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風(fēng)箏的作文600字精品【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風(fēng)箏的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文600字 篇1
每當(dāng)我仰望湛藍(lán)的天空，發(fā)現(xiàn)除了白云，還是白云，總覺得應(yīng)該用什么東西去點(diǎn)綴一下。今天，我突然腦洞大開，想起來用我的蝴蝶風(fēng)箏去裝扮它。窗外春風(fēng)正暖，我迫不及待地沖進(jìn)地下室，捧著我的風(fēng)箏就往外跑。我先跑到鄰居小青和小藍(lán)家，叫上他們一起去放風(fēng)箏。
我們一路小跑，來到小區(qū)門口的公園里，草地如同一塊綠油油的大地毯，小草們伸長脖子，昂起頭，仿佛特別想當(dāng)一回觀眾。風(fēng)來了，小青負(fù)責(zé)放線，小藍(lán)負(fù)責(zé)把沙燕送上天。小青不停地放，想讓他的沙燕風(fēng)箏飛得很高很高�？墒鞘屡c愿違，風(fēng)箏不但沒有往上飛，反而越飛越低，在低空盤旋了幾圈，咚地一聲掉了下來。我們急了，不知道問題出在哪里。正在我們不知所措的時(shí)候，我們看到另外一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏飛得很高很高。于是我們跑過去觀察他們是怎樣放的。我們看到小男孩拽著線用力抖動(dòng)一下，然后再放線，一松一緊地抖動(dòng)著。那個(gè)阿姨耐心地對我們說：小朋友，放風(fēng)箏一定要逆風(fēng)才行哦。你們看，只有把線掙緊了，拽著線用力抖動(dòng)一下，風(fēng)箏才有上升的.驅(qū)動(dòng)力，這時(shí)候你再放線，風(fēng)箏就會(huì)上升一個(gè)高度我們聽了覺得很有道理，連聲向阿姨道謝。我們找到一個(gè)相對空曠的地方，重新開始。小藍(lán)開始逆風(fēng)跑，小青開始一松一緊地放線。這回，風(fēng)箏爭氣多了，她勇敢地往高空飛去。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)沙燕好像站在一片白云旁，正微笑著向我招手吶！小藍(lán)現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)了，他儼然像一個(gè)大師傅，主動(dòng)跑過來幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放到了高空。
愉快的時(shí)光總是短暫的，天色漸漸暗了下來。美麗的晚霞，五彩的風(fēng)箏，在湛藍(lán)的空中定格成了一幅難忘的圖畫。
風(fēng)箏的作文600字 篇2
“太好了！太好了！”
“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂壞了！
我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來臨。
星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風(fēng)箏站在操場上排隊(duì)，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏�？�！
那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚＂！
我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個(gè)可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。
風(fēng)箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏，我為了加強(qiáng)風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場上跑起來，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得最高�？匆娒利惖�'風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天，一下子超過了好幾個(gè)風(fēng)箏，我激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉(zhuǎn)彎的地方，本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好，但是線突然打結(jié)了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風(fēng)箏先落下來，把線解開，經(jīng)過了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧，在藍(lán)天上翱翔，嘿！
我的心愛的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空，已經(jīng)超過了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上！
我的心里別提又多高興了�？磩e的風(fēng)箏吧：那“金魚”在蔚藍(lán)的“大�！崩镥塾�，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。
我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍(lán)的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天！
風(fēng)箏的作文600字 篇3
今天陽光明媚，百花齊放，媽媽說要帶我去洛浦公園去放風(fēng)箏。
在洛浦公園的門口，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們趕快去放風(fēng)箏吧！”媽媽高興地說：“好的！”我們一進(jìn)洛浦公園就看見有許多老人和小孩在放風(fēng)箏，他們一邊放風(fēng)箏，一邊喊著：“再高一點(diǎn)……”我和媽媽找了一片空地，把塑料袋里的風(fēng)箏拿出來。瞧！我的風(fēng)箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的彩帶做成的，它的眼睛是用活動(dòng)的黑珠子做成的。
開始放風(fēng)箏了，我的心里想踹了一個(gè)兔子一樣“蹦蹦”亂跳�！版面�，你放線，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏飛起來。”媽媽大聲的喊�！爸懒�！”我興奮的說�！眿寢屝⌒囊硪淼匕扬L(fēng)箏舉在頭頂，像箭一般的向前跑，她手一松，風(fēng)箏就飛了起來。媽媽對我說：“快，快，快放線。”我左手拿著線，右手放線，邊跑邊放。我把線一拽一拽——讓它飛得更高。
風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩，他就像一個(gè)小鳥在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的.風(fēng)箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒有看腳下。突然，我被一個(gè)石頭給絆住了，手里的風(fēng)箏也掉落了下來。媽媽見我摔倒了，急忙跑過來問我：“你有沒有事，來讓媽媽看看。你怎么這么大了還會(huì)被石頭絆住呀�！蔽覀牡貙寢屨f：“媽媽，我沒事，只是擦破了一點(diǎn)皮。沒事的�？墒�，風(fēng)箏掉了下來……半天的努力白費(fèi)了”我情不自禁地哭了起來“沒事，風(fēng)箏掉了我們可以讓他再飛起來，可是你的腿真的沒事嗎？”“嗯，沒事。媽媽我們繼續(xù)放風(fēng)箏吧！”我擦了擦眼淚說�！昂�！”媽媽高興的說。我和媽媽在洛浦公園放了一會(huì)風(fēng)箏，便高高興興的回家了。
小朋友們，你們以后可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風(fēng)箏讓我嘗到了甜頭。我覺得放風(fēng)箏既可以讓身心舒服，又可以觀賞外面的風(fēng)景
風(fēng)箏的作文600字 篇4
打開陳舊的物品柜，我眼前一亮，一個(gè)灰塵滿滿的風(fēng)箏映入了我的眼簾，緊扣我的心弦，輕輕揭開那被塵封的回憶……
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天來了，一切都煥然一新，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！兵B兒在萬紫千紅的花團(tuán)中飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)的.歌，澄清的河水被兩岸邊碧玉一般的樹林映成無暇的翡翠，又使我想起“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”春，既沒有夏日的“映日荷花別樣紅”，也沒有秋季的“霜葉紅于二月花”，更沒有冬天的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！钡阂廊皇悄敲捶曳迹敲疵利�，不愧是“萬紫千紅總是春”啊！
在和煦的春風(fēng)中，升起了一只五彩繽紛的風(fēng)箏。對應(yīng)的地上，有我和媽媽的笑臉。風(fēng)箏越升越高，我就越來越高興，看著那在天空中自由翱翔的“雄鷹”，心中寫滿了驕傲與自豪。母親見我高興地跳來跳去，也笑了。風(fēng)變大了，雖然沒有冬風(fēng)那樣凜冽，但還是使我感到不安，春風(fēng)也有翻臉的時(shí)候啊！果真，“二月春風(fēng)似剪刀”，將那原本就細(xì)弱的風(fēng)箏線“剪”斷了�？粗L(fēng)箏沒有了線，在空中飄忽不定，遠(yuǎn)走高飛了。我傷心極了，這風(fēng)箏是剛買來的��！也許是上天有意吧，風(fēng)箏又落下來了，被我撿起，可是風(fēng)箏線沒有了。沒有了線以后可怎么放風(fēng)箏啊？想到這里，我哭了，哭得很傷心………
第二天當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭多了一捆風(fēng)箏線，非常結(jié)實(shí)的一種，旁邊還有一張字條：孩子，生活中不論遇到什么事情，都不要傷心難過，要勇敢地去面對，生活需要快樂！我被深深地感動(dòng)了，是的，生活需要快樂！
母親，我是風(fēng)箏，您是線，風(fēng)吹起來了，是您使我不被狂風(fēng)吹得誤入歧途，是您使我能在浩瀚的藍(lán)天里自由地翱翔，就像一只雄鷹！
現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)愛是相互的。母親，您為我付出了太多太多，作為您的孩子，我想對您說：“謝謝您，媽媽！”我要用實(shí)際行動(dòng)來換取一個(gè)美好的明天！我憧憬著，在湛藍(lán)的天空下，一只風(fēng)箏在自由翱翔，猶如一只雄鷹！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
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