娨彩悄前愎陋�(dú)，無(wú)止境的“滴答”聲，又有何人應(yīng)和過(guò)？遠(yuǎn)處，響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖，你總能平復(fù)我不安的夜晚，”誰(shuí)又是我的港灣？誰(shuí)又來(lái)平復(fù)我的不安。爸爸，還是媽媽?zhuān)俊岸ｂ彙鼻宕嗟碾娫捖暣蚱屏宋业幕孟�，是熟悉的聲音——媽媽�！靶棱�，你不要怕，你已�?jīng)十二歲，你應(yīng)該長(zhǎng)大�！蔽覜](méi)有回應(yīng)，捂著嘴，不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)自己的哭聲，快速掛了電話，毫無(wú)理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“媽媽”“十二歲”，好像有些事情想明白了，看著鋼琴上的全家福，我笑了，世界從未改變，這還是你的家，何必害怕？在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)大。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，使我人生充滿(mǎn)著希望，才有勇氣走過(guò)我接下來(lái)的人生。那一刻，我跳出了巢，豐滿(mǎn)的羽翼，健壯的雙腳，我，展翅飛翔。
瞬間初中作文4
春節(jié)快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿(mǎn)愛(ài)與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見(jiàn)隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問(wèn)：“燙不燙啊，寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫(huà)面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿(mǎn)臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛(ài)情
吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上，只見(jiàn)兩個(gè)年過(guò)6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫(huà)面，不經(jīng)感慨萬(wàn)分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的'永遠(yuǎn)，是他們不離不棄的愛(ài)情，是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽(yáng)光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門(mén)口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì)癱坐在地上，當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿(mǎn)頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開(kāi)的雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫(huà)面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，是那……
我所目睹的三幅畫(huà)面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛(ài)情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛(ài)與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
瞬間初中作文5
我從來(lái)不太愛(ài)講話，與人的感情也很冷淡，對(duì)周?chē)娜顺Ｄ魂P(guān)心。
初冬的早晨，一個(gè)不算寒冷的日子里，我起得很早，不愿悶在屋子里，便決定到小區(qū)里面去跑步。
下了樓，幾乎沒(méi)有人在院里轉(zhuǎn)，有的只是一排排車(chē)子僵硬地停在那里，花草凋零，我呼了一口氣，在空氣中彌散一團(tuán)白霧，畢竟已是冬天，即使有陽(yáng)光也依然不會(huì)太溫暖，我開(kāi)始繞小區(qū)跑步。
在跑到花壇附近時(shí)，我看到了一個(gè)穿白衣服的男生也在跑步，白色，使他周?chē)目諝舛加行睾�。他跑過(guò)我身邊時(shí)笑著說(shuō)，你也在跑步呀，我嗯了一聲，繼續(xù)向前，本來(lái)一個(gè)小區(qū)的都應(yīng)熟識(shí)，可現(xiàn)在的人即使住上下樓都未必認(rèn)識(shí)，人們都將自己的心關(guān)閉起來(lái)。
有人叫他，我并沒(méi)有聽(tīng)清楚那是一個(gè)名字或是一句話，只看見(jiàn)他答應(yīng)著跑了過(guò)去，往前跑了一會(huì)，看見(jiàn)有車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了，有人開(kāi)始下樓了，我想我也該回家了。有些累，便走著回去了，忽然我的余光看到了地上有明晃晃的東西，低頭看去，是一串鑰匙，我撿了起來(lái)，這時(shí)花壇周?chē)�沒(méi)有人，應(yīng)該不是剛路過(guò)的人丟的，如果時(shí)間再往前一點(diǎn)，那么小區(qū)人很少，應(yīng)該是他的鑰匙了。
我百無(wú)聊賴(lài)的拿著那串鑰匙在花壇邊來(lái)回轉(zhuǎn)圈。我看著升的有點(diǎn)高的太陽(yáng)，有些不耐煩了，坐在花壇邊，把鑰匙扣套在手上轉(zhuǎn)圈，我正要將鑰匙交給保安，想回家去了，忽然看見(jiàn)他走得很快低頭尋找著什么，我走了過(guò)去將鑰匙橫在他眼前：“你的嗎？”他先是吃了一驚，因?yàn)樗麤](méi)看到有人，而后臉上的表情轉(zhuǎn)為欣喜：“嗯！是我的。”我遞給了他，他露出笑容：“謝謝你了呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)我回家了呀。轉(zhuǎn)身走了一段路，他突然跑過(guò)來(lái)：“等等，你一直在這里等嗎？”“是呀，你再不來(lái)我就給保安了�！蔽艺f(shuō)。他再次道謝，露出了一個(gè)很大的笑容。一瞬間我覺(jué)得很開(kāi)心。
他不知道，如果換作以往，我不會(huì)去理會(huì)那把鑰匙，徑自走過(guò)反正那不是我的`，他不知道，他的那句“你在跑步啊”是有些令我震撼的，在我看來(lái)每個(gè)陌生人都是一副冷冰冰的臉孔。而他則像很久的鄰居，或許是他的一句話，讓我有些想要幫他，讓我覺(jué)得他是個(gè)善良的人。
我在瞬間享受你的笑容，享受到了溫暖和開(kāi)心，讓我從此不對(duì)一切毫不關(guān)心，試著去幫助一些人，解決一些事，你的笑容給了我溫暖，讓我學(xué)會(huì)給別人溫暖。
所以，是我該說(shuō)謝謝，謝謝你讓我瞬間享受你的笑容。
瞬間初中作文6
一片片的回憶，如零星的碎片，散落在我漸漸模糊的記憶中。一次次的瞬間，似深刻的烙印，刻在我逐漸長(zhǎng)大的心里……
母愛(ài)，這個(gè)自古以來(lái)被無(wú)數(shù)人們歌頌的神圣詞語(yǔ)，在我幼小的心靈中卻曾是那么的不起眼。我討厭她總是在寒冬讓我穿上笨重的衣服，我討厭她一件事總是千遍百遍翻來(lái)覆去地叮囑我。我曾不止一次地想掙脫出她的視線和管束，能夠自由自在地遨游在漫無(wú)邊際的藍(lán)天中，幻想著那會(huì)是多么美妙的生活啊……
清晨，無(wú)情的鬧鐘吵得我不得安寧。我拿被子抱蒙著頭，努力不去聽(tīng)那恐怖的聲響。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)輕輕關(guān)掉鬧鐘，我見(jiàn)勢(shì)便裝作不知道，在溫柔的被窩里裝睡，想著也許這樣，可以不用去上學(xué)�，F(xiàn)在想想，的確可笑，可小孩子總是會(huì)有過(guò)這樣的心理，天真且固執(zhí)。
她沒(méi)有揭穿我，而是坐在床邊看著我，這是我在朦朧的睡意中感受到的。因?yàn)樗恢辈煌５負(fù)芘业念^發(fā)，嘴里好像還說(shuō)著什么。
幾分鐘過(guò)去了，我無(wú)法再忍受這種裝睡的想法，便想著還是起床，乖乖地去學(xué)校吧。我無(wú)力地爬起來(lái)，卻無(wú)視坐在身旁的她，徑直走到書(shū)包前，把書(shū)本一一放回書(shū)包里。她大概也沒(méi)有感覺(jué)到我不跟她說(shuō)話有什么不妥，只是笑著看著我。
突然，一聲驚叫打破了清晨的寂靜，我驚慌失措地翻著書(shū)本，一邊叫道：“怎么會(huì)忘記寫(xiě)呢？我明明記得寫(xiě)完了啊……”這是常有的事，總因?yàn)樨澩鎯和泴?xiě)作業(yè)。
這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，按捺住著急的心情說(shuō)：
“沒(méi)事，還有時(shí)間，現(xiàn)在快點(diǎn)寫(xiě)吧�！�
我掙脫她的手臂，拿起筆胡亂地填寫(xiě)著作業(yè)本上的空白，還一邊向她抱怨。寫(xiě)完后，匆匆忙忙拿起書(shū)包向外奔去，同時(shí)用很大的聲音頂撞她，最后用力地關(guān)上門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)樗亩谑刮覠┰晖噶?/p>
可我分明看到，在我關(guān)門(mén)的'一瞬間，她眼眶里閃爍著的晶瑩的光。我開(kāi)始有了一絲愧疚，生怕回到家會(huì)挨罵。
然而結(jié)果卻出乎我的意料……她還是照往常一樣笑瞇瞇的迎接我回家，好像早上的事情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這一刻，我終于明白了，我錯(cuò)得多么的荒唐，我傷害了這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我最疼我的人。而她，不論我怎么樣對(duì)她，她都不會(huì)有抱怨，更不會(huì)有責(zé)罵，只是仍然一如既往地?zé)o私付出著她的疼愛(ài)……
那一瞬間，就在那一個(gè)短短的瞬間，我知道，世界上沒(méi)有人比她更愛(ài)我！
瞬間初中作文7
我是一個(gè)不善用言語(yǔ)表達(dá)情感的人，但他人對(duì)我的好，我也了然于心，生活的一點(diǎn)一滴，我是個(gè)幸福的人，我感謝父母的奉獻(xiàn)，感動(dòng)他們的用心。
那天，快要放學(xué)了。好開(kāi)心，終于可以回家了，一天過(guò)的快呀！今天是媽媽來(lái)接我，她可很少來(lái)接我回家的.，我在心中暗暗想著，臉上也洋溢著微微地笑�？粗巴�，天已經(jīng)黑了。
我走出教室，與同學(xué)高興的說(shuō)著話。到了校門(mén)，同學(xué)也與我告別，可我還傻傻地在校門(mén)口張望著，一直未見(jiàn)到媽媽的身影，我也只好無(wú)奈地等待。
寒風(fēng)刺骨��！吹得人們都拉緊自己的衣服。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，耳邊的吵鬧聲少了，打電話的人也沒(méi)了，電話機(jī)旁，已是冷冷清清，無(wú)人再去“光顧”了。只有那些個(gè)別家長(zhǎng)，還在寒風(fēng)中不厭其煩地等待。我聽(tīng)著自己微弱的呼吸聲，抬起頭，見(jiàn)到天空上綴著一彎新月，十分孤寂，冷清，呼一口氣，就仿佛置身于仙境，白霧彌漫。
此時(shí)的我好孤單、無(wú)助，我望眼欲穿的看著校門(mén)外，卻遲遲未等到想要等的人。此時(shí)我在心想：為什么還不來(lái)接我呀！我在冷風(fēng)里吹了好長(zhǎng)時(shí)間了，又浪費(fèi)了不少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。抬頭仰望天空，月亮也是如此一個(gè)小小的十分孤單，正如現(xiàn)在的我一樣。
這時(shí)仿佛是媽媽聽(tīng)到了我心中的獨(dú)白，出現(xiàn)在我的眼前，我立刻沖上去。媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句：“冷嗎？等很久了吧，我電瓶車(chē)沒(méi)電了�！蔽艺f(shuō)：“知道了，走吧！”我看到媽媽額前的汗珠，這么冷的天又怎會(huì)流汗呢，一定費(fèi)了很大的力氣吧！
媽媽奮力用腳踩著踏板，雖然速度緩慢，但坐在后座的我也可以感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，看著媽媽賣(mài)力的背影，心里也十分感動(dòng)，心情也自然不會(huì)差。與媽媽談著學(xué)校里的趣事，剛才的負(fù)面情緒也拋之腦后。我抬頭看向天空，仍然是那個(gè)天空，沒(méi)有改變，但卻仿佛可以感受到在烏云之下也有璀璨的星子，陪伴著月亮。仿佛此時(shí)此刻只有我們兩個(gè)，享受美妙、靜謐的時(shí)光�？粗鴭寢屧谏l(fā)抖，那么單薄，心里不免掀起一陣波瀾，十分感動(dòng)。因?yàn)樗还聠危辉诼飞�，有陪伴，不孤單�?/p>
此刻天空變美了，我的心變暖了！
這個(gè)背影難以忘卻！這份情難以舍！
這份感動(dòng)與心中的感謝，也就此暫時(shí)埋藏在內(nèi)心深處吧！
今天真美！
瞬間初中作文8
“啊——啊——”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣撕心裂肺的叫喊聲。感覺(jué)小腹一陣陣的抽動(dòng)，令她痛苦不已，媽媽在產(chǎn)床上連續(xù)翻動(dòng)著，汗水浸濕了她的衣服，眼前一片模糊。媽媽用盡最后一點(diǎn)力氣，叫喊道：“醫(yī)生，醫(yī)生……”小護(hù)士聞?dòng)嵟苓^(guò)來(lái)，急忙將她推進(jìn)了手術(shù)室。我心里好害怕：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒψ“�！�?/p>
一陣掙扎后，媽媽醒了，頭發(fā)貼住了她的臉頰，酷熱難忍。生孩子，就像一道鬼門(mén)關(guān)，許多母親都與孩子分手在生死門(mén)前，媽媽一定要闖過(guò)去啊，給我一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。這時(shí)，媽媽不再叫喊了，把力氣留到生孩子用，媽媽鎮(zhèn)定下來(lái)了，回憶起了生孩子前的情景……
7小時(shí)前，也就是在3時(shí)30分左右，媽媽在床上左翻右翻，有一種想上廁所的感覺(jué)，慌亂之中，他不慎撞到了桌子上，肚子里的小寶貝，也就是我，感覺(jué)受了侵犯，在媽媽的肚子里踢了起來(lái)……
6小時(shí)前，媽媽來(lái)到了醫(yī)院，在產(chǎn)房里，她坐立不安，心事重重。
3小時(shí)前，媽媽的肚子開(kāi)始抽搐，我在肚子里迫不及待的要出來(lái)，一陣陣的抽搐開(kāi)始撞擊她虛弱的身軀。媽媽在掙扎中，仿佛看到了我，小天使的樣子……
現(xiàn)在，媽媽躺在產(chǎn)床上，開(kāi)始想象我的樣子，是大眼睛，還是小眼睛？是單眼皮還是雙眼皮呢？到底像不像我呢？正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)了一聲：“開(kāi)始吧！”他們給媽媽打了一劑麻藥，我在肚子里悶得慌，一定要出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)醫(yī)生拍拍媽媽的肩膀，說(shuō)：“一定要用力！”他們非得要我出來(lái)，可我這時(shí)非常留戀子宮里的.生活，人家畢竟在這里待了十個(gè)月嘛！我在這里不慌不忙，可外邊的醫(yī)生可著急了，在外面急得直跺腳，媽媽也大汗淋漓，哎，那好吧！我像坐著滑梯一樣來(lái)到了這個(gè)世界，外面的陽(yáng)光好刺眼啊，我都睜不開(kāi)眼睛了……
幾分鐘后，護(hù)士抱著我走到了媽媽的面前，輕輕的說(shuō)：“是女孩兒。”媽媽抱著我，金色的陽(yáng)光照到了我粉紅色的身子上，頓時(shí)，她喜悅的淚水流了出來(lái)，這時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)了，對(duì)我燦爛的笑著，我也很開(kāi)心，但我只能用哇哇大哭來(lái)表示我內(nèi)心的喜悅……這時(shí)，我體會(huì)到了人生的美好，這一瞬間，將永遠(yuǎn)的印在我的腦海中。
瞬間初中作文9
午后。
陽(yáng)光微暖。
我趴在桌子上，翻著書(shū)，余光看著旁邊自顧自地啃著手指的弟弟，不由得一笑。弟弟眨巴眨巴小眼，掛著口水，傻乎乎地也笑了，含糊不清地叫著："糖糖姐姐。"
陽(yáng)光照在他稚氣的臉上，襯得他更是可愛(ài)。揉了揉他的頭，抱起他："乖。"弟弟用他那著口水的臉，蹭了蹭我，"咯咯"地笑著。
聽(tīng)著弟弟的笑聲，看著微暖的陽(yáng)光，想起了曾經(jīng)的曾經(jīng)……
弟弟剛剛出生時(shí)，又哭又鬧。不但吵到了我的學(xué)習(xí)，還帶走了父母對(duì)我的關(guān)懷。更可氣的是，他總是動(dòng)不動(dòng)地就把我的易碎物品拿去摔。若是訓(xùn)了他一頓，我還要被父母一番思想教育。從那時(shí)起，我便弟弟沒(méi)了好印象。
但是，從那個(gè)午后起，什么都變了。
那依舊是個(gè)陽(yáng)光微暖的午后。
弟弟突然眨巴眨巴眼睛，含含糊糊地對(duì)著我喊了一句："姐姐。"不知是因?yàn)樗暗貌淮舐暎�是喊得太含糊，我沒(méi)有聽(tīng)清："啥？"
"姐姐……糖糖……"
一瞬間，我怔住了。
我眨了眨眼，充滿(mǎn)了不可置信。他……叫我姐姐？我不是幻聽(tīng)了吧？
母親卻在此時(shí)進(jìn)了房間，彎了彎眸子，拍拍弟弟："終于會(huì)叫姐姐了啊！"
"啥玩意兒啊……"我在明知故問(wèn)，心中有著不知名的喜悅。我雖然一向討厭這個(gè)又哭又鬧，不但吵到了我的`學(xué)習(xí)，還帶走了父母對(duì)我的關(guān)懷的弟弟。但在他叫我姐姐的那一瞬間，仿佛所以的不悅都煙消云散了。也許，那是一種只有做姐姐的人才能理解的情感，那種喜悅，無(wú)與倫比。
我偏頭，看著流著口水啃手指的弟弟，笑了。沒(méi)有了平日的不耐煩，多了一絲的溫柔。所有被掩埋在心底的溫柔，在這個(gè)瞬間全部爆發(fā)。我第一次感到，有弟弟的好處。
弟弟也笑了，傻乎乎的。他叫我姐姐的那個(gè)瞬間，讓我覺(jué)得，有弟弟，真好。
……
唇角牽起一抹弧度，看著此刻身側(cè)含著手指流口水的弟弟，溫柔地笑著。那個(gè)午后的陽(yáng)光微暖，弟弟叫出第一聲"姐姐"的瞬間，被我珍藏心底。
也許父母終會(huì)老去，終會(huì)離開(kāi)，但我們，卻還可以相依為命。那一聲"姐姐"，是舊時(shí)光里最美的瞬間。
下課了，伴著嬉笑聲，“延安之聲”款款而來(lái)。
瞬間初中作文10
風(fēng)揚(yáng)起如花的流年，將時(shí)光定格在這一剎那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在時(shí)光里享受這美的瞬間。
——題記
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。劍門(mén)斜雨細(xì)，古城滌塵輕。”我隨著漫天的雨來(lái)到這個(gè)古城中。看時(shí)光匆匆，卻停留下了這座千年未變的古城。一場(chǎng)春雨，洗盡古城，將古城的面紗慢慢揭開(kāi)。雨歇息時(shí)，我撐一紙傘，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見(jiàn)古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬(wàn)行，水動(dòng)千波。
我走進(jìn)禪院里，體會(huì)著“萬(wàn)籟此俱寂，只余鐘磬音”的雅靜。因?yàn)槭怯晏�，進(jìn)寺里的人很少。我就靜靜地捧著香，獻(xiàn)給菩薩以后，在禪寺里的一小處?kù)o心歇養(yǎng)。許是處于鬧市里太久了，我迫切需要這一刻的寧?kù)o。
是時(shí)間的靜止嗎？不是。這是心靈的凈化。
一會(huì)兒，微雨又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑了下來(lái)。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的鼻孔，洋溢了我的身心。我看見(jiàn)桐花在微雨譜寫(xiě)的旋律中飛揚(yáng)，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城，落花作塵，雨未歇。袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！�
“袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！笔前。谌绱说木辰缰�。光陰卻在不知不覺(jué)中流逝了，而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧?kù)o之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是這座被春雨洗過(guò)一番的古城。這雖然沒(méi)有柳三變“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪爽，但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中，晚風(fēng)孤葉生愁怨”的'別致情緒。
俞想此情此景，便只覺(jué)這寺廟里的雨滴穩(wěn)穩(wěn)的下落，一滴一滴點(diǎn)在心上，抬頭望望天空，更是多年來(lái)在尋找的那一抹藍(lán)。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。
我在這禪寺里尋找了靜，好像在那桐花落下的一剎那，只覺(jué)得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來(lái)。也就是那一剎那，我體會(huì)到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的，而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟，在腦海里翻涌起伏。
美。不缺少。美的瞬間，洋洋灑灑。需要我們自己去走進(jìn)自己內(nèi)心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間！
瞬間初中作文11
有一種瞬間可以稱(chēng)作永恒，而又是誰(shuí)在這瞬間拋開(kāi)世俗的期許，于高山之上采蓮，與命運(yùn)死神親吻呢？
北風(fēng)凜冽，彎月懸于孤空上，幾分梅花香，給這寂靜的黑夜添了幾許蕭瑟。卻又顯得如此哀憫，是誰(shuí)人徘徊在西樓上？是誰(shuí)人臨風(fēng)撫悲琴，悵惘故國(guó)茫茫？又會(huì)有誰(shuí)看見(jiàn)你相思閑愁的眉頭呢？
請(qǐng)君莫要哀愁，人生一世，熟能無(wú)恨？朝代的變遷。百年終輪一回。既然是上天注定，就應(yīng)了錯(cuò)把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)呵！繼續(xù)你的踏雪尋梅，使你的詩(shī)詞重拾紅粉。管他歲月滄桑，時(shí)光荏苒！
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的瞬間，是你永恒的高雅。
“依門(mén)回首，卻把青梅嗅”的瞬間，是你永恒的驕憨，
“依遍闌干，只是無(wú)情緒”的瞬間，是你用很的清潔。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的瞬間，是你永恒的釋?xiě)选?/p>
人生總是坎坷的！高雅，驕憨，清潔和釋?xiě)驯闱庙懥四悖锏慕^響――李清照，多少個(gè)瞬間匯成了紅藕香殘的你？我想，后人之所以愛(ài)慕你，就是因此吧！
千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡你的婉約，清描淡寫(xiě)，寫(xiě)不完你的'遠(yuǎn)志，還是讓這瞬間永恒下去吧！
清明天涼，你獨(dú)坐山亭，明月高掛，酌一杯烈酒，飲下，無(wú)盡的感嘆。給誰(shuí)悅?cè)荩c誰(shuí)共賞？你在想些什么？你為何要作放白鹿于青崖的斷腸人呢？沒(méi)有人會(huì)為你拭走眼角的清淚！
人生能有幾回搏？自古而來(lái)，俠之大者，為國(guó)為民，拋頭顱，灑熱血，何等豪情壯志！而你卻終日醉熏淘淘？官場(chǎng)失意是難免的！又何必灌愁腸呢？不如歸去，不如歸去！
你吟唱“人生得意須盡歡，莫使金尊空對(duì)月”的瞬間，或許是你永恒的豪邁/
你高歌“署道之難，難于上青天”的瞬間，或許是你永恒的灑脫
你嗟嘆“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”的瞬間，或許是你永恒的釋然
你哀怨“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的瞬間，或許是你永恒的驕傲
就一曲豪邁的長(zhǎng)河，向東流去，流成了你――李太白，瞬間的流聚，成就了永恒的美名，不問(wèn)塵世浮華，只問(wèn)美酒美詩(shī)笑繁塵。的確，戰(zhàn)火后的江山，摸樣妖嬈。風(fēng)雨后的你，如此多驕。
驀然回首，轉(zhuǎn)眼已是千年。我們執(zhí)手于天涯的兩端，雖然只是一瞬兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻顯得那么永恒。
瞬間初中作文12
轉(zhuǎn)身回望，真是光陰逝去彈指間啊，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在609這個(gè)溫暖的大家庭里度過(guò)了三個(gè)春秋。
這三年里，我擁有了太多甜蜜的回憶，記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的感動(dòng)，奮斗拼搏后揮下的汗水……在這日日的朝夕相處中，我同他們一起努力學(xué)習(xí)，歡歌笑語(yǔ)。
我還記得，那一次長(zhǎng)繩賽：天很熱，空氣中彌漫著淡淡的汗味兒，充斥著拉拉隊(duì)員的賣(mài)力吶喊聲，老師的.鼓勵(lì)聲，體育老師的報(bào)數(shù)聲……真是緊張激烈啊！當(dāng)時(shí)，比賽已經(jīng)接近尾聲。我們這支長(zhǎng)繩隊(duì)竟沒(méi)有斷開(kāi)過(guò)一次，每個(gè)拉拉隊(duì)員都是精神亢奮，個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得老圓，向前微傾著身子，大聲喊著“389，390，91，92……”聲音越來(lái)越響，透著自豪，帶著快樂(lè)和激動(dòng)，竟感染了另外班的同學(xué)跟著數(shù)了起來(lái)……長(zhǎng)繩隊(duì)員們地注意力高度集中，在心中默默地打著拍子：“一、二，一、二……”和著歌節(jié)奏輕盈地躍入，又輕快地跳出，就像一只只精靈般的小鹿。漸漸地，汗水溢了出來(lái)，粘著頭發(fā)貼在臉頰上�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)掠一下……比賽結(jié)束了，我們竟然連跳了395個(gè)！體育老師們圍了過(guò)來(lái)，夸贊說(shuō)：“609班真不錯(cuò)！快趕上校隊(duì)了�！眴卫蠋熂�(dòng)得臉通紅通紅的，她也不說(shuō)話，只是快活地眨眨眼睛，沖我們笑笑。這溫和的目光中分明包含著贊揚(yáng)。
遠(yuǎn)處，幾位男生已經(jīng)勾手搭背地朝教室樓去了。他們的后背濕了大片，頭發(fā)像洗過(guò)一般濕漉漉的，邁著歪歪扭扭的步子，扯著公鴨般的嗓音唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
我站在原地，久久地聽(tīng)著。歌聲越去越遠(yuǎn)，我的心濕潤(rùn)了……是啊，團(tuán)結(jié)就是力量！這成績(jī)是我們努力得來(lái)的。因?yàn)�，我們�(cè)斨胰�，淌著汗水，一次次地助跑，一次次地跳躍……
其實(shí)，三年來(lái)，感人的畫(huà)面數(shù)不勝數(shù)：明見(jiàn)著后面的飲水機(jī)沒(méi)水了，心中想著中午去抬，卻在抬頭的剎那，愣是發(fā)現(xiàn)水桶里已經(jīng)滿(mǎn)著了；后面的綠化角，也不知是誰(shuí)老是在澆水，綠色植物們茂盛地長(zhǎng)著。我的吊蘭長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，都開(kāi)出雪白的小花兒了。這花兒掛著水滴，散發(fā)著淡淡的香氣來(lái)。同學(xué)們陶醉了，笑了。我也醉了……
瞬間初中作文13
曹文軒先生在序中說(shuō)：“現(xiàn)在很難讓孩子們感動(dòng)了。”我不知道這是否真實(shí)，但在拜讀<<草房子>>之時(shí)，卻似乎多了一絲感動(dòng)，是的，草房子感動(dòng)了我，這個(gè)名叫桑桑的男孩的世界感動(dòng)了我。
讀<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路綠的草地上，抬頭眺望那湛藍(lán)的天空，為天空的云彩變幻而欣喜不已。心里很開(kāi)心，很舒暢的感覺(jué)，像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲，像清晨飄來(lái)的陣陣泌人荷香。
小說(shuō)講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間好無(wú)瑕R的純情，不幸少年與厄運(yùn)的拼搏的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)人格尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼，秦大奶奶對(duì)土地的深深眷戀……這一切，激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。
草房子圍成的天地有很多東西使我感動(dòng)著，少年禿鶴的自尊使我感動(dòng)，他因?yàn)樽约菏莻�(gè)禿子而自卑，他不再快樂(lè)了，因女孩子嘲笑的目光而悲傷，因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué)。但也有讓人欣喜的桑桑。小時(shí)的桑桑是幼稚的，他是油麻地校長(zhǎng)桑喬的孩子，他住著最美的草房子，他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚(yú)，在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景。桑桑的意想天開(kāi)感動(dòng)了我。還有杜小康的艱難成長(zhǎng)，他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷，秦大奶奶為堅(jiān)守土地的奮斗，還有……這一切都感動(dòng)著我，我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了，而我就是桑桑世界里的一員。
人，是需要感動(dòng)的，而且，在感動(dòng)中才會(huì)成長(zhǎng)。而我在<<草房子>>里，接收到的是潛移默化的`~無(wú)窮無(wú)盡的滋養(yǎng)，體味到什么事美，什么是愛(ài)，什么是善，什么是勇氣，什么是優(yōu)傷……
在這里，作者以悲憫的情懷將人物打亮，將思想大亮，讓美好的人性在復(fù)蘇中蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)。在這里，小說(shuō)以真摯的打動(dòng)著每一位讀者，藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美。
這是道義的力量，情感的力量，指揮的力量，裁賴(lài)鋁α！這，是文學(xué)獨(dú)特的魅力！
瞬間初中作文14
人生在世這么多年，敢問(wèn)可以記一輩子的事有多少？
走進(jìn)心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時(shí)候的，有青年時(shí)期的，也會(huì)有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時(shí)光都印在記憶里，確實(shí)，在一段時(shí)間里，我們記住了，于是我們會(huì)把它安心地放置在一旁�？烧l(shuí)曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風(fēng)一吹，就被卷走，與時(shí)光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等到我們想起它們，朝它們消失的方向大聲呼喊時(shí)，為時(shí)已晚；風(fēng)沙般的記憶早已聽(tīng)不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過(guò)老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒，即使只有零零散散的一點(diǎn)，甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事，可我們還依然很高興。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前，在一個(gè)細(xì)雨天，同學(xué)們都莫名地興奮起來(lái)，圍成一團(tuán)不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個(gè)中午幾乎是在笑聲中過(guò)去的。我卻無(wú)心去聽(tīng)那些引人大笑的事，因?yàn)槟翘熘形缥野l(fā)現(xiàn)原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是這么幸福，于是我不再發(fā)言，只是認(rèn)真地看著他們每一個(gè)人，想要仔細(xì)的記住他們每個(gè)人的臉。那一張張臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿(mǎn)足的笑容。于是，我決定要把那個(gè)雨天沉淀在記憶中的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)不讓它被時(shí)光卷走。可是我卻又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時(shí)候，它還是被帶走了，走得那么悄無(wú)聲息，那么匆忙。不過(guò)它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時(shí)候心里會(huì)有一種暖暖的東西流過(guò)。
返校舉行畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，不會(huì)忘記大家�？涩F(xiàn)在才短短幾個(gè)月，已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人脫離了小學(xué)同學(xué)這個(gè)圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的'軌道上越走越遠(yuǎn)，卻又無(wú)能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時(shí)瑣碎的片段，才發(fā)覺(jué)那段我們?cè)?jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng)，吹過(guò)了，卻沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡，甚至忘記了是什么感覺(jué)，現(xiàn)在留下的只是會(huì)突然涌上鼻子的酸澀感覺(jué)。
記憶像風(fēng)，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來(lái)時(shí)像一座沙丘，但只要時(shí)光的風(fēng)刮過(guò)，它便隨著淘氣的時(shí)光飛到很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來(lái)。
我開(kāi)始努力地記錄每一個(gè)瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
瞬間初中作文15
生活中處處都有美麗。這些美麗需要我們用心，用眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的。
有種美麗叫頑強(qiáng)。有的人說(shuō)，在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)地活著，才叫頑強(qiáng)。錯(cuò)！頑強(qiáng)不僅僅是這。飛蛾，它們只有七天的生命，但它還會(huì)掙扎求生，這也叫頑強(qiáng)。有時(shí)，頑強(qiáng)是那么一瞬間，一個(gè)怒放的瞬間。
小區(qū)里，家的樓下，有一個(gè)墻角，那是一個(gè)被園丁修剪清理得干干凈凈的，被水泥填平的一個(gè)墻角。花開(kāi)的季節(jié)到了，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。不久后，“涮涮涮”，雨就下了起來(lái)。畢竟是春天，雨不像夏天那么急驟。悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，花兒有些被告雨點(diǎn)輕輕悄悄地打落了。其中一朵帶花莖的蘭花掉進(jìn)了那個(gè)墻角。
第二年的春天，踏著輕快的步伐來(lái)了。春風(fēng)掠過(guò)河面，拂過(guò)柳樹(shù)梢，也撫摸了那個(gè)墻角。一天放學(xué)回家，路過(guò)那個(gè)墻角。那墻角的一點(diǎn)綠吸引力了我的目光，我久久地凝望著那一點(diǎn)非常細(xì)小的嫩芽。沉睡了多年的墻角，終于有了那一線生機(jī)�；疑乃�，襯托出新芽的嬌小和脆弱。我靜靜地感受著嫩芽那頑強(qiáng)的生命力，欣賞著這的一瞬間。我興奮極了。
第三年的.春天，一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)又到了。其它的蘭花都高傲地挺立在頂頭，搖曳著，向這世界，展示著自己的美麗�？墒�，幾次路過(guò)那個(gè)曾讓我興奮的地方，都沒(méi)看見(jiàn)那株好不容易才“變成”的“蘭草”，開(kāi)出花來(lái)。我漸漸有些失落了。或許，這就是它的命運(yùn)。后來(lái)的幾天，我再也沒(méi)有關(guān)注過(guò)那墻角了。兩個(gè)星期過(guò)去了，花兒們的開(kāi)放都到了第二個(gè)階段了。又是放學(xué)回家，再次路過(guò)那里。還是不疑難問(wèn)題地瞟了一眼那株不開(kāi)花的“蘭草”。那一瞬間，我快要跳起來(lái)了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆小小的，嫩嫩的花骨朵兒，是白色的。是我最喜歡的顏色。過(guò)了一兩天，花骨朵還是沒(méi)動(dòng)靜。我有些關(guān)鍵了�？赡苁窃谶@個(gè)墻角，沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)吧！再等等。我安慰自己。又過(guò)了一天，花骨朵兒有動(dòng)靜了——花瓣綻開(kāi)了幾瓣。再一次，我蹲下來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)完完全全地怒放了，毫無(wú)保留地釋放了自己。三根淡黃色的花須，配上白色的花瓣在風(fēng)中搖曳，分外的好看。不久，蜜蜂就來(lái)了……“我想要怒放 的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一節(jié)的力量……”汪峰這著《怒放的生命》寫(xiě)得真好！
這美麗的一瞬間包含著天地的精華，多么的嬌小，多么的頑強(qiáng)，多么的美麗！
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